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高中教師的工作總結(jié)模板合集七篇-文庫吧資料

2025-04-05 21:03本頁面
  

【正文】 社會上的人和事, 教育學生學會做人、學會學習、學會做事。了解到這一情況后, 我與家長商定:放學后由家長親自到校接他回家, 或通過《家長聯(lián)系簿》由老師簽注每天放學離校時間, 再由家長簽注到家時間, 以杜絕他與壞人接觸的機會, 平時注意關(guān)心和提醒他, 稍有進步就給于表揚和鼓勵。二是要經(jīng)常做家訪, 值得注意的是家訪不是告狀, 而是與家長溝通共同的教育方法;三是每學期要開一次家長會議, 讓家長了解班級和自己子女的情況, 為班級的管理獻計獻策, 讓學生家長積極參與對學生的教育和管理, 支持班級工作, 已成為不可忽視的重要的教育手段。要管好班級就要經(jīng)常與家長聯(lián)系。家庭的作用也是顯而易見的?! ≌{(diào)動三個方面的力量, 即是要充分調(diào)動和運用學校、家庭和社會三個方面力量參與班級管理, 以提高班級管理工作的成效。學生愿意干的事, 干起來熱情高, 干勁大, 成效也好。二是發(fā)動全班同學積極參加班級管理的各項活動, 讓學生人人都有自己是班級的主人, 都有展現(xiàn)自己才能的機會。  調(diào)動兩個積極性。通常好學生易受到偏愛, 而后進生常使老師產(chǎn)生偏見, 所以班主任執(zhí)法, 一定要公正, 要一碗水端平, 如處理偏頗, 則會助長好學生的壞習慣, 壓抑后進生的上進心。使學生受到嚴格的行為規(guī)范的約束, 又能在寬松自如的氛圍中充分發(fā)揮自己的個性特長?! “嗉壸鳛閷W校教學活動的基礎(chǔ)單位, 其管理水平的高低, 對學生健康、全面的發(fā)展, 對完成教育和教學的各項任務(wù)起著舉足輕重的作用。作為新時期的高中政治教師,必須不斷加強學習,終身學習,學高為師,教師是教育者,也必須是學習者。樹立終身學習的理念?! ∷?、業(yè)務(wù)精湛  精湛的業(yè)務(wù)水平是做一名合格教師的關(guān)鍵。  三、具有教書育人的專業(yè)知識、才干和能力  作為一名合格的教師,還必須具有教書育人的專業(yè)知識、才干和能力。 一名有著愛心、誠心、耐心、信心、真心的教師,用博愛去關(guān)懷學生,用真誠打動學生,用毅力感染學生,用自信鼓舞學生,自然會換得一顆顆幼小心靈的健康成長。教師對待學生的態(tài)度關(guān)系學生性格的形成。沒有愛,就沒有教育?! 《?、良好的職業(yè)道德素質(zhì)  高質(zhì)量的教育,必須有高素質(zhì)的教師,而師德是教師最重要的素質(zhì)。高中教師的工作總結(jié) 篇4  一、作為一名合格的高中政治教師,應(yīng)該具備較高的思想政治素質(zhì)?! ≡谶^去的一年中,我有過收獲,也有失落路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。與此同時,采用靈活多變的方法,調(diào)動學生學習進取性,提高學生的學習成績。  同時進取學習鉆研名師、專家的教育、教學理論,探索適合班級的教育方法、教育模式,進行教學改革,充分發(fā)揮學生的主體作用,讓學生更多地參與到教學中來,不再是被動的聽、被動的學與此同時,向身邊的有經(jīng)驗的教師學習,進取參加聽課、評課活動,努力提高自我的教育理論水平。  第二、嚴格執(zhí)行學校的作息時間,不早退,不遲到,按時上下班,從不因為個人問題耽誤上課,出滿勤,干滿點,給學生做好的示范。同時面向全體學生,熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生,不歧視、挖苦他們,循循善誘,誨人不倦。在校領(lǐng)導的關(guān)心幫忙下,在同事們的大力支持下,我較好的完成了我的本職工作。在過去的一個學年中,有過辛酸,也有歡樂?! ≡谛碌膶W期里,我將繼續(xù)努力,加強自身政治學習、業(yè)務(wù)錘煉,不斷提高教育教學水平和管理能力,為提高學生的綜合素質(zhì)而努力,為學校的發(fā)展作出更大的貢獻,我將更加嚴格要求自己,發(fā)揚優(yōu)點改正缺點不斷提高和完善自己,力爭成為一名出色的教師。課后自己還不斷地學習、充電。并在講課時能根據(jù)學生的反饋情況及時調(diào)整教學,不是以教案而教學,而是為教學而寫教案。因此,在轉(zhuǎn)化后進生上,取得了較好的成績。  三、在嚴格要求學生,積極聽課、虛心求教的同時,比較注重學生德育和日常管理的常規(guī)教育,盡可能了解他們的思想動態(tài),并及時和他們溝通,動之以情,曉之以理,從而達到注重培養(yǎng)學生的思想品德。在認真做好自己本職工作的同時,還抓好學生的常規(guī)教育,結(jié)合典型事例、個別輔導、適時激勵等方法,注重學生興趣和習慣的培養(yǎng)?! 《⒃诮逃虒W工作中,我力求務(wù)實、高效、創(chuàng)新的新理念,針對全體學生,制定不同的教學方法和課內(nèi)外作業(yè)來鼓勵學生扎實基礎(chǔ),堅持因材施教的原則,始終把學生的“學”放在教學核心位置上,注重對學生學習方法的指導?! ∫弧⑷维F(xiàn)職以來,我始終把教學工作放在第一位,把成為一名品優(yōu)的學者型教師作為自己的奮斗目標,不斷鞭策自己勤奮學習,努力提高自己的理論水平,把握新目標xx學科的最新改革趨勢,了解國家基礎(chǔ)課程改革的方向,從教的幾年既忙碌又充實。高中教師的工作總結(jié) 篇2  本學年以來,自己一如既往地擔任XX教學工作,在思想上熱愛祖國,熱愛黨的教育事業(yè),堅決擁護黨的基本路線,遵紀守法,有高度的責任感和積極進取精神,同時服從領(lǐng)導安排,認真負責地完成教育教學任務(wù),積極履行自己的職責。  教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。一年已過去,新的學期即將來臨,在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個學生身上。畢業(yè)班教學任重而道遠,在外中這個充滿著挑戰(zhàn)和機遇的地方,我只是剛剛起步,需要學習和努力的還很多。因為做到了以上幾點,所以我在后進生轉(zhuǎn)化工作上,效果還是明顯的。其次做到“接受”,即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯誤的想法和指責等,信任他們,鼓勵他們自由討論。提高學生的自信心。每次考試結(jié)束后還和學生一起分析考試的得失。及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。到組內(nèi)成員的課堂上去聽課,讓自己在教中學,學中教?! 猿謪⒓有?nèi)外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學水平。針對初三年級學生特點
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