【正文】 名詞+主語+謂語！”或“How+形容詞（副詞）+主語+謂語！”，句中主語前的“brave（勇敢的）”是形容詞，由此可知此句是由How引導(dǎo)的感嘆句。 ——是的。他們多勇敢??！考查定語從句和感嘆句。15．D【詳解】句意：——我們應(yīng)該向在湖北幫助治療病人的醫(yī)生和護(hù)士學(xué)習(xí)。感嘆句的結(jié)構(gòu)：What+形容詞+復(fù)數(shù)名詞+主語+謂語！How+形容詞/副詞+主語+謂語！What+a+形容詞+單數(shù)名詞+主語+謂語！How+形容詞+a+單數(shù)名詞+主語+謂語！因此排除D項(xiàng)。感嘆句的結(jié)構(gòu)：What+形容詞+復(fù)數(shù)名詞+主語+謂語！How+形容詞/副詞+主語+謂語！What+a+解析：B【詳解】句意：——無人駕駛飛機(jī)證明在很多方面都很有用。14．B【詳解】句意：——無人駕駛飛機(jī)證明在很多方面都很有用?！癢hat”引導(dǎo)的感嘆句是“what（+冠詞）+形容詞+名詞+主語+謂語”的結(jié)構(gòu)，和題目不符?？疾楦袊@句。根據(jù)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)可知是感嘆句，根據(jù)“terrible”可知是形容詞，用“how+形容詞+主語+謂語動(dòng)詞”的結(jié)構(gòu)。13．D【詳解】句意：暴雨太糟糕了！很多人在回家的路上受傷了。故選B。what引導(dǎo)的感嘆句，修飾的中心詞為名詞；how引導(dǎo)的感嘆句，修飾的中心詞為形容詞或副詞。本句中心詞dictionary“字典”為名詞，解析：B【詳解】句意：多有用的字典啊！我想買一本?？疾楦袊@句。例如：How tall the boy is! 本題考查what引導(dǎo)的感嘆句。1. what引導(dǎo)的感嘆句：What+形容詞+不可數(shù)名詞/復(fù)數(shù)名詞+主語+謂語+其它；What+a+形容詞（輔音因素開頭）+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語+其它；What+an+形容詞（元音因素開頭）+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語+其它。【點(diǎn)睛】英語感嘆句：感嘆句是表示喜、怒、哀、樂等感情的句子。A. What a+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語+其他；B. What+形容詞+名詞復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞+主語+謂語+其他；C. How a錯(cuò)誤；D. How+形容詞/副詞+主語+謂語+其他。A. What a+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語+其他；B. What+形容詞+名詞復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞+主語+謂語解析：B【詳解】句意：你做的食物多好吃啊！謝謝你的款待，我確實(shí)很喜歡。10．B【詳解】句意：你做的食物多好吃?。≈x謝你的款待，我確實(shí)很喜歡。其結(jié)構(gòu)是What+名詞+主語+謂語。其結(jié)構(gòu)是Wh解析：A【詳解】句意：在沙灘上打排球多有趣啊！考查感嘆句。9．A【詳解】句意：在沙灘上打排球多有趣啊！考查感嘆句。surprise讓人驚奇的事，是可數(shù)名詞，需用不定冠詞a，可排除AC兩項(xiàng)。感嘆句通常有以下形式：+形容詞〔或副詞〕+S+V…!2. How+形容詞+ a [an] +名詞+S+V…!3. What a [an] +形容詞+名詞+S+V…! 若名詞為不可數(shù)或復(fù)數(shù)的話，就不能用不定冠詞。感嘆句通常有以下形式：+形容詞〔或副詞〕+S+V…!2. How+形容詞+ a [an] +名詞+S+V…!解析：B【詳解】句意：真沒想到在這兒見到你!我以為你明天才能回來。感嘆句結(jié)構(gòu)主要有以下幾種：+形容詞或副詞+主語+謂語！ + a +形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞+主語+謂語！+ 形容詞+復(fù)數(shù)名詞+主語+謂語！+形容詞+不可數(shù)名詞+主語+謂語！8．B【詳解】句意：真沒想到在這兒見到你!我以為你明天才能回來。【點(diǎn)睛】感嘆句表示贊美、驚嘆、喜 悅、等感情。not …until：直到…時(shí)候才開始，要與非延續(xù)性動(dòng)詞連用；until ：直到…時(shí)候才結(jié)束，要與延續(xù)性動(dòng)詞連用，結(jié)合句意可知填Not until。英語感嘆句通常由what, how引導(dǎo)，What用來修飾名詞，how用來修飾形容詞、副詞。英語感嘆句通常由what,解析：B【詳解】句意：很快在常州就有地鐵了，這是多么令人興奮的消息??！你知道地鐵1號(hào)線什么時(shí)候運(yùn)營嗎？直到2019年底。7．B【詳解】句意：很快在常州就有地鐵了，這是多么令人興奮的消息??！你知道地鐵1號(hào)線什么時(shí)候運(yùn)營嗎？直到2019年底。