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正文內(nèi)容

部編八年級(jí)語文下冊(cè):第1單元口語交際“應(yīng)對(duì)”教案2-文庫吧資料

2025-04-05 03:15本頁面
  

【正文】 如下:呼吁環(huán)保,留住綠色人與自然和諧相處通過描寫家鄉(xiāng)的綠色表達(dá)鄉(xiāng)愁通過描寫家中的綠色表達(dá)親情通過描寫綠色,表現(xiàn)心存希望對(duì)人生的重要性【點(diǎn)睛】材料式命題作文,就是“材料+命題”形式的命題作文,在命題前有文字材料加以引導(dǎo)。③可以寫一個(gè)物,比如“書籍”給我的心靈帶來的慰藉。審題立意:①可以寫一個(gè)人對(duì)我的影響很大。作文的文體適合寫成記敘文或散文。材料中還說“我疲累于灰暗的都市的天空和黃漠的平原,我懷念著綠色”,從此點(diǎn)出發(fā),考生可以關(guān)注現(xiàn)實(shí)中的環(huán)境污染問題,可以圍繞著綠色生活、綠色環(huán)保、節(jié)能減排低碳的生活、綠色生活就是科學(xué)、可持續(xù)的(地)生活等角度作文。首先解讀命題,“我心中的那一片綠色”,命題中“綠色”是關(guān)鍵詞,結(jié)合材料中對(duì)“綠色”含義的闡釋,在構(gòu)思時(shí)一定要打破一般認(rèn)識(shí),這里的“綠色”可以是實(shí)實(shí)在在的具體事物,如一株小草、一片綠葉、一盆綠色植物等,也可以是抽象的象征含義,如材料中說的“綠色是希望,是慰安,是快樂”。【解析】【詳解】本題考查學(xué)生的寫作能力。因?yàn)槟愕膼圩屛业纳窬G色一樣生機(jī)盎然,不再失去色彩。母親的愛就像沙漠里的綠洲,像春天里的綠葉,她的愛像默默無聞的空氣,沉默地存在于我的生命中,卻會(huì)讓我在抬頭的一瞬間潸然淚下……我心底的那一片綠色永遠(yuǎn)屬于你——我的母親。沒錯(cuò),就是我身邊的母親為著一日三餐,為著家里的大事小事從早到晚,從春到冬的操勞忙碌;就是我身邊的母親讓我在她烹飪的可口飯菜下羽翼漸豐;就是我身邊的母親在我無助時(shí),在我失落時(shí),給我溫暖的擁抱,心疼的眼神和涓涓細(xì)語的慰藉……她用她的汗水為我打造出一片幸福的天空。一抬頭,觸及她的目光,我沉默了。是?。∵@一幕好熟悉,每當(dāng)我生病難受時(shí),就是母親不辭辛勞的陪在我身邊。堅(jiān)定的步伐有節(jié)奏地響起,一步一步朝醫(yī)院走去。母親急忙帶著我去醫(yī)院。母親在家里四處找藥,認(rèn)認(rèn)真真的翻著醫(yī)囑,仔仔細(xì)細(xì)的閱讀這上面的每一個(gè)字,生怕出什么差錯(cuò)??墒?,事情終究紙包不住火,母親知道了這一切。我的內(nèi)心突然在質(zhì)疑,媽媽是否還愛著我?是否還關(guān)心我?不知不覺中,春天的腳步漸漸的邁入了我們的生活,而我的鼻炎就像鬧鐘一樣時(shí)時(shí)刻刻的提醒我去關(guān)注。我目送著它緩緩地向前移去,漸漸地消失在我的視線中,我的思緒也隨著它飄回過去……不久前,母親因我做事走神而責(zé)怪了我。而每個(gè)人的心靈深處總會(huì)保留一片綠,這片綠是永遠(yuǎn)無法被寒風(fēng)、被落葉、被炎熱所替代的。不限文體(詩歌除外),不要套作,不得抄襲。我喜歡看水白,我喜歡看草綠。作家陸蠡在他的散文《囚綠記》中寫道:“綠色是多寶貴的啊!它是生命,它是希望,它是慰安,它是快樂。其中重點(diǎn)部分應(yīng)是如何體現(xiàn)。