20xx年一年級下冊語文西師版小貝殼課文及教案-文庫吧資料
2025-04-03 21:03本頁面
【正文】 趣的故事。 (4)請學(xué)生輪流告訴大家自己的問題，其他同學(xué)扮演小貝殼，爭取回答他的問題。 (2)學(xué)生自由練習(xí)讀第二節(jié)詩。 朗讀第二節(jié)詩，與貝殼交流。 (1)老師利用課件展示貝殼圖片，并結(jié)合有關(guān)資料，介紹貝殼的知識。) 學(xué)生放好貝殼，練習(xí)朗讀課文第一節(jié)，重點讀好三、四行詩，要讀出對貝殼的好奇。 請學(xué)生仔細觀察手中貝殼的外形、花紋和顏色，說說看到了什么，想問什么。 我們也到大海邊去把這些大海的“禮物”帶回教室。教師根據(jù)學(xué)生提問梳理問題。) 學(xué)生自由練習(xí)朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音。(出示課件或小黑板，小黑板貼貝殼生字卡片。 把自己會認的生字自豪地讀給同桌的伙伴聽。課文里也來了許多小貝殼，我們一起去聽聽它們想告訴我們什么吧。海邊有人在游泳，他們不時來來回回地跑上岸，沐浴，穿衣，或者從海里拖出巨大的海蜇。躺在沙灘上，睜眼就可以看到天藍如海。 欣賞海景(圖畫、背景音樂或課件)。 選擇自己喜歡的方式練習(xí)
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