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正文內(nèi)容

部編人教版七年級-語文下冊期末專題復(fù)習(xí)名著閱讀訓(xùn)練含解析-文庫吧資料

2025-04-05 03:38本頁面
  

【正文】 小明的“孫悟空和康塞爾都有忠心耿耿的特點(diǎn)”和軒軒“孫悟空身上更多的是魯莽的個性”的觀點(diǎn),又與下文“人是立體的人”銜接。可以采取摘抄的方式,把精美的句子摘錄下來。對于該書整體內(nèi)容的了解可采用快速閱讀的方式。③《哈利例如江姐就義部分,她受盡了國民黨軍統(tǒng)特務(wù)的各種酷刑,面對敵人的嚴(yán)刑拷打,江姐始終堅(jiān)貞不屈。②《紅巖》:該書講述解放前夕殘酷的地下斗爭,對情節(jié)的整體了解,可用快速閱讀方式?!敬鸢浮?往往具有多面性(復(fù)雜性)等;示例:①《海底兩萬里》:故事情節(jié)曲折,想了解大概情節(jié),如“我們”被關(guān)進(jìn)鸚鵡螺號時,急于想知道后面發(fā)生什么事,不妨采取快速閱讀的方式。波特與死亡圣器》這三部作品,又可以運(yùn)用除了比較法和圈點(diǎn)批注法之外的其他什么閱讀策略呢?請同學(xué)們選擇三部中的一部,結(jié)合名著具體內(nèi)容并運(yùn)用兩種閱讀策略談?wù)勀闶窃鯓娱喿x的。比如,閱讀《駱駝祥子》時,就可以運(yùn)用圈點(diǎn)批注的閱讀策略,對祥子的人物形象、老舍的語言特點(diǎn)進(jìn)行評析。老師:你們說的有道理,經(jīng)典人物性格①________,“人是立體的人”。 小明:名著中很多人物個性十分相似,例如孫悟空和康塞爾都有忠心耿耿的特點(diǎn)。 ⑶本題考查小說題目的賞析,注意結(jié)合名著內(nèi)容,明確題目交代的內(nèi)容及所揭示的主題。 【點(diǎn)評】⑴本題考查推薦詞的把握,注意首先明確名著內(nèi)容,然后結(jié)合選項(xiàng)選擇相對應(yīng)的作品。小說中,祥子被抓壯丁,逃走時順手牽了三匹駱駝,賣了三十五個大洋。 【示例3】斯內(nèi)普——他沉迷黑魔法,暴躁、冷酷、偏激、自私,對哈利百般羞辱和刁難,表面上十分讓人厭惡;卻對哈利?波特的母親莉莉有著一生不變的愛戀,忍受著常人所無法想象的壓力與危險,最后被殺死了,他是一個勇士。 【示例2】尼德如:交代寫作對象或主要內(nèi)容,主人公是祥子、祥子與駱駝的關(guān)系(外號“駱駝祥子”的來歷);揭示(或暗示)主旨:一個像駱駝一樣吃苦耐勞、沉默憨厚的人,在社會環(huán)境的影響下變成一具行尸走肉。波特》的情節(jié),任選一個,寫出人物的多面性即可。如示例中的豬八戒,好吃懶做和憨厚忠實(shí)他多面性的表現(xiàn)。”描寫的是《基地》。可以先選擇自己熟悉的作品。逃出來后在昏迷中老是叨叨“駱駝”,于是得外號“駱駝祥子”;③揭示主人公的性格:像駱駝一樣吃苦耐勞、沉默憨厚。(3)示例:①點(diǎn)明了小說的主人公是祥子;②交代了祥子與駱駝的關(guān)系。蘭——性情暴躁,常打算逃跑;但在危急關(guān)頭能挺身而出,如當(dāng)尼摩船長為救采珠人被鯊魚攻擊時,他用鋼叉刺中鯊魚,挽救了船長的性命。【答案】 (1)③;①;②(2)【示例1】虎妞——大膽潑辣又有心機(jī),如她假裝懷孕逼樣子結(jié)婚;但對祥子也有真誠關(guān)愛的一面,常變著法子買些新鮮的東西給他吃。老舍先生為什么以“駱駝祥子”作為全書的題目呢?請你結(jié)合小說內(nèi)容來分析。斯內(nèi)普示例:豬八戒——好吃懶做,垂涎美色,常提出散伙回家;還經(jīng)常搬弄是非,占小便宜;但憨厚樸實(shí),還不失忠勇,當(dāng)師徒受阻于流沙河,他幾次潛入水中勇斗妖怪。 尼德?蘭 請從下列人物中任選一個,結(jié)合相關(guān)情節(jié)進(jìn)行分析。________,驚險奇特的冒險歷程。 ③《哈利波特與死亡圣器》 ,現(xiàn)實(shí)社會的藝術(shù)投影。 ①《基地》5.在“世界讀書日”到來之際,我校七年級開展了“愛名著,愛閱讀”活動,邀你一起參加。 【點(diǎn)評】⑴本題考查名著人物的把握,注意把握名著主要內(nèi)容,理清名著中人物及相關(guān)事件。本題解答依據(jù)自己對《海底兩萬里》這部作品的了解和識記的常識知識作答即可。 (2)體會文段中的語言,概括作品中船長具有哪些性格特點(diǎn)?(任寫兩點(diǎn)) ________【答案】 (1)尼摩(2)頭腦冷靜,沉著智慧,富有正義感和奉獻(xiàn)精神,反抗殖民主義者,是有勇有謀的工程師,海的隱者。 “我是被壓迫的,瞧,那就是壓迫者!由于他,所有一切我熱愛過的,尊敬過的,祖國、父母、愛人、子女他們?nèi)劳隽?!所有我仇恨的一切,就在那里!”船長不愿這艘戰(zhàn)艦的殘骸骨跟“復(fù)仇號”的光榮殘骸相混,他把戰(zhàn)艦引向東方。4.名著閱讀。解答此題,學(xué)生必須對選項(xiàng)中涉及的名著內(nèi)容熟悉,才能準(zhǔn)確把握人物與情節(jié)搭配是否正確。長期堅(jiān)持下去,對名著情節(jié)的辨析能力一定會提高; ⑶做這種題,熟讀原作品,記住重點(diǎn)情節(jié)及人物的特征。在平時的閱讀中,我們必須多下功夫,對名著情節(jié)進(jìn)行梳理,熟悉相關(guān)的人物、地點(diǎn)和事件。 【點(diǎn)評】⑴本題考查學(xué)生對文段內(nèi)容的概括能力。 故答案為:⑴祥子在烈日下冒死拉車。 (4)“在烈日和暴風(fēng)雨下”的選文部分選自《駱駝祥子》中第十八章,在“與虎妞結(jié)婚”之后,為了養(yǎng)家糊口,為了謀生,不得不在烈日和暴雨中去攬生意。每一個井臺都成了他們的救星,不管剛拉了幾步,見井就奔過去;趕不上新汲的水,便和驢馬們同在水槽里灌一大氣。 (3)題干要求結(jié)合選文和《駱駝祥子》其它內(nèi)容,簡要分析祥子的命運(yùn)。寫烈日之“烈”:先寫了柳樹、馬路、便道在烈日下的景象,接著寫了狗、騾子、小販的表現(xiàn),還寫了拉車的人的不同情態(tài),一步步地寫出了烈日之“烈”。概述出“祥子”在烈日下冒死拉車的事件。通讀全文,理清故事線索,抓住人物的活動,注意時間地點(diǎn)的變化,梳理情節(jié),以什么人做了什么事有什么結(jié)果來概括,不要遺漏主要情節(jié),不必?cái)⑹黾?xì)節(jié),語言要簡潔通順。(3)選段刻畫了祥子的悲慘命運(yùn),在這樣酷熱的天氣中,在人走著走著就一頭栽在地上永不起來的危險境地中,祥子受生活所迫依然出門拉車,但他努力苦苦掙扎,最終依然沒能擺脫沒落的命運(yùn),淹沒在吃人的社會中,祥子是社會底層人民悲慘遭遇的代表。 “買了第一輛車”之后“與虎妞結(jié)婚”之后“虎妞難產(chǎn)去世”之后“小福子”去世之后【答案】 (1)祥子在烈日下冒死拉車。 (4)根據(jù)祥子的性格發(fā)展與《駱駝祥子》的故事情節(jié),下面說法正確的一項(xiàng)是( (2)文中畫線句有何妙處?結(jié)合內(nèi)容簡要分析。他不敢再動了。兩壺?zé)岵韬认氯?,他心里安靜了些。拿起芭蕉扇扇扇,沒用,風(fēng)是熱的。不跑呢,那毒花花的太陽把手和脊背都要曬裂。他拉上了個買賣,把車?yán)饋恚艜缘锰鞖獾膮柡σ呀?jīng)到了不允許任何人工作的程度。 連祥子都有些膽怯了!拉著空車走了幾步,他覺出由臉到腳都被熱氣圍著,連手背上都流了汗。還有的,因?yàn)橹辛耸?,或是發(fā)痧,走著走著,一頭栽在地上,永不起來。那些拉著買賣的,即使是最漂亮的小伙子,也居然甘于丟臉,不敢再跑,只低著頭慢慢的走。街上異常的清靜,只有銅鐵鋪里發(fā)出使人焦躁的一些單調(diào)的叮叮當(dāng)當(dāng)。處處干燥,處處燙手,處處憋悶,整個的老城象燒透的磚窯,使人喘不出氣。馬路上一個水點(diǎn)也沒有,干巴巴的發(fā)著些白光。 做題時才能信手拈來,得心應(yīng)手。 【點(diǎn)評】⑴本題是對文學(xué)名著及作家作品的知識考查,要求學(xué)生對教材中及課后推薦的名著要點(diǎn)加以了解和識記,尤其是教材中文學(xué)文體及作家作品主要的知識點(diǎn)要記牢; ⑵做這種題,熟讀原作品,記住重點(diǎn)情節(jié)及人物的特征。后來的祥子頹廢了,從他現(xiàn)在懂得選擇事情了,有合適的包月才干;不然,拉散座也無所不可,不象原先那樣火著心往宅門里去了。祥子是老舍先生《駱駝祥子》這部小說的主人公。最后的結(jié)局:虎妞難產(chǎn)而死,為籌錢埋葬虎妞而賣掉車?!炯住慷问窍樽由≈蠡㈡ふ疹櫵那榫?。 (2)本題考查學(xué)生對名著內(nèi)容情節(jié)的分析能力。本題考查的是老舍的《駱駝祥子》,對其中的作者、人物、情節(jié)要有準(zhǔn)確的把握。 【解析】【分析】(1)此題考查學(xué)生對名著的閱讀和理解。他占了便宜,別人就吃了虧,對,這是一種報復(fù)!(1)以上名著選段的作者是________
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