教科版六年級(jí)下冊科學(xué)教案小蘇打和白醋的變化-文庫吧資料

【摘要】小蘇打和白醋的變化教學(xué)目標(biāo)：，產(chǎn)生新的物質(zhì)。。、推理過程和科學(xué)的實(shí)驗(yàn)態(tài)度。，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。器材準(zhǔn)備：小蘇打、白醋、玻璃杯、玻璃片、火柴、蠟燭、細(xì)干木條教學(xué)過程：一、揭題導(dǎo)入研究《小蘇打和白醋的變化》二、觀察小蘇打和白醋，做好觀察記錄。小

2024-12-19 10:56

六年級(jí)下冊科學(xué)小蘇打和白醋的變化說課稿-文庫吧資料

【摘要】六年級(jí)科學(xué)《小蘇打和白醋的變化》教學(xué)說課稿　尊敬的各位評(píng)委老師大家好：我是來自阜康市第一小學(xué)的科學(xué)教師謝艷霞，我今天說課的題目是《小蘇打和白醋的變化》。本節(jié)課出自教科版六年級(jí)下冊第二單元“物質(zhì)的變化”的第四課。我將從“教材分析”、“教學(xué)目標(biāo)”、“教學(xué)準(zhǔn)備”、“教學(xué)設(shè)計(jì)”這四個(gè)方面進(jìn)行說課。一、說教材分析1、單元分析《物質(zhì)的變化》一共有8課，《我們身邊的物質(zhì)》、《物質(zhì)發(fā)

2025-03-30 02:21

教科版六年級(jí)下冊科學(xué)教案小蘇打和白醋的變化1-文庫吧資料

【摘要】小蘇打和白醋的變化【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:小蘇打和白醋會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生新的物質(zhì)。二氧化碳是具有特殊性質(zhì)的一種氣體。過程與方法：通過觀察、實(shí)驗(yàn)、分析和閱讀資料得出正確結(jié)論。情感態(tài)度價(jià)值觀：懂得只有足夠的證據(jù)才能做出正確的判斷，得出科學(xué)結(jié)論需要嚴(yán)密的邏輯推理。【教學(xué)重點(diǎn)】小蘇打和白醋的混合實(shí)驗(yàn)以及產(chǎn)生氣體的判斷。

2024-12-19 10:56

教科版六年級(jí)下冊科學(xué)教案小蘇打和白醋的變化2-文庫吧資料

【摘要】小蘇打和白醋的變化教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)概念小蘇打和白醋會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生新的物質(zhì)。二氧化碳是具有特殊性質(zhì)的一種氣體。過程與方法通過觀察、實(shí)驗(yàn)、分析和閱讀資料得出正確結(jié)論。情感態(tài)度價(jià)值觀：懂得只有足夠的證據(jù)才能做出正確的判斷，得出科學(xué)結(jié)論需要嚴(yán)密的邏輯推理。重點(diǎn)：小蘇打和白醋的混合實(shí)驗(yàn)以及產(chǎn)生氣體的判斷。難點(diǎn)：對(duì)

2024-12-19 10:56

教科版六年級(jí)下冊科學(xué)教案小蘇打和白醋的變化4-文庫吧資料

【摘要】小蘇打和白醋的變化一、教學(xué)目標(biāo)：小蘇打和白醋會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生新的物質(zhì)。二氧化碳是具有特殊性質(zhì)的氣體。通過觀察、實(shí)驗(yàn)、分析和閱讀資料得出正確的結(jié)論。懂得只有足夠的證據(jù)才能做出正確的判斷，得出科學(xué)結(jié)論需要嚴(yán)密的邏輯推理。二、教學(xué)準(zhǔn)備：四人小組：小蘇打、白醋、帶蓋的標(biāo)本瓶、火柴、蠟燭、鑷子

2024-12-19 10:56

教科版六年級(jí)下冊科學(xué)教案小蘇打和白醋的變化6-文庫吧資料

【摘要】第4課小蘇打和白醋的變化(一)背景和目標(biāo)學(xué)生對(duì)醋的認(rèn)識(shí)多一點(diǎn)，對(duì)小蘇打的認(rèn)識(shí)可能不多，對(duì)這兩種物質(zhì)混合后會(huì)產(chǎn)生什么現(xiàn)象，知道得更少。因此，對(duì)小蘇打和白醋的反應(yīng)，學(xué)生是沒有經(jīng)驗(yàn)的。本課讓學(xué)生觀察到小蘇打和白醋的劇烈反應(yīng)過程，體會(huì)到化學(xué)變化的奇妙和有趣。在本課中，當(dāng)學(xué)生混合醋和小蘇打時(shí)，它們將會(huì)看到明顯的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象，例如看到氣泡

2024-12-19 10:56

教科版六年級(jí)下冊科學(xué)教案小蘇打和白醋的變化5-文庫吧資料

【摘要】（教科版）六年級(jí)科學(xué)下冊教案第二單元物質(zhì)變化一、教材簡析：《小蘇打和白醋的變化》是六年級(jí)下冊第二單元《物質(zhì)的變化》第四課。這一單元的第一課：認(rèn)識(shí)到所有的物質(zhì)都是變化的；第二課：知道變化有兩種，即物理變化和化學(xué)變化；第三課：日常生活中常見物質(zhì)的化學(xué)變化；第四課：化學(xué)物質(zhì)的變化。這是一堂典型的培養(yǎng)學(xué)生描述能力的課，先描述小蘇打和白醋的外形，緊接

2024-12-19 10:56

六年級(jí)科學(xué)教案：小蘇打和白醋的變化-文庫吧資料

【摘要】 六年級(jí)科學(xué)教案：小蘇打和白醋的變化 教材分析 日常生活中學(xué)生對(duì)醋比較熟悉，對(duì)小蘇打是認(rèn)識(shí)可能不多，對(duì)這兩種物質(zhì)混合后會(huì)產(chǎn)生什么現(xiàn)象，知道得更少。因此，對(duì)小蘇打和白醋的反應(yīng)，學(xué)生是沒有經(jīng)...

