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正文內(nèi)容

部編人教版一年級語文下冊第三單元測試卷-文庫吧資料

2025-04-05 03:32本頁面
  

【正文】 代西班牙稱霸世界。任務(wù)驅(qū)動型材料作文更能貼近社會生活,注重材料的啟發(fā)和引導(dǎo)作用,更能體現(xiàn)學(xué)生分析問題、解決問題的能力,同時在角度、立意、文體和標(biāo)題等方面,給考生留出更大的自主選擇空間。作文主要考查的是學(xué)生的寫作能力,其中包括思想內(nèi)容、情感態(tài)度、布局謀篇,以及對這些加以整合的邏輯思維能力。試題是否具有思辨性,能否引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思辨。由于“矛盾性”,更由于作文材料的多則,材料本身沒有做價值的判斷,材料意義的容涵性與開放性強(qiáng),那么考生必須權(quán)衡,只有衡量、考慮、斟酌之后,才能做出恰當(dāng)、準(zhǔn)確的選擇,才能有自己真切的認(rèn)識與思考、冷靜的分析、邏輯性的表達(dá)。【點(diǎn)睛】任務(wù)驅(qū)動型材料作文的審題方法很多,立意方向也呈現(xiàn)多樣化特點(diǎn)。愛崗敬業(yè)是人類社會最為普遍的奉獻(xiàn)精神,它看似平凡,實(shí)則偉大。生命并不是一場演習(xí),而是真刀真槍的實(shí)戰(zhàn),生命也絕不會給我們打草稿的時間和機(jī)會。生命,對于每一個人來說,只有一次。最后,可以寫出自己的做法或期待等,如我們要熱愛生命,熱愛生活,不能讓生命白白流失,讓生命之花永遠(yuǎn)燦爛綻放??梢韵却_定標(biāo)題“珍愛生命”,可以結(jié)合事例,如司馬遷、史鐵生、張海迪等,引出論點(diǎn)“珍愛生命”??梢詮墓芾聿块T工作要務(wù)實(shí),了解醫(yī)生工作中的問題,而不是盲目提倡“學(xué)習(xí)”,要真切得為醫(yī)生解決問題;關(guān)愛醫(yī)生的身體健康,合理分配醫(yī)療資源等角度分析立意。在檢討和審視的基礎(chǔ)上,醫(yī)生的獲得感更加明顯,生存狀態(tài)得到改善。主管部門,應(yīng)有勇氣,既為醫(yī)德點(diǎn)贊,又反思管理機(jī)制和評價機(jī)制??梢詮膼蹗従礃I(yè)、堅(jiān)守崗位;責(zé)任與擔(dān)當(dāng);義務(wù)與權(quán)利等角度立意。過度勞累不僅影響健康,而且影響人民對美好生活的追求??梢詮恼鋹凵?;重視健康;身體是革命的本錢等角度立意。何況人生在世肩負(fù)著太多的責(zé)任。人生苦短,好好活著、健康活著,工作才能繼續(xù),才能實(shí)現(xiàn)自我的理想、貢獻(xiàn)自己的力量,才是更好地為他人、為社會服務(wù)。材料主要講“一位31歲的醫(yī)生因過度勞累在醫(yī)院值班室不幸去世,當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門發(fā)文號召開展向他學(xué)習(xí)的活動”,對此事,不同的人有不同的認(rèn)識。這是一則任務(wù)驅(qū)動型材料作文,考生在審題時要注意全面把握所給材料,概括出材料的主旨,根據(jù)所給材料主旨確定自己作文的立意。人生是一條無名的河,是深是淺,人們都過,人生是一杯無色的酒,是苦是甜,人們都喝,在這匆匆的歲月里,生命就像一朵美麗的鮮花,在陽光下,慢慢地綻開,我們一定要保護(hù)好這朵花,讓我們以飽滿的熱情迎接生活,挑戰(zhàn)自我,珍愛自己的生命。更有甚者賣一些不干凈的東西,拿大家的健康開玩笑。