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教師師德師風學習心得體會-文庫吧資料

2025-04-05 21:00本頁面
  

【正文】 擇的不是一個驚天動地的職業(yè),幼兒園的教育工作不可能一鳴驚人。每一位孩子都渴望得到老師的愛,尤其是現(xiàn)今大多數(shù)家庭都是獨生子女,生活條件的改善,父母的期望,社會競爭的激烈,使得一些孩子從小負擔就很重,形成很大的心理壓力,這樣,他們?nèi)菀仔纬晒缕А缘赖膫€性,將來進入學校后這些孩子就會出現(xiàn)了許多的不適應:優(yōu)越感的失去,生活上的不順心在心理上造成了陰影。因為愛孩子,孩子平時才會主動和老師交流思想,遇到困難,也會主動請求老師的幫助。而作為一名幼兒教師,只有熱愛自己的崗位,熱愛孩子,才會全身心地投入到幼教工作中。 “十年樹木,百年樹人”,踏上三尺講臺,也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅?! ∷^師德,就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng);師風,是教師這個行業(yè)的風尚風氣?! 煹聨燂L是什么?在幼教戰(zhàn)線上工作了十多年的我,不敢說對師德師風有多深的理解,十多年的工作經(jīng)歷以及觀看了數(shù)屆優(yōu)秀教師的師德演講報告后,讓我今天重新學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》后,對師德師風的理解又有了一些新的感受和理解。然而在社會不斷發(fā)展,科學技術不斷進步,人類腳步踏入21世紀的今天,人們的思想由單一走向了多元化,新舊思想的交匯、碰撞,道德的淡薄,無一不困擾著人們,而作為教師在面臨著收入與付出的不平等,也面臨著價值觀、理想觀、人生觀的困擾迷惑。教師師德師風學習心得體會范文7  在社會上,各行各業(yè)都有著不同的行業(yè)規(guī)范,即職業(yè)道德?! 煹滦摒B(yǎng)是一個循序漸進 ,逐步提高的過程,既要有崇高的師德理想作為個人修養(yǎng)的目標,又要從自身世紀出發(fā),有切實可行的具體要求,從現(xiàn)實 實踐的具體問題入手,刻苦 磨練,日積月累才能取得成效。在這場深刻的變革之中,教師職業(yè)道德面臨許多新的問題,為此,我國當代教師職業(yè)道德建構必須具有繼承性,教師職業(yè)道德建構必須實應客觀現(xiàn)實,體現(xiàn)時代特點,教師職業(yè)道德建設的全面性,因為教師的勞動過程涉及方方面面,與多方面發(fā)生著聯(lián)系,需要具有多方面的能力。  學習教師職業(yè)道德有利于提高教師素質,有利于強化教師的事業(yè)心,有利于凈化教育行業(yè)風氣,推動社會精神文明建設,有利于推動素質教育的有效實施,為素質教育的實施提供 良好的條件。在教師職業(yè)道德發(fā)展的歷史長河中,德的引路人。因為它的一切理論都是圍繞教師職業(yè)展開的。教師職業(yè)道德的形成發(fā)展與教師這一行業(yè)有著密切的聯(lián)系,教師職業(yè)的獨特性決定了教師職業(yè)道德的專業(yè)性。  通過教師職業(yè)道德學習,我知道了,教師職業(yè)道德的獨特性,它是與教師這種職業(yè)密切聯(lián)系的專門性道德,是教師在其現(xiàn)實職業(yè)生活中應遵守的和應具有的。所以,要成為合格的人民教師,勝任21世紀教育發(fā)展的要求,必須具備并不斷提高教師職業(yè)道德。光榮的職業(yè)不是說來就來的,它是無數(shù)教育先輩通過自己的言行,通過自己的知識,通過自己的修養(yǎng)換來的。見于這種情況,上至教委,下至學校,在適當?shù)臅r候,對教師進行思想、品德上的教育、學習,不僅能搞好領導與教師的關系,而且能提高教師的的思想素質,對教育、對社會是有百利而無一害的。很現(xiàn)然,這種交往不單單在經(jīng)濟方面,在文化方面、在思想方面也會有。原蘇聯(lián)現(xiàn)代教育家曾 告誡 教師:“請你記住,你不僅是 自己學科的教員,而且 是學生的教育者,作為一名教師,我認為適當、適時地進行一些思想品德上的學習是必要的,也是必須的?! 捜葜谐砷L的孩子學會忍讓;  鼓勵中成長的孩子學會自信;  稱贊中成長的孩子學會欣賞;  公平中成長的孩子學會正義;  友愛中成長的孩子學會關懷;  艱苦中成長的孩子學會奮斗;  溫暖中成長的孩子學會關心;  嚴格中成長的孩子學會自律。只有三股繩擰到一起,才能發(fā)揮最強、最佳功能,只有三根弦同時奏響,才能奏鳴出一個燦爛的明天。我深信,只要存入了,就會有回報。