從主題上來看,可以正面立意,反面寫事,如,我的年度漢字是“慎”,文中故事可以自己一年中“不慎”而引發(fā)的事情,因?yàn)?,用“慎”來警戒自己;主題應(yīng)積極向上,反其意而用之,如寫“苦”須反應(yīng)“苦盡甘來”,寫“累”須體現(xiàn)其中的充實(shí)和快樂。然后分析寫作的要求和提示,“在過去的2017年里,你的生活有什么變化?你又將如何概括和濃縮?你將以一個(gè)怎樣的漢字來評(píng)點(diǎn)不斷變化中的自己,為過去的一年留下醒目的標(biāo)記”,由這些提示可知,考生要通過具體的事例來體現(xiàn)自己一年中的體驗(yàn)和感受,所寫事件必須能夠反映“我”這一年度的狀態(tài),可以寫一年中的三二件事情,也可以點(diǎn)面結(jié)合——略寫一年的狀態(tài),其中重點(diǎn)表現(xiàn)一件事。【解析】試題分析:本題考查學(xué)生的寫作能力。它將清輝灑在漫漫人生中。它冷清,它純潔,它充滿了詩情畫意?! ∷缬半S形,象征著忠誠。那溫潤的月,那冷清的月啊,你是一位善意的哲人,冥冥中告知世人:我們?cè)谡湎腋5耐瑫r(shí)也要熱愛殘缺,因?yàn)闅埲币彩且环N美。歲月在它面前尤顯蒼白,光陰與它周旋也徒有無奈。它在悄無聲息中見證了我們的成長,它看見了我們的每一次哭泣,它聽見了我們的每一聲嘆息,它甚至感知到了我們的每一次心跳……就這樣,它見證了無數(shù)人的出生,它靜視著每個(gè)生命的離去??v使相距千年,我們所望的莫不是一個(gè)月?千百年來,無數(shù)的人們守望它?!敖褚乖旅魅吮M望,不知秋思落誰家”是王建于十五日夜望月而思念家鄉(xiāng);“共看明月應(yīng)垂淚,一夜鄉(xiāng)心五處同”是白居易于戰(zhàn)亂離散中望月憶友;“無言獨(dú)上西樓,月如鉤”是后主李煜于國破家亡時(shí)望月愴痛。它是他鄉(xiāng),是異國,亦是故鄉(xiāng)。我們則遙望著它。它是中國神話中嫦娥的行宮,它寒冷、孤獨(dú)、神秘。她善良、英勇、美麗。它依舊是我們的遐想,嵌于天幕,遙不可及?! ∷且黄瑹o人涉足的圣域,長期以來保持著高度的純潔與神秘。它不言不語,沉默了億萬年;它不舍不棄,守候了億萬年;它不驕不躁,照耀了我們億萬年。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不要套作,不得抄襲。比如新加坡選用了“霾”,而“房”被選為中國年度漢字,“爭”被選為國際年度漢字。年度漢字評(píng)選,是使用漢字地區(qū)的一項(xiàng)評(píng)選活動(dòng),各地民眾根據(jù)一年內(nèi)發(fā)生的國內(nèi)國際大事,選定一個(gè)漢字反映全年焦點(diǎn)。 以上三步做好了,你就可以按提綱進(jìn)行作文了,這樣寫出來的作文,就可以避免選材不當(dāng)、文不對(duì)題,或者結(jié)構(gòu)混亂、條理不清,或頭重腳輕、主次不分,甚至沒有中心的毛病。 二、確定中心,選好材料。在審好題目后,先確定一個(gè)寫作的中心,然后列出提綱,根據(jù)所列的提綱去寫作文,這樣寫出的文章才會(huì)主次分明,條理清楚,使人一目了然。甚至連父母他們都不會(huì)知道,他們只是單純的認(rèn)為我是因?yàn)樗麄兊膶?duì)我的期盼有所壓力??墒钦媸且?yàn)檫@樣的目光讓我觸動(dòng),讓我局的自己不孝順,不配做他們的女兒,不應(yīng)該說出剛才的話。我很恨十分的恨這樣的目光。母親說:“好好上吧!能考多少就是多少,我們不會(huì)給你施加壓力的?!蔽倚睦锴宄?dāng)時(shí)我說出這句話時(shí),他們的無奈和內(nèi)心的痛楚。母親說:“我們又沒有逼你考出好成績。