【正文】 命運(yùn)緊密相連，國家好民族好，大家才會(huì)好。孟子有言，“天下之本在國，國之本在家，家之本在身”。勇于擔(dān)當(dāng)、引領(lǐng)創(chuàng)新，是當(dāng)代中華兒女的寶貴品格。新時(shí)代是奮斗的時(shí)代，需要全體中華兒女萬眾一心，砥礪前行，為了共同的目標(biāo)不懈奮斗。參考立意：（1）世界與我有關(guān)（2）愛心與奉獻(xiàn)（3）責(zé)任意識(shí)、家國意識(shí)（4）批駁“只知索取，不愿奉獻(xiàn)”的觀點(diǎn)（5）批駁“只強(qiáng)調(diào)個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)，而不關(guān)心他人的進(jìn)步、國家的發(fā)展和前途”的觀點(diǎn)可用素材：“士不可以不弘毅”。本題的第三則材料與前兩則材料內(nèi)涵相反，強(qiáng)調(diào)明哲保身——“各人自掃門前雪，莫管他他家瓦上霜”。多則材料作文的難點(diǎn)在于，如何找準(zhǔn)各個(gè)材料之間的內(nèi)在聯(lián)系，作全面、準(zhǔn)確、周密的分析?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}主要考查寫作能力。朋友，放棄那看似充分正當(dāng)，實(shí)則軟弱無力的借口吧，那只是掩耳盜鈴的自我安慰；重拾那日益重要的社會(huì)責(zé)任感吧，這才是中華民族再次崛起的階梯。無窮的遠(yuǎn)方，無數(shù)的人們，都與我有關(guān)，從中我們看到了強(qiáng)烈的責(zé)任感，一種以天下興衰、民間疾苦為已任的精神，也正是這種精神，讓魯迅先生登上了二十世紀(jì)的巔峰，祓除苦痛，醫(yī)治創(chuàng)傷。然而，朋友，積土成山，積水成淵，再大的困難除以十四億也會(huì)變得可以承擔(dān)，再小的奉獻(xiàn)乘以十四億也會(huì)變得重如泰山?；蛟S你又會(huì)說，我對(duì)于社會(huì)不過是一粒沙，微不足道，不過是一滴水，平凡無奇。社會(huì)就像一個(gè)日夜不息、運(yùn)轉(zhuǎn)不停的機(jī)器，每個(gè)人都是其上一顆不可或缺的螺絲釘，如果社會(huì)的發(fā)展、國家的興衰果真與你無關(guān)，那么，你的作用又在哪里？你人生的價(jià)值又如何體現(xiàn)？顧炎武曾說：“天下興亡，匹夫有責(zé)。于是，光天化日之下，有人搶劫行兇，肇事逃逸，你低頭匆匆而過，“與我無關(guān)”，明哲保身為好；于是，雪災(zāi)、地震的捐款中一毛不拔，助學(xué)救貧的基金你一分不捐，與我無關(guān)嘛！然而，真的如此嗎？不，你并非生活于真空的瓶子之中，世態(tài)冷暖、國家興衰與你息息相關(guān)。約翰?多恩也說過，“沒有人是獨(dú)自存在的島嶼；每個(gè)人都是大地的一部分……”因?yàn)槲覀兌际巧鐣?huì)的一部分，都是世界的一分子。不少于700字。——明——約翰①無窮的遠(yuǎn)方，無數(shù)的人們，都和我有關(guān)。參考立意：（1）知與行的關(guān)系：知易行難；知難，行亦難；等（2）善于學(xué)習(xí)成就睿智；善于自控才能強(qiáng)大；學(xué)會(huì)敬重值得敬重（3）淺顯中寓含真理，要足夠重視考點(diǎn)：能寫論述類、實(shí)用類和文學(xué)類文章。【解析】【詳解】試題分析：分析文段大師的回話，可知擅于學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處，是智慧；自重并尊重身邊每一個(gè)人，這樣的人值得尊重；最后由對(duì)話引出主旨句“顯而易見，不過很多人卻視而不見”，即把理論化為行動(dòng)是關(guān)鍵。而且，中國不缺有正確想法的聰明人，缺少的是那種貫徹到底，永不放棄的執(zhí)行者。知易行難是人類歷史的發(fā)展潮流，從近代知易行難的孫中山十次革命到我們?yōu)橥品笊剿龀龅姆N種努力，無不表明了知易行難的道理。我們都知道要努力工作，好好賺錢，可是真正要實(shí)行起來，也不容易。人人都知道男性與女性要互相關(guān)懷，處于平等的地位，可是時(shí)至今日，我們的婦女大會(huì)仍然在不斷努力著呢?！倍⒍穮s先親小人黃皓，后以小事殺大臣。劉備曾經(jīng)告戒過他的兒子：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。難道說那些人都不知道這些是違法犯罪，危害社會(huì)的事情嗎？不，他們知道，但是良知的呼喊仍然敵不過利益的誘惑。馬克思曾經(jīng)指出：為了100%的利益，資本家就愿意冒著被絞首的危險(xiǎn)犯罪，而為了200%的利益，他們甚至?xí)`踏人間的一切法律?？梢?，我們的一舉一動(dòng)都在受著自然環(huán)境的制約，所以行比知更難啊。知易行難是人類改造自然的必然規(guī)律。”是的，知易行難?！敬鸢浮坷闹仔须y早在幾千年以前，孔子就已經(jīng)說過：“言知之易，行之難。大師微微一笑：“顯而易見，不過很多人卻視而不見?！薄按髱熕裕燥@而易見。”大師答?！贝髱煷?。7．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。