一年級下冊數(shù)學(xué)教案-47-兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)丨蘇教版--文庫吧資料
2025-04-03 03:51本頁面
【正文】 結(jié)合操作過程，35－2應(yīng)該先算5減2，也就是個(gè)位上的數(shù)和個(gè)位上的數(shù)相減，再用30加3得33．師：下面請大家拿出學(xué)習(xí)單思考下面這兩道題（課件)想一想先算什么再算什么，然后獨(dú)立完成。（生畫一畫）師：誰來說說你是怎么表示從35里減2的呢？（展臺(tái)展示學(xué)生作業(yè)）師：你為什么要從5個(gè)里減去2，而不從30里減去2呢？生：因?yàn)槭菧p去2個(gè)一，師：這個(gè)過程大家都明白了，誰能用先算……再算……比較簡單的說一說。]三、學(xué)導(dǎo)結(jié)合，探究新知 師：我們先來解決第一道題，35－2得多少，應(yīng)該怎樣口算呢？ （我們先來驗(yàn)證第一道題看35－2是否等于33呢？ ）（1）獨(dú)學(xué)：師：請大家拿出計(jì)數(shù)器圖，想一想怎樣表示從35里減2呢？。 師：你能根據(jù)這些信息提出哪些數(shù)學(xué)問題？ 生1：還剩多少本故事書？生2：還剩多少本動(dòng)漫書？（課件） 師：要想解決這些問題？應(yīng)該用什么方法計(jì)算？（生：減法）師：怎樣列式呢？ （抽生并板書：）35－2= 35－20=（當(dāng)生說出結(jié)果時(shí)，師：算式是正確的，至于結(jié)果呢？待會(huì)我們來驗(yàn)證一下看他是否計(jì)算正確了？）[設(shè)計(jì)意圖：這一環(huán)節(jié)的教學(xué)，從再現(xiàn)學(xué)生生活中借閱圖書的情境入手，使學(xué)生親身感受到數(shù)學(xué)就在自己的身邊，同時(shí)也使學(xué)生在借閱圖書的情境中，自然地提出有關(guān)兩位數(shù)減一位數(shù)或整十?dāng)?shù)的數(shù)學(xué)問題。（出示情境圖） 師：從圖中，你
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1