人教部編版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)-第五單元-基礎(chǔ)積累與應(yīng)用考點(diǎn)梳理卷(含答案)-文庫(kù)吧資料
2025-04-05 06:17本頁(yè)面
【正文】 參考答案一、拼拼寫寫我最棒。（3分）（ ）。老爺爺笑了，說(shuō)：“我收你做徒弟。i）繩子，把枝頭壓低。有一天，華佗和幾個(gè)小朋友一起摘（zhāi）桑葉，一位老爺爺路過(guò)，問(wèn)他們：“誰(shuí)能摘下樹頂上的葉子？”小朋友們一看，樹那么高，枝條那么細(xì)，根本上不去!華佗想了想，找來(lái)一根繩子，在繩子一頭拴了塊石頭，拋過(guò)枝條，枝條被壓彎了。華佗七歲時(shí)，父親就去世了。愛動(dòng)腦筋的孩子華佗（tu243。學(xué)習(xí)完《小馬過(guò)河》后，同學(xué)們紛紛發(fā)表自己的看法：你有什么看法呢？說(shuō)一說(shuō)。 （ ）5.《畫楊桃》一文中，“我”把楊桃畫成五角星的樣子，是因?yàn)闆]有認(rèn)真地看。 （ ），要輪流發(fā)言，一個(gè)人說(shuō)完，另一個(gè)人再說(shuō)。1.《揠苗助長(zhǎng)》告訴我們：不能違反事物發(fā)展的客觀規(guī)律，不能急于求成。若________服，若飲________，____________，勿________戚。置冠服，________定________，勿亂頓，致污穢。七、積累與背誦。(2)小柳樹說(shuō)：“你雖然不會(huì)結(jié)果子，可是一到春天，你比我綠得早。(1)小馬說(shuō)：“一條河擋住了去路，我……我過(guò)不去。例：他在田邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。(2)當(dāng)別人把楊桃畫成五角星的時(shí)候，你們?cè)趺茨苊χl(fā)笑呢？ 。2．將下面句子換個(gè)說(shuō)法，意思不變。(2)麥子被小馬馱到磨坊去了。(1)我把楊桃畫成了五角星。六、按要求完成句子。C．每本圖書的借閱時(shí)間不得超過(guò)十五日，借閱人十五日內(nèi)未看完，可歸還后重新辦理借閱手續(xù)。其中不合理的
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