部編版語文六年級(jí)下冊(cè)第四單元測試卷(二)(解析版)-文庫吧資料
2025-04-05 05:31本頁面
【正文】 ⑤“問”后面是說話的內(nèi)容，屬于語言描寫。③“臉上的表情”可知這是神態(tài)描寫。①“快四十歲了，個(gè)子挺高，背有點(diǎn)兒駝，四方臉，高顴骨，臉上布滿了皺紋”可知屬于外貌描寫。（ ）⑤她低聲問我：“昨天是幾號(hào)？記住，昨天是你爹被害的日子。（ ）②我蹲在水邊，心里不停地念叨：“魚?。】煨﹣戆?！這是挽救一個(gè)革命戰(zhàn)士的生命啊！”（ ）③他臉上表情非常安定，非常沉著。12. 下列句子運(yùn)用了什么描寫手法？選一選。嚴(yán)厲：嚴(yán)肅而厲害。3．我們要（ ）打擊各種犯罪活動(dòng)。嚴(yán)厲 嚴(yán)峻 嚴(yán)肅 嚴(yán)格1．老師（ ）地說：“時(shí)光不等人?。∧銈円欢ㄒ? ）要求自己，做時(shí)間的主人?！堋jǐn]極，最 ：～底下。說不～。（3）盡：[j236。] 〔～的〕跟某種情況或事物相似，如“他樂得什么～～”。表示比較，有超過的意思：一個(gè)高～一個(gè)。好像，表示不確定：～乎。類～。似：[s236?！弧ji225。攙雜 ：～生飯。兩旁有物限制住，在兩者之間 ：兩山～一水。平時(shí)要多讀、多練。 （3）j236。 ji?。?）sh236。n）量減少那些不必要的犧牲。（3）我們應(yīng)當(dāng)盡心盡力（jǐn j236?！h236?！h236。 ji?。╇s著粗暴的喊叫聲就從屋外傳來。 （1）妹妹剛換上新夾（ji225。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們一定要熟練掌握課文內(nèi)容，這樣在答題時(shí)我們才能更準(zhǔn)確地寫出正確答案。（6）本題主要考查對(duì)課文內(nèi)容的理解記憶能力。（5）“常將有日思無日，莫把無時(shí)當(dāng)有時(shí)”出自《增廣賢文（3）“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”出自《韓詩外傳》。（1）此句出自唐代詩人李賀的《馬詩》。（6）只要我們?yōu)槿嗣竦睦鎋___________，為人民的利益____________，我們這個(gè)隊(duì)伍就一定會(huì)興旺起來。（3）“樹欲靜而風(fēng)不止，____________________”，為父母盡一份孝心，讓我們積極行動(dòng)起來吧！（4）《石灰吟》中，作者直抒情懷，立志要做純潔清白之人的詩句是:“________________________ ，________________________。此情此景，讓人想起李賀《馬詩》中的詩句:“____________ ，____________。9. 根據(jù)積累完成練習(xí)。（1）結(jié)合“收到了他盼望已久的足球票”可知，填“喜出望外”。奄奄一息：形容氣息微弱臨近死亡。無邊無際：形容范圍極為廣闊。喜出望外：指因遇到意外的喜事，心中非常高興。五湖四海：指全國各地，有時(shí)也指世界各地；現(xiàn)有時(shí)也比喻廣泛的團(tuán)結(jié)。精兵簡政：意思是精減人員，縮減機(jī)構(gòu)。（2）開展大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)，實(shí)行（ ），切實(shí)減輕人民負(fù)擔(dān)。8. 補(bǔ)充詞語，并選詞填空。比喻正當(dāng)壯年。鼎：比喻三方面并立。鼎：大。鼎：古代煮食器。對(duì)不認(rèn)識(shí)的字用部首查字法，對(duì)不會(huì)寫的字用音序查字法，一字多義要結(jié)合語境來理解。因此，應(yīng)全面扎實(shí)地掌握各方面的知識(shí)，同時(shí)在運(yùn)用知識(shí)時(shí)，注意把握其不同的特點(diǎn)和要求?！岸Α痹凇叭寺暥Ψ小边@個(gè)詞中取第____種解釋；在“鼎力相助”這個(gè)詞中取第____種解釋；在“三國鼎立”這個(gè)詞中取第____種解釋；在“春秋鼎盛”這個(gè)詞中取第_____種解釋。③正當(dāng)（dānɡ）；正在。7. 填空我們學(xué)過的“鼎”字共（ ）畫，音節(jié)是（ ），部首是（ ）；“鼎”在字典里的解釋：①古代烹煮用的器物，一般是三足兩耳（也有 四足的）。4．保持：維持（原狀），使不消失或減弱。3．支持：支撐，供應(yīng)，贊同鼓勵(lì)。2．維持：保持使繼續(xù)存在。1．堅(jiān)持：是不改變不動(dòng)搖，始終如一。4．面對(duì)兇殘的敵人，父親仍然（ ）著他那慣有的態(tài)度。2．烈日當(dāng)空，交警叔叔依然站在十字路口（ ）交通秩序。填空題6. 請(qǐng)用“持”字組成不同的詞語，分別填入下列句子中的括號(hào)里?！币馑际切掠赀^后山谷里空曠清新，初秋傍晚的天氣特別涼爽?！边\(yùn)用了擬人的手法把黃鸝描寫的更加生動(dòng)活潑，鳥兒成雙成對(duì)，構(gòu)成了一幅具有喜慶氣息的生機(jī)勃勃的畫面。這是夸張的比喻和浪漫的想象，集中筆墨進(jìn)一步描繪瀑布的形象。B項(xiàng)“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。A項(xiàng)“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。D. 空山新雨后，天氣晚來秋。B. 飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。A項(xiàng)中“提高學(xué)生語文”搭配不當(dāng)，應(yīng)在后面加上“能力”或“素養(yǎng)”；B項(xiàng)中“忍俊不禁”和“留下了心酸的眼淚”互相矛盾了，刪除“忍俊不禁”；D項(xiàng)中“忍辱負(fù)重”指為了重任而忍受暫時(shí)的屈辱，不合語境。其中要注意修改病句不能改變?cè)涞囊馑?。首先認(rèn)真讀原句，弄清句子要表達(dá)的意思。D. 姚明成功的背后，不知經(jīng)歷了多少忍辱負(fù)重的刻苦訓(xùn)練。
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