一年級上學期語文教學工作計劃-文庫吧資料
2025-04-03 12:24本頁面
【正文】 難以集中。積極提倡同學之間交流識字的方法、經驗和感受，一起玩識字、組詞的游戲或一同制作生字、詞語卡片，促進學生在合作學習中分享識字的樂趣。在具體的教學過程當中，引導學生借助拼音和字典學習生字，發(fā)現(xiàn)生字與熟字的聯(lián)系，提倡學生運用記憶規(guī)律，將已經學過的部件、識字方法遷移到新的認記生字的學習當中。盡量注重教材和整合，整體地運用教材，并力求能創(chuàng)造性地使用教材，進行整單元備課，在備課時注重單元內每個教點的聯(lián)系?！ ?尊重學生的個體差異，及時導優(yōu)輔差?！ ?設立學習小組，讓學生自主合作地開展學習，培養(yǎng)合作探究精神?！ ?加強語文和兒童生活的聯(lián)系?！ ?吃透新教材，深入了解學生，創(chuàng)造性地使用新教材?！ ∪绾我龑W生積累語言，在閱讀教學中是個難點?！ ?二)、難點： 漢語拼音比較抽象又容易混淆，因此學生掌握起來就比較困難，因此，拼音教學是難點?！ ?認識常用漢字400個，其中會寫100個漢字。積極參加討論，對感興趣的話題發(fā)表自己的意見。能認真聽別人講話努力了解講話的主要內容。學習借助讀物中的圖畫閱讀。學習用普通話正確朗讀課文。初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣。 喜歡學習漢字，有主動識字的愿望?！ ?. 識字與寫字?！ ∧軠蚀_地拼讀音節(jié)，正確書寫聲母、韻母和音節(jié)?！ ∪?、本學期教學目標 1. 漢語拼音?！ ∽R字的編排實行認寫分開，多認少寫。每個單元之后設語文園地，以豐富的內容和多樣的形式，鞏固語文知識，發(fā)展語文能力。兩個識字單元各4課，每課認字12~14個。接下來是漢語拼音，學拼音的同時認識70個常用字。至于其他學習成績還有待于在今后去了解. 二、本冊教材分析 本冊教材包括入學教育、漢語拼音、識字、課文、語文園地、口語交際六個部分。有部分學生有說普通話的意識，能用簡短的普通話與老師和同學做簡單的交流。年紀小，自律性差?！ ∷?、具體工作安排 第一周新生入學，制定教研組工作計劃 第二周教研組會議，確定教學進度 第三周討論拼音教學的若干問題 第四周交流班級朗誦會的情況，并組織開展活動 第五周討論作業(yè)布置情況，并布置國慶長假作業(yè) 第六周國慶放假 第七周區(qū)教研會，集體聽課，討論評課 第八周組內教研課，集體評課 第九周拼音復習，準備拼音過關測試 第十周討論低段閱讀教學，觀摩優(yōu)秀視頻 第十一周 組內教研課，集體評課 第十二周 參加青年教師課堂評比，并作教后反思 第
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