高中物理人教版必修2第七章第5節(jié)探究彈性勢能的表達式同步練習(i)卷(練習)-文庫吧資料
2025-04-05 04:55本頁面
【正文】 們都具有抵抗運動狀態(tài)變化的“本領(lǐng)”D . 比值定義法是一種定義物理量的方法，即用兩個已知物理量的比值表示一個新的物理量，如電容的定義式C= ，表示C與Q成正比，與U成反比，這就是比值定義的特點【考點】 二、 多項選擇題 (共3題；共9分)6. （3分） 彈簧的一端固定，原來處于自然長度．現(xiàn)對彈簧的另一端施加一個拉力，關(guān)于拉力做功（或彈簧克服拉力做功）與彈性勢能變化的關(guān)系，以下說法中正確的是（ ） A . 拉力對彈簧做正功，彈簧的彈性勢能增加D . 當彈簧的壓縮量為x0時，彈簧的彈性勢能為 C . 彈簧勁度系數(shù)為 B . 小球向下運動至速度為零時所受彈簧彈力大小為ma0下列說法中正確的是（ ） A . 當彈簧壓縮量為x0時，小球P的速度為零【考點】 4. （2分） (2020高三上D . 筆彈起的過程中，彈簧釋放的彈性勢能等于筆增加的重力勢能C . 若筆的總質(zhì)量一定，外殼質(zhì)量越大筆彈起的高度越大B . 僅增大彈簧的勁度系數(shù)，則筆彈起的高度將變小朝陽期中) 如圖甲所示，利用我們常見的按壓式圓珠筆，可以做一個有趣的實驗，先將筆倒立向下按壓然后放手，筆將向上彈起一定的高度．為了研究方便，把筆簡化為外殼、內(nèi)芯和輕質(zhì)彈簧三部分．彈跳過程可以分為三個階段（如圖乙所示）：①把筆豎直倒立于水平硬桌面，下壓外殼使其下端接觸桌面（見位置a）；②由靜止釋放，外殼豎直上升與靜止的內(nèi)芯碰撞（見位置b）；③碰撞后內(nèi)芯與外殼以共同的速度一起上升到最大高度處（見位置c）
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1