終于某天抑制不住,回到家里對(duì)著父母說:“爸媽和你們說個(gè)事,別生氣好嗎?”他們或許是第一次看到我這么嚴(yán)肅正經(jīng),臉色有些不對(duì)的說:“說不說什么事。學(xué)習(xí)的壓力,學(xué)科的繁多,考試的成績壓得我壓根喘不過氣來?!舅夭摹浚宋木坝^,也泛指人間真情,生活場(chǎng)景……風(fēng)景當(dāng)然有好有壞,關(guān)鍵在于個(gè)人的態(tài)度所決定。第二段“5歲時(shí),帶著純真,帶著懵懂步入學(xué)校的大門,小小的腦袋里裝滿了對(duì)世界的好奇”;第四段“10歲時(shí),書本已經(jīng)讓我懂得了什么是愛,所以,我總覺得對(duì)哥哥說,全世界我最愛的人就是我的老哥了”;第六段“16歲,我已經(jīng)步入了花季階段……因?yàn)橄胍恢迸惆橹?,所以,我?huì)拼盡全力,走你走過的路,經(jīng)歷你經(jīng)歷過的事”?!玖⒁狻磕切嘏业摹帮L(fēng)景”;人生貴在時(shí)刻擁有欣賞“風(fēng)景”的心情。“留在心底的風(fēng)景”可以寫自然風(fēng)景,可以寫人世間的生活場(chǎng)景,光寫前者沒有內(nèi)涵,寫后者才深意,最好是二者結(jié)合起來寫。“留下在我心中”,意為自己所看到的欣賞過的“風(fēng)景”在心里印象深刻,給自己很多感受,揮之不去。【審題】“風(fēng)景”不同于一般的意思,考生要理解其寓意。題目中的關(guān)鍵詞語,就是命題作文的“題眼”。命題作文要緊緊抓住“題眼”。 人生步伐匆匆,踩過春夏秋冬的翅膀,讓愛穿梭與心的縫隙,把回憶裝進(jìn)心靈深處,發(fā)現(xiàn)每一個(gè)角落,都是你滿滿的愛,哥哥謝謝你一直陪伴著我。 16歲,我已經(jīng)步入了花季階段,青春期的女孩難免有些多愁善感,進(jìn)入高中的哥哥總是一個(gè)月回一次家,有時(shí)候他放假,我們不放假,而我們放假,他又不放,相處的機(jī)會(huì)越來越少,心里真的挺想念他的,一個(gè)人在學(xué)校的日子里,只要一想到哥哥,就會(huì)有了前進(jìn)的動(dòng)力,總是告訴自己一定要努力學(xué)習(xí),爭取像哥哥一樣考取重點(diǎn)高中,這樣就可以像以前一樣,一直和哥哥待在一起了。后來,在我的堅(jiān)持下,終于是一人帶一只。那年冬天,奶奶用賣棉花的錢,買了一些防寒的衣物,還用剩下的錢買了一副手套,給了哥哥。其實(shí)他不知道,在我心里,有他在的地方,就是天堂。 10歲時(shí),書本已經(jīng)讓我懂得了什么是愛,所以,我總覺得對(duì)哥哥說,全世界我最愛的人就是我的老哥了,每次這個(gè)時(shí)候,哥哥總會(huì)露出得意的笑容說道;“那當(dāng)然啰,誰讓我是你老哥咧,全世界我最愛的就是我老妹了。所以,每次就算生病,也要去上學(xué)。 小時(shí)候的我,身體很虛弱,經(jīng)常生病,每次生病,哥哥總會(huì)背我去上學(xué)。提起奶奶,我心中有些隱隱作痛,奶奶重男輕女的思想,早已在她的腦海里根深蒂固,所以,身為女孩的我,在她的眼里自然是備受冷落的。 5歲時(shí),帶著純真,帶著懵懂步入學(xué)校的大門,小小的腦袋里裝滿了對(duì)世界的好奇。請(qǐng)以“留在我心底的風(fēng)景”為題,寫一篇不少于800字的記敘文。閱讀材料,完成作文??键c(diǎn):能寫論述類、實(shí)用類和文學(xué)類文章。注意要寫出自己之所以“最愛”某人、某事、某景或某物的原因,不能單純只是“愛的絮語”。日月星辰,花鳥蟲魚皆可入文。神奇的九寨溝山水,壯觀的黃果樹瀑布,險(xiǎn)峻的華山,遼闊的草原等??