在非典時期,人們的舉動,同時也在推動著祖國的前進(jìn)步伐,珍愛生命也是一種使祖國向前進(jìn)步的表現(xiàn),如果人們都珍愛生命,那將是一個充滿積極向上氣息的社會。人們?yōu)榱苏鋹圩约旱纳?,每天進(jìn)行體育鍛煉,講究衛(wèi)生,經(jīng)常通風(fēng),抗擊非典的一些護(hù)士和醫(yī)生,遇到困難不退縮,他們堅(jiān)持“能戰(zhàn)勝非典”的信念,夜以繼日為病人治病,他們忘我的工作,永遠(yuǎn)站在非典的前線,與SARS病毒作斗爭。他這樣珍愛生命,使他從原來是快要死去的人,轉(zhuǎn)變成為了一個長壽者,死去年齡為82歲。就算當(dāng)生命要垂危時,也不能白白走這一生,應(yīng)該去珍愛自己的生命,同時去做一些有意義的事情。他盡自己的全力為文學(xué)事業(yè)做出了偉大的成就,他從沒有放棄過生命,反而更加爭取、珍愛自己的生命,他每天都堅(jiān)持做體育鍛煉,不管怎樣累,他都會堅(jiān)持,別人看他的病況這么嚴(yán)重,一定活不了多久,他沒有自暴自棄,而是去挑戰(zhàn)生命,挑戰(zhàn)自我,如果是別人一定會放棄,不會珍惜生命,這樣做是不好的。它試圖掙扎,但終于倒下,當(dāng)太陽用明亮的光輝照滿人間,那美麗勇敢的小精靈在晶瑩的世界中終于一躍而起,向清明如洗的空中冉冉飛去,像一片小小的雪花,帶著珍愛生命的情懷,消失在陽光下的青草地上空,演繹了生命的一次升華……既然蝴蝶都這么那我們?nèi)祟愑质窃鯓訉Υ哪??有些人卻懂得生命的可貴?!鄙?,對一個人是非常重要的,有許多關(guān)于生命的散文詩歌都對生命有著憐惜和珍愛?!敬鸢浮空鋹凵绹骷以鴮戇^《熱愛生命》這篇小說,文中以巨大的藝術(shù)力量表現(xiàn)了對生命的酷愛,如何幫助一個人戰(zhàn)勝死亡。此事引發(fā)網(wǎng)友熱議:有人認(rèn)為該醫(yī)生高尚的職業(yè)獻(xiàn)身精神值得點(diǎn)贊,有人認(rèn)為好好活著更有意義,有人則認(rèn)為職工的身心健康才是衛(wèi)生部門首先應(yīng)該關(guān)注的……對此,你有什么看法?請據(jù)此寫一篇文章發(fā)表自己的見解。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。思辨應(yīng)該是一個文章寫作的切入點(diǎn)。這就牽涉作文題設(shè)置的題型功能和題型考查目標(biāo)的問題?!皺?quán)衡”是審題的關(guān)鍵,在行文中,辨析關(guān)鍵概念、辨析是非、辨析因果、辨析本質(zhì)。②心底無私,何必拘于形式?③明大德,守公德,嚴(yán)私德。要堅(jiān)持把公義放在私利前面,并在生活中做到戀親不為親徇私、念舊不為舊謀利、濟(jì)親不為親撐腰。然而,知府為地方上的行政長官,該地區(qū)的財(cái)政稅收、錢糧刑獄等無所不管。然而,也有人說他迂腐的,甚至有人說他矯情的??梢娝念^腦中,“公”與“私”的界限是多么分明。為了半封家書竟然換燭再讀,這在許多人看來頗有幾分“迂腐”。在這個繁華的世界,碰壁、誤解、仇恨總是在所難免,我們不應(yīng)拘泥于此,我們何不撐一支竹嵩,就會心底無私天地寬。海納百川,高尚的品德,他的詩篇不為人所認(rèn)同,有些人甚至譏笑挖苦他,然而他卻微笑著說:“我不在意,因?yàn)槟銈冞€不懂得寬容.”古往今來,人們所推崇的道德高尚之人,無不擁有著一顆寬容的心?!敬鸢浮啃牡谉o私天地寬浩瀚海洋,揚(yáng)一支帆去遠(yuǎn)航;蔚藍(lán)天空,擷一片云去翱翔;無垠草原,并不只是純真美夢,只要你有一顆寬容的心,就能夠心底無私天地寬。要求選好角度,確定立意;明確文體,自擬標(biāo)題。這就是史載“滅燭看家書”的故事。讀畢,吹熄公家的蠟燭,點(diǎn)上自己買的蠟燭,閱讀家書。