關于我的老師寫人的作文10篇-文庫吧資料
2025-04-05 13:24本頁面
【正文】 學擰成一股繩，進取向上，幾乎每個星期都獲得了“流動紅旗”。廖教師教我們數(shù)學，她對我們的紀律和學習要求十分嚴格。老師，您是燃燒的紅燭，照亮每個人的新房。啊!老師，是您的教誨讓我贏得了今天的勝利! “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。過了一會兒，我抬起頭來，看到老師那生氣的眼神中略帶著關心，仿佛在告訴我：今后把粗心的毛病改掉了，你還是最棒的，老師相信你!我傷心地哭了，老師對我期望那么高，我卻犯了這么低級的錯誤，真對不起老師啊! 第二次考試，我認真地答卷，仔細地檢查。發(fā)卷了，我一看我的卷子，呀!由于麻痹大意，我居然漏做了兩道極為簡單的題目!曹老師杏眼圓瞪，嚴厲地批評了我：“這么簡單的題目你也會漏做，真不應該!”我低著頭，紅著臉，不敢再看老師一眼。令我印象最深的，就是曹燕楠老師了。我愛我的老師! 關于我的老師寫人的作文6 日月如梭，轉眼我踏入小學已經(jīng)四年了。老師就像一本書帶領我們走進知識的海洋。只見老師眉頭緊鎖，不一會為我們買來了一大袋冰棍涼在了我們心里。你一條，我一條，但老師的甜美笑容依然沒改變，還很虛心的樣子。戚老師是一位十分體諒學生的好老師。瞧!她開始講課了，幽默的語言，多生動的表情啊!就像在播課堂劇使大家情不自禁的融入到老師的課堂里，好多同學的成績都提高了不少，連平時調(diào)皮的同學都認真聽講，完成作業(yè)。 我敬佩上課時的她。 關于我的老師寫人的作文5 一排齊劉海直直垂簾而下，齊耳的學生頭短發(fā)，兩彎柳葉眉下有著一雙會笑的眼睛，高挺的鼻梁，一張櫻桃小嘴，嬌小的身材擺動著五彩的裙擺款款向我們走來。我考試向來不緊張，即使遇到難題，也會“迎刃而解”，但能不能做對，那就是個問題了。陳老師說他在學校上語文課是從不用參考書上的內(nèi)容，我起初不信，回到學校后，我認真觀察老師上課，好像都是拿著一本參考書，還故意不讓我們看到，用一張紙遮住。他有幾句關于寫作文的名言，這也是他上作文課時經(jīng)常說的：用自己的語言風格，表達自己的思想感情。那感覺好比在高大的雄山上，那些聲音比河水都要純凈。它是我們?nèi)嗤瑢W都很喜歡的一首歌。這學期的最后一節(jié)音樂課上，吳老師帶領我們用半節(jié)課的時間學習了一首歌，而剩下的時間我們就開啟了點歌模式。那一剎那，我感到無比的幸福!她就像我們的媽媽一樣!她是我見過最好的媽媽! 她不但是我們的科學老師，也是我們的音樂老師。 科學課上，吳老師認真并仔細地教我們做著實驗，并試著讓我們說一說各自的實驗結論。她的愛，時時讓我們感到溫暖。曹老師既認真負責又關心學生，大家無一不向她豎起大拇指?！彼脑捜绱猴L，拂去了我所有的疲憊，給我?guī)砹藴嘏c感動。不知不覺中，曹老師的頭上
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