梢允亲x書、收藏、運(yùn)動(dòng)、旅游、助人、慈善等??梢允乾F(xiàn)實(shí)中的人,如父母師長、同學(xué)朋友等;也可以是文學(xué)作品中的人,如賈寶玉、保爾等;還可以是歷史人物,如漢武帝、諸葛亮等。原則上講,“你”可以是人、事、景、物等大千世界的任意一個(gè)元素。惆悵的夜,燈依舊滅了,影子都還好嗎?我今生最愛的影子,想和你們說一聲晚安……【解析】試題分析:這是一道命題作文題。里不再閃動(dòng)的灰色頭像,你們還需要我的問候嗎?天各一方,想念當(dāng)初廝守的甜蜜。我親愛的影子,你們的腳步好快,我追的好累;你們的舞步變幻莫測(cè),我看的眼花繚亂;你們的話語好激烈,我聽的好刺耳;你們的生活好自由,我只能羨慕,所以我努力,努力地將羨慕變成動(dòng)力。感謝生命賦予我能量,感謝生活讓我陶醉,感謝路程的遙遠(yuǎn)讓我更懂思念的味道,感謝分離讓我懂得“別時(shí)容易見時(shí)難”,感謝燈光的消失讓我更懂影子的陪伴?;蛟S愛情會(huì)給你轟轟烈烈的告白;或許愛情會(huì)給你??菔癄€的誓言;或許愛情會(huì)給你纏綿的溫柔,可是當(dāng)愛情選擇放棄你的時(shí)候,留給你的只是影子。我們用屬于自己的方式來為自己證明,卻發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)打敗了誓言。夜不靜,淚水在蠢蠢欲動(dòng)?!敬鸢浮看松類勰闳A燈初上,影子該何去何從?愛情是燈,友情是影,當(dāng)燈滅了的時(shí)候,身邊剩下的只是影子。請(qǐng)以“此生最愛你”為題,寫一篇不少于800字的文章。要解決這一問題,不妨采取“化大為小”、“化虛為實(shí)”或“化寬為窄”的方式,從細(xì)微處,具體生動(dòng)地展現(xiàn)對(duì)生活的感悟?!耙涣I忱镆娛澜纾话昊ㄉ险f人情”。充分發(fā)揮想象和聯(lián)想,以題目為載體,向深層次挖掘,使自己的作文有深度,這也是得高分的重要一環(huán)。因?yàn)橹挥邢氲經(jīng)]有限制的內(nèi)容,才能找到選材的廣闊天地,擴(kuò)大選材的范圍。限制的內(nèi)容大致有時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、內(nèi)容、數(shù)量等,審題時(shí)要弄清楚,作文時(shí)則不能越“雷池”半步。文章表意的重心就是最能體現(xiàn)文章中心的關(guān)鍵性詞語,只有抓住了關(guān)鍵性詞語,才能體現(xiàn)文章的特色,寫出更好的作文。注意題干的要求,具體寫作時(shí),還應(yīng)避免抽象的描寫,大而無邊的空泛議論。寫作時(shí)要突出“變”前“變”后的不同。“文章合為時(shí)而著”,寫“變”這話題,要在思想上、意識(shí)上、精神上、風(fēng)貌上表現(xiàn)出新的時(shí)代氣息,從內(nèi)容到形式都要求進(jìn)步,求發(fā)展,求創(chuàng)新。寫作時(shí)可就人、事、物、理等方面選擇一個(gè)角度寫深寫透,只要與“變”相關(guān)就“符合題意”。大千世界、萬事萬物每時(shí)每刻都在發(fā)生著變化。命題作文,審題非常關(guān)鍵,拿到作文題目,要解決三方面問題:①確定文章體裁;②劃定取材范圍;③掌握寫作重點(diǎn)?!窘馕觥俊驹斀狻吭囶}分析:本題主要考查寫作的能力。長者說,少年人多輕狂,其實(shí)不然,我們只是在改變。要求:有情節(jié),有細(xì)節(jié),不少于700字。時(shí)代的滾滾車輪急速飛轉(zhuǎn),帶來了莫大的改變。需要注意的是,在審題過程中,以上幾點(diǎn)往往需要我們綜合運(yùn)用。