【正文】 “憂天者”和“憂人者”的對話。有些寓言往往在故事末尾通過作者或借助故事中某個人物的議論來點明寓意。寓意就是寓言中寄寓的道理。 （鏈接材料）《列子》一書基本上以寓言形式來表達(dá)精微的哲理。他一共去了兩次?！皯n人者”勸解后，杞人憂慮全消，很開心；那個“憂人者”也很開心。 ②學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎（3）下面說法錯誤的一項是（ ②未若柳絮因風(fēng)起D.①退而習(xí)之 ②身以半入，止露尻尾C.①因往曉之②求問若此，不若無問也B.①終日在地上行止 ） A.①若屈伸呼吸說符》（1）下面句子朗讀節(jié)奏正確的一項是（ ””關(guān)尹子曰:“可矣；守而勿失也。三年，又以報關(guān)尹子?！标P(guān)尹子曰:“未可。 列子學(xué)射中矣，請于關(guān)尹子。 《列子 曉之者曰:“地，積塊耳,充塞四虛,亡處亡塊。” 其人曰:“天果積氣，日月星宿，不當(dāng)墜耶?” 又有憂彼之所憂者，因往曉之，曰:“天，積氣耳，亡處亡氣。 杞國有人憂天地崩墜，身亡所寄，廢寢食者。 ⑷本題考查短文所蘊(yùn)含的道理，答題時應(yīng)注意，在準(zhǔn)確理解詞義，句意，段意的基礎(chǔ)上，梳理大局之間的聯(lián)系，依據(jù)體感要求來概括重點作答。還要讀懂文句的意思，結(jié)合上下文進(jìn)行判斷。 ⑶此題考查文言文斷句的能力。 ⑵本題考查的是翻譯句子的能力，解答時一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可能確定的賦分點，首先要找出關(guān)鍵實詞、虛詞，查看有無特殊句式，運(yùn)用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補(bǔ)”的方法，直譯為主，意譯為輔。然后根據(jù)句子的意思推斷詞語的意思。 【點評】⑴）本題考查理解重點文言實詞的意義?！疽摇课呐Ｖ鲬制湓A，嫁禍于石犀牛，“眾皆信然”，藝麥家信以為真，斷犀足，不疑鄰牛。 故答案為：⑴等到；使……聽到；故意； ⑵ 吃鄰居家麥子的（東西），大概就是它吧？ ⑶ 于是藝麥家持石往/斷犀足/不復(fù)疑鄰牛云 ； ⑷ 兩文都講述了只道聽途說，不加求證，就信以為真的事?！疽摇课呐Ｖ鲬制湓A，嫁禍于石犀牛，“眾皆信然”，藝麥家信以為真，斷犀足，不疑鄰牛。 兩文都講述了只道聽途說，不加求證，就信以為真的事。故停頓應(yīng)為： 于是藝麥家持石往/斷犀足/不復(fù)疑鄰牛云。有了一定的積累以后可以根據(jù)語感直接作答。句中重點詞語有：食：吃，殆；大概；句意為：吃鄰居家麥子的（東西），大概就是它吧？ ⑶本題考查文言文斷句。 ⑵本題考查的是重點句子的翻譯，做該題時，要忠于原文、不遺漏、不隨意增減內(nèi)容，譯文要順暢。聞： 使……聽到 ； ③句意：于是故意說道。 ①句意：等到他家打了水井的時候。 【解析】【分析】⑴本題考查對文言實詞的理解能力?！疽摇课呐Ｖ鲬制湓A，嫁禍于石犀牛，“眾皆信然”，藝麥家信以為真，斷犀足，不疑鄰牛。（4）兩文都講述了只道聽途說，不加求證，就信以為真的事。（限斷2處） （4）【甲】、【乙】兩文講述了一個類似的道理，請結(jié)合文章內(nèi)容作簡要分析。 ①及其家穿井________②聞之于宋君________③乃故言曰________（2）用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。②藝：種植。石犀之形，以一擊壞，而名亦以眾口神。于是藝麥家持石往斷犀足不復(fù)疑鄰牛云。牛主懼其訟己，乃故言曰：”早見收兒，吉石犀牛汗如喘，又口有余青。近歲居民藝②。（選自《呂氏春秋》）【乙】犀怪宋君令人問之于丁氏，丁氏對曰：“得一人之使，非得一人于井中也。 有聞而傳之者：“丁氏穿井得一人。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。 【甲】穿井得一人夸父丟棄他的手杖，他的手杖化成了桃林。黃河、渭水的水不夠，夸父就去北方喝大湖的水。 【乙】夸父與太陽競跑，一直追趕到太陽落下的地方。 狼也太狡猾了，可是一會兒兩只狼都被殺死了，禽獸的欺騙手段能有多少呢？只給人們增加笑料罷了。屠夫這才明白前面的那只狼假裝睡覺，原來是用這種方式來誘惑敵方。身子已經(jīng)鉆進(jìn)去了一半，只露出屁股和尾巴。屠夫突然跳起，用刀砍狼的腦袋，又連砍幾刀把狼殺死。 