【正文】 夜間查看江水及兩岸河堤的情況。﹣∠CHF﹣∠AFH）＝（180176。＝130176。﹣（∠EOF+∠GOH ）＝180176。．∵∠EOF+∠GOH+∠FOH＝180176。＝50176。；故答案為30，125；（2）∵FO平分∠AFH，HO平分∠CHF，∴∠OFH＝∠AFH，∠OHF＝∠CHF．∵∠AFH+∠CHF＝100176?！唷鱂OH中，∠FOH＝180176。；∵∠CHF＝50176。OF平分∠AFH，∴∠OFH＝30176。﹣α．【解析】【分析】（1）先根據角平分線的定義求出∠OFH，∠FHO 的度數，再根據三角形的內角和定理求出∠FOH的度數；（2）先根據角平分線的定義求出∠OFH+∠FHO 的度數，再根據三角形的內角和定理求出∠FOH的度數；（拓展） 先根據角平分線的定義求出∠OFH＝∠AFH，∠OHI＝∠CHI＝（180176。求∠FOH的度數．（拓展）如圖②，∠AFH和∠CHI的平分線交于點O，EG經過點O且平行于FH，分別與AB、CD交于點E、G．若∠AFH+∠CHF＝α，直接寫出∠FOH的度數．(用含a的代數式表示)【答案】【探究】（1）30，125；（2）∠FOH＝130176。∠CHF＝50176。文章中心明確，結構完整，有理有據，層層深入，有說服力。最后從解決問題的角度對政府和公民個人提出建議，進一步強調觀點?！V語層次分析：開篇概述材料，引出“弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，當從涵養(yǎng)家風做起”的話題?！愒n身教重于言教。她說：“我希望通過我們的努力，讓我們的下一代都能學有所成，報效家鄉(xiāng)，為地方發(fā)展作貢獻。在暑假期間，為了陪孩子鍛煉、學習，剛剛接受膽囊切除手術三五天，她就不顧醫(yī)生和家人的勸阻出院參加工作。王克秀認為用傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)禮儀讓青少年與監(jiān)護人一起接受教育，有利于孩子的成長。在趙伏妮家庭的影響下，村里每年都要進行“好媳婦”“好婆婆”評比，孝老愛親在黃莊村已經蔚然成風。2016年被評為“全國文明家庭”。大媳婦師榮枝最愛和婆婆話家常，每天早晨都端上一碗荷包蛋；二媳婦汪鳳枝，心細如絲，帶婆婆去看病從不騎電動車而是騎腳踏三輪車，既平穩(wěn)又安全；三媳婦劉朵經常給婆婆洗頭，洗腳，剪指甲；四媳婦闞玉香，尊重老人的愛好，經常給婆婆改善伙食；五媳婦張淑梅，每逢鄰村有廟會總會騎著三輪車拉著婆婆去看戲，凡是老人喜歡吃的，她都大袋小袋地買給老人吃。耳濡目染，趙伏妮的兒子和媳婦，也像她一樣，精心伺候父母，傳承孝道。她們一起出去辦事，不了解的，還以為她們是親姐妹呢！”85歲的趙伏妮自豪地說?！钡诤幽鲜∥桕柨h吳城鎮(zhèn)黃莊村，有這樣一個家庭，在多年的共同生活中，一家人和睦相處，互相尊重——這就是全國文明家庭趙伏妮一家。然后“選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題”，完成不少于800字的寫作。這幅漫畫反映的是“孝順”在家庭里的體現，父母日常的身教影響了孩子，“孝順”的思想得以傳承。漫畫中是夫婦倆，一個蹲著給老母親洗腳，一個站著給老母親梳頭?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查理解漫畫寓意的能力。弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，當從涵養(yǎng)家風做起。良好的家風是優(yōu)秀品質在家庭中的沉淀，是一筆寶貴的精神財富。作為政府要充分認識家規(guī)家風建設的重要性，扎實推進家規(guī)家風建設落地生根。良好的家風會潛移默化地影響著家里一代又一代人。在河南省舞陽縣吳城鎮(zhèn)黃莊村的“全國文明家庭”趙伏妮一家， 85歲的趙伏妮作為兒媳時曾精心照顧失明40多年的婆婆直至為老人送終，在附近村民中傳為佳話。家是最小國，國是千萬家?！闭b讀《誡子書》、《朱子家訓》中的家教名聯(lián)，我們可以在誦讀中接受道德洗禮，品悟家風真諦。只有小家和諧幸福，才會有國家之富強繁榮。家風是一個家庭的精神內核，是一種潤物細無聲的品德力量。家庭是社會的基本細胞，是人生的第一所學校。