【正文】 聾啞兒童。這是一所偏遠(yuǎn)山區(qū)的學(xué)校，百姓多不識，一直以來都是學(xué)校老師進山去招生。他們用自己的分離和堅守，守住了大巴山深處孩子的未來。三年前，丈夫被派到對面山頭小學(xué)，在一間廢棄寺廟里教14個山村孩子。8年后，村長父親為了留住鄉(xiāng)上派來的臨村代課老師廖占富，撮合兩人成婚?！　×握几?、張興瓊(四川省巴中市通江縣碧溪鄉(xiāng)火天崗村小學(xué)、石廟村小學(xué))：　　廖占富、張興瓊是一對教師夫妻，他們分別在四川涼山深處兩所隔山相望的小學(xué)執(zhí)教，一人撐起一座學(xué)校，讓大巴山深處走出了二十多名大學(xué)生。面對越來越多的學(xué)生，廖樂年在教他們英語的同時，也不忘教他們做人的道理。而且他教的學(xué)生普遍英語成績突出，好多孩子考了六級、八級。為了讓路途遠(yuǎn)的孩子能免費住宿，他翻修了祖父留下的祠堂。廖樂年騎著車挨家挨戶地動員招生，教學(xué)生不收學(xué)費，免費供孩子吃住，村民們不理解，稱為他為顛鬼、瘋子。村民們親切地稱她為門巴族的護夢人。在格桑德吉老師十二年如一日的努力下，門巴族孩子從最初失學(xué)率30%，變成到今天入學(xué)率95%。為了孩子們不停課，別村缺老師時她不顧六個月身孕、背起糌粑上路。格桑德吉老師所在的幫辛鄉(xiāng)小學(xué)是墨脫最后一個通公路的鄉(xiāng)，因常年泥石流、山體滑坡，從未有過完整的路?！　「裆５录?西藏自治區(qū)林芝地區(qū)墨脫縣幫辛鄉(xiāng)小學(xué))：　　為了讓雅魯藏布江邊、喜馬拉雅山腳下的門巴族孩子有學(xué)上，格桑德吉放棄拉薩的工作，主動申請到山鄉(xiāng)小學(xué)。正因為她當(dāng)年這個抉擇，曾不被人接受的14個孩子，5個考上名牌大學(xué)、1個成為汽車制造工程師、一個成為學(xué)校所在村村長，其中小兒麻痹癥的孩子目前研究生在讀。XX年堅守，當(dāng)?shù)厝嗽u價她有五多一少走路最多，講話最多，課時最多，教材最多，備課最多，學(xué)生最少。她相信教育平等，人人都有出彩的機會。執(zhí)教XX年，阿力太老師教出了300多名中專生，50多名大學(xué)生。XX年來她用壞了5部收音機。為了家訪，她利用周六周日、寒暑假孤身騎馬走遍23835平方公里大草原，踩冰踏雪、跨江過河、多次遇險。付出就有回報!沉重中有一種充實，奮斗中有一份快樂，作為一名平凡的人民教師，她用自己的愛鑄就永恒的師魂!農(nóng)村最美教師事跡材料2020最美教師事跡材料（2） | 返回目錄　　XX最美鄉(xiāng)村教師事跡材料：十位讓你感動的最美教師　　阿力太(新疆維吾爾自治區(qū)巴音郭楞蒙古自治州和靜縣巴音布魯克區(qū)寄宿制學(xué)校)：　　阿力太是一名寄宿學(xué)校老師，最大愿望就是孩子們都不輟學(xué)，她的教育夢想是讓每個家在遠(yuǎn)方、寄宿學(xué)校的孩子感受愛。張博浩媽媽說：雷老師作業(yè)少，還不要我給孩子布置課外作業(yè)，讓孩子一步一個腳印慢慢成長，孩子學(xué)得輕松，當(dāng)家長一點都不累。是雷老師激發(fā)他們的對語文的學(xué)習(xí)興趣，讓他們快樂學(xué)習(xí)、快樂成長。周涵媽媽這樣說：雷老師教育寬嚴(yán)有度，對孩子關(guān)懷備至，我女兒遇上了雷老師這樣的好老師，真是太幸運了。