一會兒，一只狼徑直走開了，另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。兩只狼不敢上前，瞪著眼睛朝著屠夫。屠夫看見田野里有一個打麥場，打麥場的主人把柴草堆積在打麥場里，覆蓋成小山（似的）。骨頭已經(jīng)扔完了。另一只狼仍然跟著他。屠夫害怕了，把骨頭扔給狼。 【甲】一個屠夫傍晚回家，擔(dān)子里面的肉已經(jīng)賣完，只有剩下的骨頭。 ⑸本題考查考生對文章的閱讀感悟，要求考生讀懂文章，理解文章的內(nèi)容，結(jié)合自己的生活體驗進(jìn)行作答。 ⑷本題考查的是重點句子的翻譯。 ⑶本題考查文章內(nèi)容的理解和辨析能力。 ⑵本題考查考生對文言虛詞的理解和辨析的能力?！军c評】⑴本題考查對常見文言詞語意義的理解及知識的遷移能力。需要。 ⑸ ①動作描寫黃河、渭河的水不夠喝。 故答案為：⑴D；⑵B；⑶C ⑷ ①禽獸的詭詐手段能有多少啊？只是增加笑料罷了。在現(xiàn)實生活中，這種精神和勇氣也是必不可少。河、渭不足”可以看出來。【乙】文中，夸父逐日遇到的困難是：黃河、渭河的水不夠喝。 （5）①從文章中的“途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)”“屠懼，投以骨。 （4）①句中的“變詐（狡猾奸詐）幾何（多少）、止（只）”幾個詞是賦分點；②句中的“至（到達(dá)）、道（半路上）、而（表順承）”幾個詞是賦分點，注意是省略句。 （3）C．【甲】中“屠暴起，以刀劈狼首”中的“暴”是“突然”的意思，表明屠戶殺狼時的動作迅疾，并不是表明其“憤怒之情”。 （2）A．選項中“其”分別為“其中的”和“代詞，他”；B．選項中的“欲”的意思都是“想要”；C．選項中的“之”分別是“補(bǔ)足音節(jié)，沒有實在意義”和“舊的知識”；D．選項中的“意”分別是“神情”和“意志”的意思。D．正確。B．“其一犬坐于前”中的“犬”是名詞做狀語，“像狗一樣”，不是“狗”。學(xué)習(xí)中難免會遇到一些困難，要戰(zhàn)勝它們，就要有足夠的勇氣。②勇敢（拼搏）精神。②還沒趕到大湖，在半路因口渴而死。他們身上具有一種什么樣的精神？我們是否需要這種精神？請結(jié)合你的學(xué)習(xí)生活情況加以說明。②未至，道渴而死。（4）將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。C.【甲】中“屠暴起，以刀劈狼首”中的“暴”字形象地刻畫了屠戶殺狼時的憤怒之情。 ） A.【甲】文最后一段以議論為主，點明了全文的主旨，飽含著諷刺的意味。 ） （點綴）（狗）（行走）（喝水）（2）對下列句子中劃線詞的意思和用法相同的一項是（棄其杖，化為鄧林。 夸父與日逐走，入日；渴，欲得飲，飲于河、渭；河、渭不足，北飲大澤。 狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。身已半入，止露尻尾。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。 少時，一狼徑去，其一犬坐于前。狼不敢前，眈眈相向。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。 屠懼，投以骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。8．閱讀文言文，回答問題 【甲】注意重點字詞以及常見句式的翻譯，特別是文言特殊句式的翻譯，以直譯為主，意譯為輔。 ⑵本題考查重點句子的翻譯。 ⑶ D 【點評】⑴本題考查理解文言實詞含義的能力。 故答案為：⑴① 告誡、勸勉 ；② 懈怠 ；③ 輕薄 ⑵ ①不能內(nèi)心恬淡，不慕名利，就沒辦法明確志向，不能寧靜專一，就沒辦法達(dá)到遠(yuǎn)大目標(biāo)。 （3）D項錯誤。運(yùn)用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補(bǔ)”的方法，直譯為主，意義為輔?！罢]”，告誡 、勸勉；“慢”，懈怠。（3）D 【解析】【分析】（1）涉及的詞語都是常見的文言實詞?！敬鸢浮?（1）告誡、勸勉；懈怠；輕?。?）①不能內(nèi)心恬淡，不慕名利，就沒辦法明確志向，不能寧靜專一，就沒辦法達(dá)到遠(yuǎn)大目標(biāo)。，句式對稱，整齊和諧，富有韻律美。 ） A.“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”說明了“淡泊”“寧靜”是“明志”的前提。