一天晚上,京城發(fā)來的公文到了,李有叔拆開閱讀,發(fā)現(xiàn)里面夾有一封家書。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。思辨應(yīng)該是一個文章寫作的切入點(diǎn)。這就牽涉作文題設(shè)置的題型功能和題型考查目標(biāo)的問題。在行文中,辨析關(guān)鍵概念、辨析是非、辨析因果、辨析本質(zhì)。但是有一點(diǎn)必須加以重視,只有那些抓住核心立意及重要立意方向的作文才能得一類分。友愛的前提是有愛,青年人的心中該是充滿“愛”的,對父母、對家庭、對職業(yè)、對國家,青年人心中有愛,國家就能更好地發(fā)展。勇氣是承擔(dān)責(zé)任的重要部分,沒有勇氣的人難以擔(dān)當(dāng)重任?!币淮鷤ト嗣珴蓶|主席的寥寥數(shù)語,說明著一個簡單而樸素的道理:青年拼,國家興?!笆澜缡悄銈兊?,也是我們的,但是歸根結(jié)底還是你們的。國家興旺,主體在青年,關(guān)鍵在奮斗。最后,可以寫自己的做法或期望等,如我們都應(yīng)該自覺成為新時代好青年,做良好社會道德風(fēng)范的建設(shè)者,為實(shí)現(xiàn)中國夢而努力。如先確定標(biāo)題“向上向善,做時代好青年”,結(jié)合歷史事例分析,肯定青年的影響,引出作為中學(xué)生的我們應(yīng)該怎么做。結(jié)合第三則材料分析,不要偏離人生的軌道;抓緊青春時光,不給人生留下悔恨等。結(jié)合三則材料中不同時代青年的生活狀態(tài)分析立意,也可以選擇其中一則材料立意。材料二主要講80、90后的年輕人,肩負(fù)起時代的重任,為國家利益而奮斗。材料一主要講一群二三十歲的年輕人引領(lǐng)時代前進(jìn)的潮流,不斷奮斗,給國家和民族帶來了希望。這是一則任務(wù)驅(qū)動型材料作文,考生在審題時要注意全面把握所給材料,概括出材料的主旨,根據(jù)所給材料主旨確定自己作文的立意。廣大青年一定能以青春之我、奮斗之我,創(chuàng)建青春之國家,青春之民族,中華民族偉大復(fù)興一定會在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。實(shí)干苦干才能成就事業(yè),青年需要面向?qū)嶋H、深入實(shí)踐,依靠勤勞和汗水開辟人生和事業(yè)前程。立志奮斗才能夢想成真,青年需要培養(yǎng)奮斗精神、做到理想堅(jiān)定,在拼搏中放飛人生夢想。這是青年一代健康成長必須遵循的路徑、必須堅(jiān)持的方向。肩負(fù)起國家民族的希望,與時代同心同向同行,廣大青年就一定能在為人民利益的不懈奮斗中綻放青春光芒。在不同領(lǐng)域里奔跑的青春身影,把理想和抱負(fù)熔鑄在腳踏實(shí)地的前進(jìn)征程中。廣大青年既擁有廣闊發(fā)展空間,也承載著偉大時代使命。一代人有一代人的使命,青年人有青年人的擔(dān)當(dāng)。追夢需要激情和理想,圓夢需要奮斗和奉獻(xiàn)。青年一代的理想信念、精神狀態(tài)、綜合素質(zhì),是一個國家發(fā)展活力的重要體現(xiàn),也是一個國家核心競爭力的重要因素。青年是追夢者,也是圓夢人。要求自選角度,自擬題目,自定文體(詩歌除外);不要套作,不得抄襲;不少于800字。材料三:某單位新來的年輕人小王,不用心、不加班,也不在意業(yè)績,在清淡中領(lǐng)一份基礎(chǔ)工資,過著“無所謂”的日子。材料:10年前,胡適、魯迅、李大釗等一群二三十歲的年輕人引領(lǐng)了新文化運(yùn)動,為中國帶來了民主和科學(xué),也為民族帶來了希望。一個事件,針對其背景、寫作目的的不同,就產(chǎn)生了幾個不同的審視角度。蘊(yùn)涵豐富的材料,可從多角度立意,即發(fā)散思維多向立意。