老切割師的第二句話與2012年全國卷大綱版的立意有可借鑒之處。從老切割師的角度立意，可以確定立意為“成功既需要經(jīng)驗(yàn)，更需要勇氣”、“經(jīng)驗(yàn)誠可貴，勇氣價(jià)更高”、“勇者無畏”、“成功源于經(jīng)驗(yàn)和勇氣”、 “做事需心無旁騖，無所畏懼”、“狹路相逢勇者勝”、“放下包袱，開動(dòng)機(jī)器”、“拋開多余的顧慮”等；從鉆石的角度立意，則可以從“如何對(duì)待缺點(diǎn)”、“瑕疵不足畏，改變成就美”、“要勇于改變?nèi)秉c(diǎn)”、等角度立意?！敬鸢浮柯浴窘馕觥繌恼w上把握材料寓意，重點(diǎn)抓住老切割師最后的兩句話來立意。”要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題。老切割師說:“要有經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)，更要有勇氣。當(dāng)著商人的面，徒弟一下子就把鉆石切成兩塊。后來，一位技藝高超的老切割師答應(yīng)試試。只是一旦失敗，損失就大了。6．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章.(60分)一位商人發(fā)現(xiàn)并買下一塊晶瑩別透、大如蛋黃的鉆石。真正要把這個(gè)作文題寫得深刻，難度較大，如果沒有時(shí)代主任翁的意識(shí)，不關(guān)注浙江的人文、科技、環(huán)境等多方面，就很難歸納出這一地域性群體身上具有的某種精神，就寫不出有思想深度的作文。作文材料分為三個(gè)段落，第一段闡釋傳統(tǒng)的浙江精神，第二段闡釋傳承中的浙江故事和精神，第三段引導(dǎo)高考學(xué)子思考浙江精神，考生要談出自己的體驗(yàn)和思考。處于改革開放關(guān)鍵時(shí)刻的我們，是不是也該將目光聚焦于馬云、馬化騰、李彥宏等人，不要“讓自己卑劣地過完這短暫的一生”（莎士比亞），而要沿著前人足跡，自信昂揚(yáng)、從容大度地入世，創(chuàng)造出屬于自己的人生價(jià)值。梁?jiǎn)⒊凇独铠櫿聜鳌分姓姹鄹吆簟皶r(shí)勢(shì)造英雄。入世帶來人生的自信。青年應(yīng)該成為弄潮時(shí)代的主流，要用熱血為世界謀出路，用激來為萬世“開太平”。如果你是青年人，那么，請(qǐng)你昂起頭、挺起胸，帶著自信的笑容，大步向前沖。這與“佛系”的出于被現(xiàn)實(shí)打擊后的妥協(xié)心態(tài)南轅北轍，是懶人的精神勝利法。其實(shí)，“佛系”一詞在定義時(shí)就出現(xiàn)了差錯(cuò)。信息社會(huì)，形勢(shì)瞬息萬變。故身為浙江人的我一直信奉“儒”的入世精神。始終覺得，人難得在世上走一遭，人生詞典里必須要有進(jìn)取心，否則，若不憑自己的努力給世界留下點(diǎn)什么就匆匆告別人世，雖然是佛系青年倡導(dǎo)的時(shí)尚，卻未免窩囊?！币宦纷邅砟艿竭_(dá)山陰的水，勢(shì)必非同尋常：它首先得有強(qiáng)烈不服輸?shù)倪M(jìn)取心、咬定青山不放松的韌精神、博采眾長(zhǎng)的寬胸懷、知行合一的實(shí)干勁……從我的角度而言，浙江人不屬于流行性的佛系，而當(dāng)歸位于積極進(jìn)取的儒系。④不得抄襲、套作。②明確文體，不得寫成詩歌。作為浙江學(xué)子，站在人生新起點(diǎn)，你有怎樣的體驗(yàn)和思考？結(jié)合上述材料，寫一篇文章。浙江大地，歷史上孕育過務(wù)實(shí)、知行合一、經(jīng)世致用等思想，今天又形成了“干在實(shí)處、走在前列、勇立潮頭”的浙江精神。第三步：如何解決（怎么辦）第四步：確定立意切入點(diǎn)要小，選擇自己熟悉的或感觸較深的，有素材積累的。此材料在文體的選擇上,議論 文會(huì)相對(duì)容易些。 角度 1：“器”的工具性角度，兼顧形式與內(nèi)容，美的形式和好的內(nèi)容相得益彰； 角度 2：“工欲善其事， 必先利其器” 君子生非異也， 善假于物也， 要善于借助外物成事； 角度 3：要有器量、氣度，兼容并包； 角度 4：人可以成為國家棟梁，肩負(fù)使命，成就夢(mèng)想。 考生可以寫實(shí)物的“器”，或思考形制與內(nèi)容的關(guān)系，或思索器與道之辨；可以寫個(gè)人的器量、才識(shí)、氣度，探究“器”在才德風(fēng)范方面的含義；也可以寫作為工具的“器”，探討利器推動(dòng)科技發(fā)展，社會(huì)進(jìn)的作用；還可以寫大國重器，體悟“器”對(duì)于國家，民族發(fā)展的重大意……作文可以說理，議論，也可以記敘、抒情、描寫，說明。材料中總結(jié)概括了“器”的四個(gè)內(nèi)涵和功用,由表及里，由物質(zhì)而精神。器能盛納萬物，美的形制與好的內(nèi)容相得益彰；器能助人成事，有利器方成匠心之作；有一種“器”叫器量，兼容并包，彰顯才識(shí)氣度；有一種“器”叫國之重器，肩負(fù)榮光，成就夢(mèng)想……要求：①自選角度，自擬標(biāo)題：②文體不限（詩歌除外），文體特征明顯；③不少于800字； ④不得抄襲，不得套作。4．閱讀下面材料，根據(jù)自己的體驗(yàn)和感悟，寫一篇文章。最后，從“