【正文】 使我想起了我的父親。④我灰頭土臉地苦笑一下，扭頭看斜對面的那個大爺。我整理一下自己的衣服，清了清嗓子，用盡量紳士一些的語調(diào)說：“你好，是不是沒來過這里，見你一直在欣賞外面的景色啊？”話音落下，美女卻絲毫沒有反應(yīng)。于是耳朵里傳來了的提示音，原來人家有人聊天。②首先把目光落在了對面的小伙子身上，年齡相仿，應(yīng)該有共同語言。4．5．列車上①前兩天我坐火車出差，一路看著窗外荒涼的冬日風(fēng)景，聽著咣當(dāng)咣當(dāng)?shù)能囕喡?，?shí)在是無聊透頂。此句描寫生動，刻畫細(xì)膩。不顧自己體弱多病，拼命勞動，突出了母親的偉大。這些都是為下文寫母親堅(jiān)持外出打工做鋪墊。 ；在浙江義烏偶遇母親時母親的背影。 4.“我放下行李，借口到衛(wèi)生間去一趟，還沒來得及關(guān)上門就大哭起來。白天有時想起母親的背影，老走神。她老得如此突然，仿佛轉(zhuǎn)眼之間的，毫無告知似的。我放下行李，借口到衛(wèi)生間去一趟，還沒來得及關(guān)上門就大哭起來?！蹦赣H有意轉(zhuǎn)移話題，她把剩下的半個饅頭咽了下去?！雹唷白寢尶纯茨?。（B）見到我，母親顯然有點(diǎn)不知所措，她轉(zhuǎn)過頭看見我，臉上露出了無法掩飾的驚慌。⑦那年，父母沒有回家過春節(jié)，高考后，我去看望離別一年半的父母，就直接找到了母親的廠子。我含淚望著母親背影越來越遠(yuǎn)……⑤從小學(xué)到初中，再到高中、大學(xué)，從農(nóng)村娃到大學(xué)生，再到留在城市工作，十多年來，我兄弟倆在父母的背影中一年又一年成長。我又送了父母一里多遠(yuǎn)，母親轉(zhuǎn)過頭來說，回去吧！她哭出聲來。母親說，回去吧！但我還是走了幾百米。年還沒過完的村莊，炮仗聲噼里啪啦地響起，我和弟弟一路跟著父母，弟弟不聽話，死也不愿意父母離開，最后索性在村子的黃泥巴路上打起滾來，被外婆強(qiáng)行抱回家。③父母第一次外出的那個早晨，母親兩眼通紅，臉色蒼白，唯獨(dú)頭發(fā)梳理得好看，后腦勺翹起橡皮筋扎好的黑發(fā)。他們吵了起來，到了摔破碗筷的地步。家里幾畝地養(yǎng)家糊口可以，但要送出兩個大學(xué)生是不可能的。母親從來沒想過自己有一天會離開村莊，何況自己一身病痛。三、選擇題3．母親的背影歐陽國①12歲，我念小學(xué)四年級的樣子，春節(jié)剛過，父親就拾起行囊，要到外地去務(wù)工了。他感到憤憤不平。？工之僑聽到樂師的話，他的心情怎樣？ ？ 工之僑的琴參考答案，百鳥和琴鳴唱；至山里彈撥，溪水隨音悅動。工之僑聞之仰天長嘆：“世道可悲，豈止一琴乎？”從此隱居不問世事。而后裝入琴匣，埋入地下。為了讓此琴得到天下認(rèn)可，他決心將它做一番包裝。不等工之僑爭辯，他就被轟了出去。于是他跋山涉水來到國都。他一生制琴無數(shù)，深知此琴為最優(yōu)。工之僑的琴先秦著名制琴大師工之僑，得到一段上好桐木，精心琢磨制成好琴，配以上弦，聲音鏗鏘悅耳。，但只要學(xué)會思考和使用，上帝給每個人的東西都很多。從中我們可以明白這個故事告訴我們的道理是一個人身處困境，要保持好的心態(tài)，并努力想辦法解決面臨的困難。