所謂抓住主旨(即材料的意向傾向和感情傾向)。材料作文的審題很重要:第一步,讀懂材料,抓住主旨。特別要抓住關(guān)鍵句進(jìn)行分析。因?yàn)榭傆幸簧却皯魰槟愦蜷_,總有一米陽光會為你閃耀,總有一線生機(jī)會為你停留。當(dāng)人生有了努力的方向,才會為之奮斗目標(biāo)而產(chǎn)生不竭的動力。所以當(dāng)你抱怨命運(yùn)的不公時,你也應(yīng)該思考:自己對待生活的態(tài)度是否端正,行動上是否從不打折扣,肯于付出樂于奉獻(xiàn)。正如蜜蜂,雖表面光鮮,整日游蕩于花草之間,備受眾人贊美,但它的辛苦恐怕也只有自己和那只飛回垃圾堆的蒼蠅知道。 也許你心里一直回蕩著一句話:為什么不是我!但我卻想反問你一句:榮譽(yù)背后是什么? 也許你會說榮譽(yù)背后是鮮花,是掌聲,是別人崇拜的目光。人生難免有風(fēng)雨,面對風(fēng)雨,勇敢向前,才能看到最美的彩虹。不料書還未出版,就被偷走,27年的心血就這樣付諸東流。有付出才有收獲,不勞而獲只能遭到世人的唾棄。人生變化無常,沒有人能承諾我們的一生永遠(yuǎn)是晴天,沒有人能預(yù)測草莽中是否潛藏著毒蛇猛獸,沒有人能勾勒出命運(yùn)的風(fēng)刀霜劍……經(jīng)歷了風(fēng)雨,才會看見美麗的彩虹,而走在人生道路上的我們,只有經(jīng)歷了困苦磨難,才能走向成功?!舅夭摹糠毙遣紳M天際,流星在天間降落,這就是我們的幸運(yùn)??!因?yàn)樾疫\(yùn),讓我破解花語:花落意味芬芳,因?yàn)樾疫\(yùn)讓我懂得享受凄涼,落葉歸根,守護(hù)一方……“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?沒有人能隨隨便便成功。然后從不同的角度分析論述,如奮斗才能成才,可以結(jié)合齊白石、方仲永等的故事分析,通過對比得出奮斗才能成才的結(jié)論;知識改變命運(yùn),但其實(shí)奮斗也能改變命運(yùn),如著名作家海倫凱勒,憑借她頑強(qiáng)的毅力,百折不撓的精神,不斷與命運(yùn)抗?fàn)?,寫成了《假如給我三天光明》這部不朽名著;奮斗可以戰(zhàn)勝挫折,克服逆境,司馬遷因李陵事件受到宮刑且關(guān)入了大牢,不斷奮斗,一心一意的在大牢里專心創(chuàng)作,最終寫成了《史記》等。如確定標(biāo)題“人生需要努力”。每個人都可以通過整合和管理自己的生命資源,最大化自己的人生價值,達(dá)到個人與社會的雙重滿意。幸福是一種能力。當(dāng)你開始掌握正確的方法,每個人的生命都有無限的可能。當(dāng)你擁有了興趣、能力和價值觀,你就會很容易地發(fā)現(xiàn)自己熱愛的領(lǐng)域,在里面不斷努力,提升自己的能力。那些看似靠幸運(yùn)獲得的成功,也許并非靠運(yùn)氣,而是靠實(shí)力。材料主要講“所有的美好人生都是修煉和管理出來的。這是一則材料作文,考生在審題時要注意全面把握所給材料,概括出材料的主旨,根據(jù)所給材料主旨確定自己作文的立意。一個人只有改變自己,才具備了幸運(yùn)的前提,才會被幸運(yùn)之神眷顧。如果你感覺自己做事不成功,做人不快樂,生活不幸福,你首先要好好檢討自己,看自己有沒有需要改進(jìn)的地方。運(yùn)動員也因此與朋友和好如初。后來,慢慢地他習(xí)慣了新球拍,當(dāng)教練問他原因時,他笑著說:“改變自己。第二天,他給了這個乒乓球運(yùn)動員一副新球拍。然后他說了朋友的很多缺點(diǎn)。若我能先當(dāng)家人的榜樣,也許下一步就能改善我的國家,將來我甚至可以改造整個世界,誰知道呢?”這位教主的話確實(shí)發(fā)人深省,的確如此,人生在世,若想獲得自己想要的一切,我們能改變的,只有自己。