一家三代的開心笑容是對幸福的最好注解，父母的身教影響了孩子，“孝順”的思想得以傳承。漫畫中的夫婦倆，一個蹲著給老母親洗腳，一個站著給老母親梳頭?！币螅鹤屑氂^察漫畫內容結合文字材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲。閱讀以下材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。因此，學生習作也好，考場作文也好，聯(lián)系實際是必需的。 （五）聯(lián)系實際，快速收尾。另外，還可以“橫向拓展”“縱向挖掘”和進行簡易的批駁。 （四）進一步深入闡述。闡述一定要具有條理性，就是分點；還要注意內容的層次性，如由淺及深，由表及里，有具體到抽象等。有了態(tài)度與觀點，沒有理由就站不住腳。觀點的呈現，不要拖泥帶水，而要開門見山。引述可是直接的，也可以是間接的，但必須是有針對性的。 （二）引述+表態(tài)+觀點 。能運用約定俗成的詞句加以改造更為上策。這個標題應盡量是從材料中抽取而出的?核心立意，并就此選取材料中關鍵詞句加以組合而成的簡潔短語或句子。（一）一個響亮的標題。這是我最大的愿望。她說：“我當時的想法很簡單，是組織培養(yǎng)了我，一定完成組織交給的任務。中國中醫(yī)科學院首席科學家屠呦呦，因發(fā)現青蒿素可以有效降低瘧疾患者死亡率，成為首獲科學類諾貝爾獎的中國人?！敝锌圃涸菏?、探月工程總設計師孫家棟，7年學飛機，9年造導彈，50年放衛(wèi)星，面對幾次關鍵的人生轉折，孫家棟說：“國家需要，我就去做。”黃旭華被譽為“中國核潛艇之父”，他隱姓埋名30年，荒島求索，深海求證，他和他的同事們讓中國成為世界上第五個擁有核潛艇的國家，遼闊海疆從此有了護衛(wèi)國土的“水下移動長城”?！薄爸袊鴼鋸椫浮庇诿粽f，“核武器是一種保障國家安全的手段。從“國破尚如此，我何惜此頭”到“寧做流浪漢，不做亡國奴”，從“祖國如有難，汝當作前鋒”到“我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民”，愛國主義始終是中華民族的民族心、民族魂。參考素材：1935年，在南開大學的開學典禮上，時任校長的張伯苓問了師生三個問題：“你是中國人嗎”“你愛中國嗎”“你愿意中國好嗎”。聯(lián)系現實，注意情境：改革開放四十年，舉例子擺現象，論證觀點，分別論述對“中國有我”“我有中國”的思考或感悟。從百年前的歷史中感悟出“國有民方強，是千千萬萬個“我”造就了強盛的中國”。結構層次：定向概引材料，亮明觀點。中國的角度（我有中國）：國家關愛呵護著每一個子民，做子民的最堅實依靠、最強大后盾。具體立意：我的努力促進國家發(fā)展，國家進步需要我的擔當，我愛國國家也愛我等?！爸袊形遥矣兄袊敝械摹拔摇?，可以理解為考生自己，更可以是自古以來中國大家庭里的每個成員。材料的中心是“中國有我，我有中國”，要求圍繞這一重心立意行文。五星紅旗又飄起，熟悉的歌謠又被唱起：“四十年風雨路程，幾十里萬家燈火，應該有我！當然有我……”【解析】【詳解】此題考核寫作能力，是一道任務驅動型的材料作文，任務驅動型作文的寫作要求關鍵在于識別并完成任務，在任務的驅動下發(fā)表對材料的看法。美麗中國需要我們成為文明的貢獻者和社會發(fā)展的推動者。滴水匯聚成海，微土堆積成山。中國正日新月異地發(fā)展，猶如一只蒼鷹翱翔于天宇?！蔽艺f：“中國是我的中國，我是中國的我!”耳邊回蕩起成龍的《國家》，“國的家住在心里，家的國以和矗立，國是榮譽的屹立，家是幸福的洋溢”。時代仍舊翻涌，現今，國與民的關系日益牢固，我離不開國，國也離不開我。民有國才立，是強盛的中國造就了千千萬萬個“我”。正如梁啟超所言：“少年強，則國強。國有民方強，是千千萬萬個“我”造就了強盛的中國?！敬鸢浮繃忻穹綇?，民有國才立69個春秋，69載風雨，當五星紅旗再度飄揚在這華誕，當九州大地在齊歡共慶，我們知道，東方的那條巨龍已然蘇醒，乃至騰起、嘯徹長空。對“中國有我，我有中國”，你有怎樣的思考或感悟？請據此寫一篇文章。今年正值我國改革開放40年，10月1日, 共和國迎來69周年華誕，人民日報推出暖心MV《中國有我》，MV《中國有我》唱到：四十年風雨路程，幾萬里萬家華燈，應該有我！當然有我！因為我有中國，走遍天涯海角，都有港灣可以停泊。本篇材料針對很多中學生在成長過程中也遇到