【摘要】 第1課時(shí)解直角三角形的簡單應(yīng)用 應(yīng)用舉例 第1課時(shí)解直角三角形的簡單應(yīng)用 1.通過生活中的實(shí)際問題體會(huì)銳角三角函數(shù)在解題過程中的作用;(重點(diǎn)) 2.能夠把實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題,建立...
2025-04-03 04:43
【摘要】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階
2025-06-24 13:06
2025-06-27 03:13
【摘要】第23章解直角三角形解直角三角形及其應(yīng)用知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第23章解直角三角形總結(jié)反思第3課時(shí)方向角問題知識(shí)目標(biāo)第3課時(shí)方向角問題通過對實(shí)際問題的分析,了解方向角的定義,并能利用方向角的定義進(jìn)行計(jì)算并解決實(shí)際問題.目標(biāo)突破目標(biāo)會(huì)運(yùn)用解直角三角形解決方向角問題例
2025-06-22 17:09
【摘要】導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)銳角三角函數(shù)第二十八章銳角三角函數(shù)第2課時(shí)利用仰俯角解直角三角形九年級數(shù)學(xué)下(RJ)教學(xué)課件學(xué)習(xí)目標(biāo)1.鞏固解直角三角形有關(guān)知識(shí).(重點(diǎn))2.能運(yùn)用解直角三角形知識(shí)解決仰角和俯角有關(guān)的實(shí)際問題,在解題過程中進(jìn)一步
2025-06-24 05:24
【摘要】九年級數(shù)學(xué)上冊(HS)
2025-06-19 12:11
【摘要】九年級數(shù)學(xué)上冊(JJ)
2025-06-23 14:34
【摘要】,仰角與俯角有何區(qū)別?如圖,有兩建筑物,在甲建筑物上從A到E點(diǎn)掛一長為30米的宣傳條幅,在乙建筑物的頂部D點(diǎn)測得條幅頂端A點(diǎn)的仰角為45°,條幅底端E點(diǎn)的俯角為30°.求甲、乙兩建筑物之間的水平距離BCAEDCB利用解直角三角形的方法解決實(shí)際問題時(shí)應(yīng)注意什么?
2024-12-02 17:04
【摘要】——坡度、坡角ADBCi=1:2363:1i?αlhi=h:l1、坡角坡面與水平面的夾角叫做坡角,記作α。2、坡度(或坡比)坡度通常寫成1∶m的形式,如i=1∶6.如圖所示,坡面的鉛垂高度(h)和水平長度(l)的比叫做坡面的坡度(或坡比),
2024-11-29 02:59
【摘要】第4章銳角三角函數(shù)解直角三角形的應(yīng)用第2課時(shí)與坡度、方位角有關(guān)的應(yīng)用問題學(xué)習(xí)指南知識(shí)管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測評學(xué)習(xí)指南★本節(jié)學(xué)習(xí)主要解決下列問題★1.與方位角有關(guān)的應(yīng)用問題
2025-06-18 06:37
2025-06-27 00:22
【摘要】第23章解直角三角形解直角三角形及其應(yīng)用知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第23章解直角三角形總結(jié)反思第1課時(shí)解直角三角形知識(shí)目標(biāo)第1課時(shí)解直角三角形通過對直角三角形六個(gè)元素的分析與探索,了解解直角三角形的定義,會(huì)解直角三角形.目標(biāo)突破目標(biāo)會(huì)解直角三角形例1[教材例
2025-06-26 02:31
2025-06-23 23:42
2025-06-19 12:12