由題干可知，本句是一個(gè)感嘆句。根據(jù)空前a great，可知，此空應(yīng)填可數(shù)名詞的單數(shù)，根據(jù)句解析：D【詳解】句意：——現(xiàn)在下雨了，我送你去上學(xué)?！嗪玫奶嶙h?。?；；；。此處修飾不可數(shù)名詞progress，故選D。感嘆句：what引導(dǎo)感嘆句時(shí)，what修飾名詞，結(jié)構(gòu)為“What+(adj.)+不可數(shù)名詞/復(fù)數(shù)名詞解析：D【解析】【詳解】句意：在過去的幾年里，我們的國家取得了多么偉大和驚人的進(jìn)步啊！考查感嘆句。故選D。根據(jù)“______ boy he is!”可知感嘆句的中心詞是boy，用感嘆詞what不用how。他不應(yīng)該那么做。根據(jù)“______ boy he is!”可知感嘆句的中心詞是boy，解析：D【詳解】句意：—我真不敢想象Jack剛才那么對(duì)他祖父說話。他不應(yīng)該那么做。4．D【詳解】句意：—我真不敢想象Jack剛才那么對(duì)他祖父說話。根據(jù)下文“Thanks to the volunteers, we could avoid it.”可知這里遇到了災(zāi)難?？疾楦袊@句?？疾楦袊@句。”可知“你取得了多大的進(jìn)步?。　?故選A。具體構(gòu)成如下：（1）what + a/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語?。?）what +形容詞+不可數(shù)名詞或可數(shù)名詞復(fù)數(shù)+主語+謂語?。?）how+形容詞或副詞+主語+謂語！ mistake或progress是名詞可知填what，可知選A或C；A. What great progress多大的進(jìn)步??；C. What a big mistake多大的錯(cuò)誤啊?？疾楦袊@句。具體構(gòu)成如下：（1）what + a/an+解析：A【詳解】句意：“但是你還是應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。考查感嘆句。2．A【詳解】句意：“但是你還是應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。例如：What a lovely boy he is! 2. how引導(dǎo)的感嘆句：How+形容詞或副詞+主語+謂語+其它。一般用what和how開頭。根據(jù)句意可知，空處表達(dá)的意思是“多么浪費(fèi)啊”，故排除A、B；waste名詞，在這里是名詞具體化，指一件浪費(fèi)的事情，故選C。然而一些人僅僅用它們來玩手機(jī)游戲，多么浪費(fèi)?。】疾楦袊@句。然而一些人僅僅用它們來玩手機(jī)游戲，多么浪費(fèi)?。】疾楦袊@句。 How D．How。 What B．How。 thinkD．How an。 thoughtB．What。 is moving at D．What high speed。 is moving B．What high speed。 rising D．What。 rising B．How a。 How D．How。 What B．How。 How D．lively。 How B．live。 What B．which, What C．which, How D．who, How16．The robot proves to be useful in many ways. ________ smart the invention is!A．What B．What a C．How D．How a17．________ pleasant the journey was! It really opened my eyes.A．How B．What a C．What an D．What18．______ beautiful the music they are playing sounds! _____ excellent players!A．How, What an B．How, WhatC．What, what D．What, How an19．You can39。 Until D．How。 Until B．What。譯林版六年級(jí)英語期末復(fù)習(xí)專項(xiàng)復(fù)習(xí) 一what和how引起的感嘆句句型一、選擇題1．Smart phones are helpful. However，some people use them only for mobile games. __________！A．What a surprise B．What surprise C．What a waste D．What waste2．__________ you39。ve made! But you should still work hard, the teacher said to the boy.A．What great progress B．How a big mistakeC．What a big mistake D．How great progress3．—________we faced while we were carrying out the task!—Thanks to the volunteers, we could avoid it.A．How big disaster B．H