學(xué)前班公開課教案(精選5篇)-文庫吧資料
2025-04-05 07:57本頁面
【正文】 ” ?。ǎ常┯靡陨蠞h字組詞或說話。、ū、的拼讀?！ 【毩?xí)?！ 。?）學(xué)生練讀，指名讀，齊讀，開火車讀?！ 〗虒W(xué)g的發(fā)音，記清字形?！ 】磮D片說話引出g：圖上畫著什么？它們在干什么？（一只鴿子去送信） 老師引入：鴿子的“鴿”聲母是g。（讀代調(diào)的單韻母） ?。ǎ矗├蠋煟盒∨笥褌冏x得真好！再讓我們一起坐上火車去請出我們的聲母朋友吧?。ǔ鍪疽褜W(xué)的聲母b、p、m、f、d、t、n、l小朋友們讀一讀） （５）老師：小朋友們真不錯，記住了我們已學(xué)的聲母朋友。 ?。?）請同學(xué)們讀一讀單韻母。 ?。?）老師：小朋友們好，又到了學(xué)習(xí)漢語拼音的時候了，今天我們一起去漫游拼音王國，好嗎？ 老師：那就讓我們乘上這“快樂列車”出發(fā)吧！“小小火車開起來，轟隆轟隆，嗚……” ?。?）老師：啊，我們到了?！ ∮门c音節(jié)相應(yīng)的漢字組詞或說話?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)： 學(xué)會g 這個聲母，能讀準(zhǔn)音，記清形，正確書寫?！ W(xué)會g與單韻母e、u相拼?！ 〗虒W(xué)目標(biāo)： 復(fù)習(xí)鞏固單韻母及標(biāo)聲調(diào)的單韻母的讀法。 后來直直和彎彎一起修路，直的地方修上直直的路，到了路口和山腳就修上彎彎的路，直直和彎彎一起合作修出來的路，汽車就在也不會出危險(xiǎn)了?！ ?直直修的直山路不受歡迎，彎彎修的城里的彎路也不受歡迎，這可怎么辦??？ 讓幼兒討論，并回答?！ ?聽了故事后你現(xiàn)在喜歡彎路還是直路？為什么？讓幼兒充分考慮?！ 《⑿蕾p故事?！ ?老師問，你們都走過怎么樣的路？有彎路，也有直路你們覺的彎的好還是直的好？ 幼兒說說自己喜歡的路，并說出理由?！ 』顒訙?zhǔn)備： 故事磁帶、幼兒活動材料第三冊第31——34頁。 活動重點(diǎn)： 引導(dǎo)幼兒分清彎路和直路所在位置，將彎路和直路聯(lián)系在一起，想到彎路和直路連在一起的立交橋能給城市交通帶來的便捷作用?！ 』顒?
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