學(xué)年下學(xué)期學(xué)班主任的工作總結(jié)-文庫吧資料
2025-04-03 13:08本頁面
【正文】 應(yīng)特別重視那些因在消極的因素上有其相近性而形成的學(xué)生群體，因為這種群體有可能產(chǎn)生偏離整體傾向，我通過開展豐富多彩、健康有益的班級活動來轉(zhuǎn)移他們的興趣，改變他們的價值觀，并通過有重點地做好部分學(xué)生認識轉(zhuǎn)變工作來降低這種群體的相似性，使他們能更好的溶入班整體中。 二、要從個性特點出發(fā)，注意到班級里學(xué)生個性的相似和相容 人的個性影響人際關(guān)系和人的心理發(fā)展。另一方面要引導(dǎo)雙方心理換位，設(shè)身處地進行體驗和思考，這樣有助于對方，減少誤會。我做了耐心的心理疏導(dǎo)，一方面要讓學(xué)生懂得，人生在世，各種矛盾沖突也是難免的，涉及原則性的矛盾沖突，當然應(yīng)該爭出個是非來。作為班主任，平時就應(yīng)該指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會他人，而在處理師生
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