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關(guān)于年級班主任工作計劃集合6篇-文庫吧資料

2025-04-05 21:00本頁面
  

【正文】 以更應(yīng)對他們嚴(yán)格要求?! ?yōu)等生,誰都愛他們?! τ诎嗌系暮筮M生,我傾注了較多的精力和愛心。其次是要對學(xué)生傾注滿腔的愛。那么我是如何努力來營造一個溫馨的“家庭”的呢?首先是要全面了解?! ◇w貼和關(guān)心學(xué)生,和他們進行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對他的親近和愛,這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。學(xué)期即將結(jié)束,下面我就本學(xué)期班主任工作作如下小結(jié)。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。所以在平時不僅要把課備好,上好,還要多讀書,多學(xué)習(xí),不懂多問,多反思,及時記錄各種心得體會, 更快的使自己成長起來。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育?! 。?)班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督?! ⌒l(wèi)生方面。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。因而,我從以下幾點入手:  (1)課堂紀(jì)律  首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì), 并制定相應(yīng)的獎懲辦法?! 〖o(jì)律方面?! 。?)分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人、有集體?! ∵@學(xué)期利用教師節(jié),國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會, 使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥、指導(dǎo),加強教育。因此, 我決定從以下幾點入手: ?。?)充分利用晨間談話、午間時間和班會的時間強調(diào)安全問題,日常行為規(guī)范和學(xué)習(xí)紀(jì)律等,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣?! 偺と胍荒昙壍男W(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的?! ∷?、采取的主要措施?! ○B(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握一定的`學(xué)習(xí)方法。  嚴(yán)抓紀(jì)律、衛(wèi)生,形成一定的班規(guī)?! ∈箤W(xué)生講文明,懂禮貌,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,愛護公物,遵守紀(jì)律?! ∫龑?dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起。  二、工作目標(biāo)和要求?! ”景嘤袑W(xué)生xx名,其中男生xx人,女生xx人。若有不足之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評、指正。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。還給孩子們一個金色的童年。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育?! “嗉壭l(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境?! ∪?、衛(wèi)生方面  講究衛(wèi)生很重要。  路隊紀(jì)律  為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級開展“路隊小標(biāo)兵”評比活動,使學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理。我將針對學(xué)生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。”  課間紀(jì)律  課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。因而,我從以下幾點入手:  課堂紀(jì)律  首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助。比如:可以利用校園電視節(jié)目、故事會和流動紅旗的評比等活動,對學(xué)生進行思想教育。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。  合理利用升旗儀式
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