只要她是擔(dān)任一年級教學(xué)時，新生家長都要求來她班上就讀?！　?yán)謹(jǐn)治學(xué)帶來教學(xué)質(zhì)量上的提升。她在教學(xué)過程中以身作則，用自己的實際行動來影響學(xué)生。與此同時，她經(jīng)常研讀新課程標(biāo)準(zhǔn)，精心設(shè)計方案，想方設(shè)法以新穎、豐富多彩的教學(xué)手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，以學(xué)生為本，誨人不倦，上好每一堂課，構(gòu)建高效課堂。為此，她除了認(rèn)真鉆研教育教學(xué)理論以外，不斷努力學(xué)習(xí)各種知識，如：自然科學(xué)、天文地理、心理健康等方面，她都如饑似渴地飽覽，不斷豐厚自己的文化底蘊。她深深懂得，良好的職業(yè)素養(yǎng)可以在潛移默化中影響到自己的學(xué)生。　　一分耕耘，一分收獲!雷老師XX年被評為吉州區(qū)優(yōu)秀班主任， XX年被評為區(qū)師德標(biāo)兵， XX年被評為吉州區(qū)優(yōu)秀教師。還經(jīng)常與孩子們的父母取得聯(lián)系，讓他們與孩子經(jīng)常保持聯(lián)系，讓孩子多聽到來自父母溫情的聲音，讓他知道父母是掛念他的?！　×羰貎和慕逃侨缃裰行W(xué)教育的重點，也是難點。這一句話和一個吻，如一縷陽光照亮了他的心田。有一次，他交上來的作業(yè)本，寫得比平時小了許多。雷老師每次走到他桌前時，總會惋惜地幫他抹平書角，他雖當(dāng)時表現(xiàn)得很不好意思，但保持不了多久。上課不是敲打書本，文具盒，就是把桌子弄得嘩啦啦響，成績也不行，班上的同學(xué)都不喜歡他。尹俊杰是二年級轉(zhuǎn)學(xué)來的，家長要求到雷老師班上。上學(xué)期還將對母親的緬懷寫了一篇名為《思念》的文章刊登在《吉安晚報》上。雷老師肯定了她豐富的想像力和堅強的意志，并借機告知同學(xué)們她的不幸，號召同學(xué)們幫助她，同時選她當(dāng)語文科代表，為的是有機會和她多交流，讓她早日走出陰影。它相信，有了大家的幫助，它一定能找到媽媽。一個童話故事會上，同學(xué)們一個個在津津有味地講著故事，唯在她在一張紙上畫了許多樹，樹上有一只小鴨子，接著又用鉛筆涂成一片漆黑。從此，她的心靈蒙上了一層陰影，一蹶不振，成績急劇下降。辛鈺雯是個聰明的女孩。自此，她像變了一個人，努力學(xué)習(xí)，六年級全區(qū)統(tǒng)考她的語文成績高達(dá)93分。過了幾天，雷老師在作業(yè)本里發(fā)現(xiàn)了一張紙條，上面寫著：老師，那天被你撞見后我害怕極了，你沒有批評我，是對我的寬容和信任，我知道你是讓我自己認(rèn)識錯誤，我現(xiàn)在知道自己錯了，謝謝你，我一定做個好學(xué)生。從此以后，她學(xué)習(xí)態(tài)度端正了許多。有一次，班上十來個男同學(xué)的書被人撕了，經(jīng)過一番調(diào)查發(fā)現(xiàn)是她。養(yǎng)父母又教不得法，束手無策。曾晶同學(xué)的轉(zhuǎn)變就是一個突出的例子。在雷老師的關(guān)心和幫助下，甘婷現(xiàn)在已成為白鷺洲中學(xué)珍