最偉大的動物卡通形象為 創(chuàng)作它的是美國的 ?迪斯尼先生后來說“堪薩斯城那間充滿汽油味的車庫，至少值100萬美金”？ “上帝給誰都不會太多”這句話的理解。沃爾特?迪斯尼先生后來說，堪薩斯城那間充滿汽油味的車庫，至少值100萬美金。他創(chuàng)作了風(fēng)靡全球的米老鼠。有史以來最偉大的動物卡通形象——米老鼠就這樣d224。他開始懷疑自己的天賦，思索著自己的出路。不久，畫家離開堪薩斯城，被介紹到好萊塢去制作一部以動物為主的卡通片。小老鼠在地板上做著多種運(yùn)動，表演精彩的“雜技而他作為唯一的觀眾，則獎給它一點(diǎn)面包屑。尤其煩人的是，每次xī dēng（ ）睡覺的時候，他都能聽到老鼠吱吱的叫聲和在地板上的跳躍聲。n（ ）后來，他替教堂作畫，因無力租用畫室，只好借用一家廢棄的車庫。u shēng（ ）在報(bào)社應(yīng)聘失敗的經(jīng)歷讓他初嘗了生活的m243。如《將相和》一文，我們要抓住藺相如所說的“我所以避著廉將軍，為的是我們趙國呀“中的詞語”為趙國”來體會，可以看出藺相如是為了國家利益，不計(jì)較個人得失。抓住重點(diǎn)詞語體會。有的文章不會直接告訴你道理，而是要你去體會，那么就要設(shè)身處地去想作者想要表達(dá)的是什么，通常他要表達(dá)的東西就是所要說明的道理，這個道理是總結(jié)出來的，需要我們綜合文中所說的事情或?qū)δ撤N物品的介紹、評論去概括。如《落花生》一文中“我”說的話“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人這句話就揭示了花生不圖虛名、默默奉獻(xiàn)的品格。那我們?nèi)绾胃形蛭恼碌牡览砟?？具體可用以下方法：在文中找關(guān)鍵句子體會。（C）他厭惡教會：學(xué)校里枯燥無味的生活，對教堂里牧師干巴巴的說教更為反感，幻想著能過上像傳說中的海洽和綠林好漢一樣的新奇冒險(xiǎn)的生活。（B）他是一個成長中的孩子。他關(guān)心她、安慰她，身上僅有的一塊面包自己不知，讓蓓姬吃驚。解析：（A）湯姆十、答案：湯姆是個聰明愛動的孩子，在他身上集中體現(xiàn)了智慧、計(jì)謀、正義、勇敢乃至領(lǐng)導(dǎo)等諸多才能。jy21解析：首先，把句子分成“誰”“做什么”或者“什么”“怎么樣”兩部分；其次，找出每一部分的主干詞；再次，去掉修飾的詞語，把主干詞語連成完整的句子。3. 英雄兒女守衛(wèi)著南沙群島。八、答案：1. 小紅看著書。第三題句子的毛病是前后矛盾。第一題句子的毛病是重復(fù)羅嗦“非常”和“廣”重復(fù)，需要刪除一個。3. 在聯(lián)歡會上，同學(xué)們唱起了動聽的歌聲，跳起了快樂的舞蹈。七、答案：1．電腦的作用非常大。4.（如果）沒有太陽，（就）沒有我們這個美麗可愛的世界。2.（雖然）我的身體不好，（但是）我要參加體育鍛煉。重在學(xué)生平時對詞語的積累。要了解給出詞語的意思，也要明白與之意思相近的詞語，注重平時的積累。是易錯讀音和多音字，學(xué)生要能做出正確的而選擇。ng d?o l243。三、答案：h249?！澳沟亍钡摹澳埂币汀耙鼓弧钡摹澳弧眳^(qū)分開：墓地有“土”，幕布有“布”。你覺得湯姆回到家里，湯姆才聽說卡迪夫山發(fā)