把握內(nèi)涵,梳理關(guān)系:對(duì)于關(guān)系型命題作文,審題的關(guān)鍵是要在把握概念內(nèi)涵的基礎(chǔ)上,找準(zhǔn)這些概念之間的聯(lián)系,梳理出兩個(gè)概念之間存在的關(guān)系。要盡可能多角度添加,以便自己有篩選的余地。如《肩膀》。弄清了這些,我們寫起作文來就會(huì)游刃有余了。“心中最美”說明難忘、深刻、影響力大。二是指“人間真情,生活場(chǎng)景”,這是從“風(fēng)景”的比喻意義立意的,其中前者虛指美好的情感(自信、堅(jiān)韌等),后者借指美好且讓人難忘的生活場(chǎng)景。風(fēng)景的含義可分為兩類:一類是指“自然風(fēng)光、人文景觀”,這是實(shí)指。因此,我們作文前要認(rèn)真讀題、審題,明確題目的范圍 及重點(diǎn),找準(zhǔn)題意?!敬鸢浮课倚闹凶蠲赖娘L(fēng)景或許多年后的某個(gè)午后,陽光一如既往的燦爛,我會(huì)輕輕打開心中的小城門,細(xì)數(shù)那些轉(zhuǎn)瞬即逝的云淡風(fēng)輕,糟糕!英語小測(cè)又亮紅燈了,剛才灼熱的陽光還張揚(yáng)地撞碎在教學(xué)樓的玻璃外墻上,現(xiàn)在卻矯情地下起了雨,受不了這種鬼天氣……還殘留著悶熱氣息的八月末再摻上一陣一陣的雷雨,“屋漏偏遇連夜雨”我一邊推在耷拉著腦袋的自行車,都六點(diǎn)多了啊!怪不得肚子叫的厲害……好不容易熬到家了,一進(jìn)門還沒來得及放下書包就迎來了爺爺吹胡子瞪眼的哇哇叫,嘴邊的兩撮小胡子跟著一張一合的雙唇一上一下地跳動(dòng)著,兩顆鍍金的門牙在燈光下顯得特別耀眼,偶爾還噴出點(diǎn)唾沫星子,看得我頭昏眼花……“你幾點(diǎn)放學(xué)的?你老師說你們?cè)缇拖抡n了,你到現(xiàn)在才回來?長這么大了還不知道帶傘,你、你、你、你去給我換件干衣服,吃完飯看完怎么收拾你.”我逃也似的跑到樓上,不禁覺得好笑,爺爺漲紅臉的樣子,好像動(dòng)畫片里滑稽的貓兒.換好衣服順便看了下桌上的手機(jī),七八個(gè)未接來電都是爺爺?shù)?這可愛的小老頭,估計(jì)真是急壞了吧,竟給忘了我上學(xué)是不帶手機(jī)的.“你怎么就那么散漫?快下來吃飯,正長身體呢,別餓壞了.”我撲哧一聲笑了出來,一股暖流遍布四周,這善變的小老頭,剛才還氣急敗壞地嚷著要怎么怎么收拾我,拂去我心中小小的失意,像清水流過光滑的石板……很輕很柔.陽光從湛藍(lán)的天空灑下懶洋洋的光,映在我的心底,氤氳成一道美麗的風(fēng)景.這道心中的風(fēng)景洋溢著小小的寵溺,有可愛的小老頭吹胡子瞪眼睛,嚇跑那只讓小丫頭驚得哇哇叫的小狗,有可愛的小老頭舉著糖葫蘆,哄那生悶氣的已經(jīng)老大不小的小丫頭……心中的風(fēng)景,似茶似雨似露,潤澤著我心靈.其實(shí)我們每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)景——親情,無論完美與否,它都住在你心上,你會(huì)在失落、挫折、開心、或者寂寞時(shí)去一遍一遍的解讀它、,或許曾經(jīng)的某些遺憾、過錯(cuò)注定會(huì)搖晃你的一生,就像一根扎進(jìn)土地的鋼筋,帶給土地的將是永遠(yuǎn)的傷痛,但是,我們可以在更多的風(fēng)景中慢慢行走,逐漸釋懷.心中的風(fēng)景,逶迤延展,清新雅致……【解析】試題分析:這是一篇命題作文。以“我心中最美的風(fēng)景”為題,寫一篇800
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