走一步-再走一步--文庫(kù)吧資料
2025-04-05 12:06本頁(yè)面
【正文】 了。 大屏幕投影出示問(wèn)題組： a．我陷入怎樣的險(xiǎn)境?又是怎樣脫險(xiǎn)的? b．這件小事給你哪些啟示? 學(xué)生朗讀課文后，四人小組討論以上問(wèn)題。 合作探究： 通過(guò)復(fù)述故事情節(jié)，同學(xué)們了解了文章的大意，是寫我童年一次脫險(xiǎn)的經(jīng)歷。（大屏幕投影復(fù)述要點(diǎn)：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、環(huán)境、故事過(guò)程） [學(xué)法指導(dǎo)] a．默讀要求(時(shí)間、內(nèi)容) b．復(fù)述要求(時(shí)間、地點(diǎn)、人物、環(huán)境、情節(jié)，即五個(gè)w) 復(fù)述搶答： 故事發(fā)生在美國(guó)的哪個(gè)城市？ 故事發(fā)生在什么時(shí)間？ 爬懸崖的一共有幾個(gè)孩子？有名字的是哪兩個(gè)？ 那座懸崖有多高？巖石架有多高？（采取小組加分的獎(jiǎng)勵(lì)方式，激勵(lì)學(xué)生進(jìn)行思考探究） 學(xué)生討論、交流、補(bǔ)充、評(píng)論(先小組交流，后大班交流)。今天，老師向大家推薦美國(guó)
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