小班教師個(gè)人工作計(jì)劃表五篇-文庫(kù)吧資料
2025-04-05 12:54本頁(yè)面
【正文】 ) 三、班級(jí)工作重點(diǎn)： 初步營(yíng)造尊重平等，溫馨快樂，積極自主的班級(jí)活動(dòng)氛圍，讓班級(jí)成為我們小朋友、家長(zhǎng)、教師共同喜愛、共同進(jìn)步的家園?！ ≌?qǐng)家長(zhǎng)配合老師收集家里的廢物支持教學(xué)，參加園內(nèi)的各項(xiàng)親子活動(dòng)?！ 淞⒂變簣@與社會(huì)、家庭一體化的教育觀，繼續(xù)辦好家園之窗，利用家園聯(lián)系冊(cè)向家長(zhǎng)定期匯報(bào)幼兒在園情況。 (五)、家長(zhǎng)工作 召開家長(zhǎng)會(huì)，彼此溝通?！ 」膭?lì)幼兒從家里帶來廢舊物品，教師制作一些成品娃娃家用品。愛護(hù)玩具，游戲后送玩具回家?！ ∝S富和加深幼兒對(duì)建筑物的印象和表象?！ ?chuàng)設(shè)條件，豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，感性經(jīng)驗(yàn)和游戲語(yǔ)言。(敬老節(jié)活動(dòng)、愛祖國(guó)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)、國(guó)慶游園活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等) 在帶幼兒走出去的活動(dòng)中，給予幼兒豐富的知識(shí)，滿足他們的好奇心，讓幼兒有充分的動(dòng)手、動(dòng)腦的機(jī)會(huì)，使幼兒通過活動(dòng)得到滿足，得到愉快的體驗(yàn)?！ ?chuàng)設(shè)英語(yǔ)環(huán)境，使小朋友在其中愉快參與學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的口語(yǔ)、兒歌、歌曲。如“水果娃娃展覽”“爺爺奶奶照片展”等?！ ∧芤杂淇烨榫w參加英語(yǔ)活動(dòng)，學(xué)會(huì)用英語(yǔ)問老師好。愿意用語(yǔ)言回答別人的問題?！ W(xué)聽普通話，能與同伴一起安靜地聽老師講話?！ 〗?jīng)?？绰犛|摸周圍生活中各種顏色、形狀、聲音，并對(duì)它們變化、聲響發(fā)生興趣，喜歡音樂活動(dòng)、美工活動(dòng)。學(xué)著用各種感官感知周圍周圍的事物，感知其明顯的特征。 (三)、學(xué)習(xí)活動(dòng) 目標(biāo)： 愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)，知道自己是中國(guó)人，喜歡老師，愛爺爺奶奶，愿意上幼兒園。 學(xué)會(huì)玩具模仿操、小兵操和響環(huán)操?！ 〈胧骸 ￠_展區(qū)域性體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的參與性與興趣，促進(jìn)肌體的協(xié)調(diào)發(fā)展?！ ?huì)玩中型運(yùn)動(dòng)器具。雙足交替上下樓梯?！ ≡诶蠋煹墓膭?lì)下愿意參加各類活動(dòng)?！ “嗉?jí)三位一體，共同管理好班級(jí)工作?！ ≡诜纸M教學(xué)中進(jìn)行個(gè)別幼兒的教育?！ ±脙焊琛⒂螒?、故事等形式使幼兒學(xué)習(xí)正確洗手、吃飯、睡覺、穿*服等生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣?！ 〈胧骸 ￠_展“笑臉娃娃”活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒高高興興來園?！ W(xué)習(xí)正確的洗手方法，知道飯前、便后洗手?！ 《泌E物、玩具不放進(jìn)耳鼻口?！ W(xué)習(xí)自理大小便(會(huì)使用蹲坑)?！ 〖m正不良的睡眠習(xí)慣?！ ￠_展自主性活動(dòng)和學(xué)習(xí)性活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒積極參加活動(dòng) 二、具體目標(biāo)與措施 (一)、生活活動(dòng) 目標(biāo)： 愉快來園，愿意參加幼兒園的各類活動(dòng)，能繼續(xù)適應(yīng)集體生活?！ ∨囵B(yǎng)幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂趣，開展區(qū)域性體育活動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)中逐步培養(yǎng)幼兒大膽、自信、勇敢的個(gè)性心理品質(zhì)?！ 酒俊 ∫?、本學(xué)期幼兒發(fā)展總目標(biāo) 培養(yǎng)幼兒的進(jìn)餐習(xí)慣，是他們懂得珍惜糧食?！ ?抓好安全和衛(wèi)生教育，讓幼兒在玩中注意安全，而且玩好后要及時(shí)洗手。 7多關(guān)注班中怕事膽小、頑皮吵鬧的幼兒的成長(zhǎng)，讓他們多參加各種游戲活動(dòng)，同時(shí)培養(yǎng)他們開朗活潑的性格和聽話的習(xí)慣?！ ?重視知識(shí)的積累，在游戲中讓幼兒多看、多說、多做、多動(dòng)。培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力，讓幼兒更好的認(rèn)識(shí)自己和同伴。培養(yǎng)幼兒說話能力和觀察能力。豐富區(qū)域活動(dòng)的內(nèi)容，能根據(jù)幼兒的能力和發(fā)展水平提供材料，使區(qū)域活動(dòng)能適合幼兒各種興趣和探索學(xué)習(xí)的需要，更符合幼兒素質(zhì)發(fā)展的需要。達(dá)到完美的結(jié)果?！ ?親自參與，培養(yǎng)幼兒的交往能力游戲中，我們主張親自參與，讓自己與幼兒間沒的距離，這樣才能讓幼兒沒有心理負(fù)擔(dān)的去玩。 四：具體措施 1針對(duì)小班幼兒的年齡特點(diǎn)和興趣愛好，根據(jù)主題，為幼兒創(chuàng)造一個(gè)愉快的主題游戲環(huán)境，設(shè)置有利于幼兒身心全面發(fā)展的各個(gè)活動(dòng)區(qū)如建構(gòu)區(qū)、益智區(qū)、語(yǔ)言區(qū)等等?！ 〕小⑨t(yī)院、電話亭、理發(fā)店、手工坊、彩色世界、快樂故事屋游戲場(chǎng)景的
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