但上天還是不從人愿,他們個個還是維持原樣。但這個目標(biāo)還是太大,我發(fā)覺自己還是沒有這個能力。一個人如果不先改正自己的缺點(diǎn)和不足之處,讓自己變得更趨于完美,幸運(yùn)就不可能落在他的身上。洛恩說過這么一句話:“成功不是追求得來的,而是被改變后的自己主動吸引來的。是呀,可是為什么呢?很多時候,我們羨慕那些幸運(yùn)的人,卻看不到他們?yōu)榇俗龀龅呐透淖?。在忙忙碌碌的一天中,我們?jīng)歷了很多?!敬鸢浮恳粋€人幸運(yùn)的前提,是他有能力改變自己上帝,關(guān)了一扇門,總會打開一扇窗的。每一項(xiàng)人生要素背后,都有支撐它的能力。一個人命中的財(cái)富、成就和光環(huán),也許的確有幸運(yùn)的成分,但是那人展現(xiàn)出來的快樂、熱愛和努力,都不是“遇上”的,而是“修煉”出來的?!薄澳闾姓Z言天賦啦!難怪英語這么好!”“你真幸運(yùn),能找到這么好的工作。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。為天下,列舉德國盲人薩布利亞經(jīng)過自己的努力,給全世界帶去了希望。中間分別用事實(shí)證明自己的觀點(diǎn):為家,普通民眾為自己的家所作出的貢獻(xiàn)犧牲,比如:陳云蓉、張?zhí)煜椤#骸斑@個世界上有許多你不得不去做的事,這就是責(zé)任。她就是后來成功成為了日本郵政大臣的野田圣子。她被飯店負(fù)責(zé)人對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神所感動了,明白了什么是工作,什么是責(zé)任心,于是愉快地接受了這份工作,漂亮地邁出了職業(yè)生涯的第一步。她猶豫了,怎么辦?是接受這個工作?還是另謀職業(yè)?考慮再三,她決定還是先聽聽負(fù)責(zé)人怎么說再作決定。”他用自己的一份努力和心血,詮釋了責(zé)任的真正意義,詮釋了一份因?yàn)閻鄱?fù)責(zé)的一份心甘情愿。因?yàn)樗飘a(chǎn)了,儲戶失去了存款。材料二正印證了材料一的內(nèi)容,銀牌的取得,每個人都發(fā)揮了不可替代的作用,同時每個人都把每個人的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮出來,團(tuán)結(jié)在一個集體里,勁兒往一處用,終能獲得成功。在通讀兩則材料的基礎(chǔ)上可分析出二者是有內(nèi)在聯(lián)系的,不是孤立的,第二則材料是對第一則材料的事實(shí)證明,所以兩則材料要聯(lián)系起來。【解析】【詳解】本題考查學(xué)生的寫作能力。我們還可以盡可能獻(xiàn)出我們的愛心,向?yàn)?zāi)區(qū)捐出我們的零花錢;我們更是可以經(jīng)常彎下腰撿起地上的紙屑,拾起落在地上的黑板刷……我們可以擔(dān)當(dāng)?shù)挠刑嗵啵灰覀兞⒖绦袆悠饋?,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從自己應(yīng)該而且力所能及的事情做起,敢于承擔(dān),勇于奉獻(xiàn),我們就可以筑起一座擔(dān)當(dāng)?shù)暮鐦?,并且使這座虹橋越來越絢麗多彩。但在我看來并非如此,大事的擔(dān)當(dāng)固然很重要,小事的擔(dān)當(dāng)也是不可或缺的。她用她無國界的擔(dān)當(dāng)給遠(yuǎn)在異國他鄉(xiāng)的盲童們帶去了“光明”。擔(dān)當(dāng)不僅要為家為國而且也應(yīng)該為天下,人道主義的擔(dān)當(dāng)也是彌足珍貴的
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