2025-04-03 12:26

教科版科學(xué)六下小蘇打和白醋的變化-文庫吧資料

【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)（科學(xué)六年級(jí)下）時(shí)間3月14日學(xué)科科學(xué)六年級(jí)下課題第4課小蘇打和白醋的變化執(zhí)教者教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)反思【學(xué)習(xí)目標(biāo)】科學(xué)概念:小蘇打和白醋會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生新的物質(zhì)。二氧化碳是具有特殊性質(zhì)的一種氣體。過程與方法：通過觀察、實(shí)驗(yàn)、分析和閱讀資料得出正確結(jié)論。

2024-11-28 03:20

六年級(jí)科學(xué)教案小蘇打和白醋的變化-文庫吧資料

【摘要】第二單元物質(zhì)變化一、教學(xué)背景：學(xué)生對(duì)醋的認(rèn)識(shí)多一點(diǎn)，對(duì)小蘇打的認(rèn)識(shí)可能不多，對(duì)這兩種物質(zhì)混合后會(huì)產(chǎn)生什么現(xiàn)象，知道得更少。因此，對(duì)小蘇打和白醋的反應(yīng)，學(xué)生是沒有經(jīng)驗(yàn)的。本課讓學(xué)生觀察到小蘇打和白醋的劇烈反應(yīng)過程，體會(huì)到化學(xué)變化的奇妙和有趣。在本課中，當(dāng)學(xué)生混合醋和小蘇打時(shí)，它們將會(huì)看到明顯的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象，例如看到氣泡的產(chǎn)生和聽到嗤嗤聲。這一化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生是因?yàn)樾√K打包含

2025-04-22 22:05

教科版科學(xué)六下小蘇打和白醋的變化-文庫吧資料

【摘要】小蘇打和白醋的變化教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)小蘇打和白醋會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，能產(chǎn)生新的物質(zhì)；2、二氧化碳是具有特殊性質(zhì)的一種氣體；3、通過觀察實(shí)驗(yàn)、分析和閱讀資料得出正確結(jié)論。觀察小蘇打和白醋?1、根據(jù)對(duì)實(shí)物的觀察，把小蘇打和白醋的外在特點(diǎn)填寫在書中的表格中。小蘇打的特點(diǎn)白色粉末，無氣味，溶于水，受熱易分

2024-11-19 00:31

教科版科學(xué)六下小蘇打和白醋的變化之一-文庫吧資料

【摘要】本課要點(diǎn)：A、小蘇打和白醋會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生新物質(zhì)。B、二氧化碳是具有特殊性質(zhì)的一種氣體。小蘇打和白醋的變化一、填空。反應(yīng)劇烈產(chǎn)生大量氣泡小蘇打和白醋混合的實(shí)驗(yàn)記錄表實(shí)驗(yàn)方法取一只玻璃杯倒入三匙的白醋后小心倒入一匙小蘇打稍后在玻璃杯上蓋上玻璃片。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象用肉眼觀察，發(fā)現(xiàn)____________________

2024-11-19 00:55

六年級(jí)下冊科學(xué)試題-第二單元22物質(zhì)發(fā)生了什么變化課時(shí)練習(xí)題-教科版(含答案)-文庫吧資料

【摘要】六年級(jí)下冊科學(xué)第二單元物質(zhì)的變化課時(shí)練習(xí)題（含答案） 【基礎(chǔ)鞏固】 。 （1）物質(zhì)的變化可以劃分為（）和（），它們的區(qū)別在于（）。 （2）在混合豆子和沙子的過程中，混合和分離的前后豆子和沙...

2025-04-05 06:12

六年級(jí)下冊科學(xué)試題-第二單元28物質(zhì)變化與我們課時(shí)練習(xí)題-教科版(含答案)-文庫吧資料

【摘要】六年級(jí)下冊科學(xué)第二單元物質(zhì)的變化課時(shí)練習(xí)題（含答案） 【基礎(chǔ)鞏固】 。 （1）化學(xué)變化伴隨的現(xiàn)象很多,最重要的特點(diǎn)是產(chǎn)生了（）。 （2）人們利用物質(zhì)的（）性質(zhì)制成了溫度計(jì),物質(zhì)的這種變化屬...

2025-04-05 05:21

六年級(jí)下冊科學(xué)試題-第二單元26化學(xué)變化伴隨的現(xiàn)象課時(shí)練習(xí)題-教科版(含答案)-文庫吧資料

【摘要】六年級(jí)下冊科學(xué)第二單元物質(zhì)的變化課時(shí)練習(xí)題（含答案） 【基礎(chǔ)鞏固】 。 （1）在硫酸銅和鐵釘?shù)姆磻?yīng)中，鐵釘?shù)淖兓氰F釘?shù)谋砻嬗校ǎ┥奈镔|(zhì)附著，溶液的變化是顏色慢慢（）；我們的結(jié)論是硫酸銅溶...

2025-04-05 05:56

六年級(jí)下冊科學(xué)試題-第二單元24小蘇打和白醋的變化課時(shí)練習(xí)題-教科版(含答案)(已改無錯(cuò)字)

六年級(jí)下冊科學(xué)試題-第二單元24小蘇打和白醋的變化課時(shí)練習(xí)題-教科版(含答案)-資料下載頁

六年級(jí)下冊科學(xué)試題-第二單元24小蘇打和白醋的變化課時(shí)練習(xí)題-教科版(含答案)(參考版)

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