教師的學習勢必指引學生銳意進取,勢必堅定學生的學習信念,勢必陶冶學生的思想情操。  學習能夠讓教師多才多藝,學習能夠讓教師的精神生活更加豐富,學習能夠讓教師的道德修養(yǎng)更加精深,學習還能夠讓教師超塵拔俗、氣質不凡。為此,我們應把“尊重”存入自己的“師德銀行”,真心實意的從內(nèi)心尊重學生,學生就會樂意接受我們的思想、信念和知識?!岸紫聛怼焙汀皬澫卵辈粌H僅是一個簡單的軀體動作,其中體現(xiàn)的是對學生的尊重。如果你居高臨下地站著,學生就會產(chǎn)生壓迫局促的感覺,即使你給他們鼓掌,他們也認為你的掌聲不真誠。教師呼喚尊重,學生也呼喚尊重,尊重是師生之間和諧相處的“潤滑劑”。為了不愧對“光榮的人民教師”這一稱號,每個教育者應為自己開設“師德銀行”,把道德一點一滴地存起來,使自己逐漸成為一名師德高尚的人。榮譽。我的生命在學生身上延續(xù),我的價值在學生身上體現(xiàn)。在此,我希看廣大的教師同行們能做到三有即德、才、愛兼?zhèn)涞暮美蠋?。在平常教學中,教師如像母親一樣,無所不至地關心學生,幫助學生,對差生不厭棄,不輕視,給他們多一點愛,就可以極地激起學生的積極性,使其在學習上有沒有窮的氣力源泉?! 〗處煂W生的愛應來自對教育事業(yè)的無窮虔誠,是對教育事業(yè)的強烈事業(yè)心和高度責任感?! ∪?、教師要有愛  崇高的師愛表現(xiàn)在對學生等量齊觀,盡不能厚此薄彼,按成績區(qū)別對待。因此,我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài),跟上時代的發(fā)展趨勢,不斷更新教育觀念,改革教學內(nèi)容和方法,顯得更加重要。沒有廣博的知識,就不能很好地解學生之惑,傳為人之道?! 〔W多才對一名教師來講固然很重要。教學工作之余,我學完了教育管專科的課程,使得自己在給學生一杯水的時候,有滿滿的一桶水,乃至有源源不斷的長流水。為了進步自己的教學水平,學習先進的教育教學理論,了解教改信息,一有空我就查找資料。我舍得花錢買書,更舍得花時間潛心讀書?! ∫鲆晃缓媒處煟鸵粩嗟爻鋵嵶约?,不斷地更新知識。然而,誰又知道,當初它的芽,滲透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。必須耐得住孤單,受得住挫折,將自己的所有精力全身心腸投進到教學實踐中往,正如著名教育家陶行知所說的捧得一顆心來,不帶半根草往。因此教師必須要有高尚的思想境地,純潔美好的心靈。教師職業(yè)的最大特點是培養(yǎng)、塑造新一代,自己的道德品質將直接影響下一代的成長。所以,教師從自己執(zhí)教之日起,就該對教師這一職業(yè)有充分的熟悉,才能完全清除拜金主義.仕爵主義觀念,把自己的全部血汗奉獻給自己所人事的教育事業(yè),不管什么時候,都能夠理直氣壯地說,投身教育事業(yè),我畢生無悔教師必須有高尚的品德?! ∫?、教師要有德  酷愛教育事業(yè),獻身教育事業(yè)是師德的思想基礎教師是太陽底下最崇高的事業(yè)。每一個教師都要努力把自己培養(yǎng)成為具有良好師德的人,才能完成傳道授業(yè)解惑這一光榮而偉大的任務,托起明天的太陽。教師要加強師德修養(yǎng)良好的師德,是一種強有力的教育因素,是教書育人的一種動力。教師道德品質不但是教師本身的行為規(guī)范,而且還是作用于學生的教育手段。我將堅持不斷的學習,使自己能在不斷更新的知識中汲取營養(yǎng),能夠把自己所學奉獻給學生,更會在道德和作風方面給學生以積極的影響。詩歌富有音樂性,具有節(jié)奏鮮明、音調(diào)和諧的特點,只要用心指導,哪個學生都會喜歡讀的。從此,這位同學開始轉化了。”我就說:“老師也覺得他讀得很大聲,這是挺好的,很多同學讀書的時候聲音特別小,你們應該向這位同學學習,大聲地讀書。即使讀得不是很順,也讀錯了幾個字,但對他來說不容易了。有一次,我教到了詩歌,詩歌的旋律是很優(yōu)美的,就算是大字不識一個的人聽了都會陶醉,何況是他們這些正在讀書的學生班里的同學都把手舉得高高搶著要讀,結果他也舉起那不曾舉起的手。其實他是很想站起來開口讀書的,但又缺乏自信,怕讀不好同學會笑他?! ≡?,他不起來讀書,我也不批評他,只是叫他坐好注意聽別的同學讀,以后每節(jié)課我都請他起來讀書,可是他都沒有勇氣站起來。上課時叫他起來讀書,他連站起來也不肯,不用說開口讀書了。  所謂的讀書百遍其義自見,多讀書能讓學生理解其含義。先理解這句詩的意思,再記住這個“緣”字的意思,還有讓學生明白整首詩的意境。我又再三強調(diào),還是有學生這樣認為,做練習時也寫錯
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