②年與時馳，意與日去。 ①誡子書________②淫慢則不能勵精________③險躁則不能冶性________（2）把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。淫慢則不能勵精，險躁則不能冶性。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。 誡子書鬼神見了都要回避，何況我這樣的狐怪呢?”劉士玉就命令這個女仆住在這間屋子里，狐怪當(dāng)天就離去了。有次對話的時候，有人因為這事向狐貍詢問其中的緣由?！倍既温牶罄仟N而歸，好幾天都悶悶不樂。但你愛民是為了圖一個好名聲，不貪圖錢財是怕以后被追究罪責(zé)，所以我也不回避你。時任滄州知州的平原人董思任，是個優(yōu)秀的官吏，聽說這件事之后親自前往驅(qū)趕作怪的狐貍。答題時應(yīng)注意，解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容，找出相關(guān)的語句概括即可。答題時應(yīng)注意，要注意抓住句中的關(guān)鍵詞句，把關(guān)鍵詞句翻譯準(zhǔn)確，另外，還要注意對特殊句式的翻譯，盡量做到通順、流暢，表意清晰。答題時應(yīng)注意，文言文的朗誦節(jié)奏一般按意義劃分，以不破句為原則，大致有以下幾種情況：按詞語斷，主謂之間斷句；語詞后停頓；句首表連接的詞后停頓；介詞前停頓。答題時應(yīng)注意，要先翻譯句子，知道句意然后再解釋詞語，并要注意通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況，平時要注意積累并識記一些常見的實詞。 ⑶ 鬼神見了你都要回避，何況我呢？ ⑷ 因為劉士玉想讓狐離開自己的書房，而狐遇到真正孝順的婦人會躲避，所以為了趕走狐貍就讓婦人住書房。 故答案為：⑴① 被 ；② 然而 ；③ 就 ；④ 停止 。（4）依據(jù)“彼雖下役，乃真孝婦也。故正確的句讀是：然公愛民乃圖好名/不貪錢乃畏后患/故我亦不避公。 【解析】【分析】（1）本題中的“為”是“被”；“休”是古今異義詞，“停止”的意思。 【答案】 （1）被；然而；就；停止（2）然公愛民乃圖好名/不貪錢乃畏后患/故我亦不避公。（3）用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（1）解釋下面句中劃線的詞。（選自《閱微草堂筆記》，有刪改【注】①知州：官職名稱。鬼神見之猶斂避，況我曹乎？”劉乃令仆婦居此室。狐亦不擊之?！倍仟N而歸，咄咄不怡者數(shù)日。然公愛民乃圖好名不取錢乃畏后患耳故我亦不避公。知州①平原董思任，良吏也，聞其事，輒自往驅(qū)之。 滄州劉士玉孝廉，有書室為狐所據(jù)。6．閱讀下面文言文，完成文后小題。有人問他為什么不去摘李子，王戎回答說：“這樹長在路旁，卻有這么多的李子，這李子一定是苦的。那些小朋友都爭先恐后地跑去摘?！痹秸f：“您與我父親約在正午，正午您沒到，就是不講信用；對著孩子罵父親，就是沒有禮貌。陳太丘的朋友問元方：“你的父親在嗎？”元方回答道：“我父親等了您很久您卻還沒有到，已經(jīng)離開了。 陳太丘和朋友相約同行，約定的時間在正午，過了正午朋友還沒有到，陳太丘不再等候他而離開了，陳太丘離開后朋友才到。她就是謝奕的女兒謝道韞，左將軍王凝之的妻子?！绷硪粋€哥哥的女兒說：“不如比作柳絮憑借著風(fēng)飛舞。 謝安在寒冷的雪天舉行家庭聚會，給子侄輩的人講解詩文?？忌x懂文章，理解文章的內(nèi)容，對選項逐項審讀，仔細(xì)辨析，判斷正誤。解答此題要求考生理解句子的意思，根據(jù)句子的現(xiàn)代語法特點進(jìn)行斷句，注意題干的限制要求。解答此題要遵循翻譯的原則，掌握翻譯的方法，要忠于原文，不遺漏、不隨意增減內(nèi)容，譯文要順暢，翻譯時要注意重點詞語和常見句式的正確理解。解答此題要結(jié)合句子進(jìn)行理解，詞語的意思可根據(jù)知識的積累結(jié)合原句進(jìn)行推斷，考生在平時要注意對常見文言詞語進(jìn)行積累。 故答案為：⑴C ⑵ 過了中午朋友還沒有到，陳太丘不再等候他而離開了，陳太丘離開后朋友才到。 （4）《陳太丘與友期》均出自《世說新語》方正篇，選項D表述錯誤。 （3）句意為：有人問他為什么不去摘李子，王戎回答說:“這樹長在路旁，卻有這么多的李子，這李子一定是苦的。舍：舍棄，拋棄。關(guān)鍵詞：過中：過了正午。故選C。C．通“否”，助詞，表疑問語氣/沒有。（3）人問之/答曰/樹在道旁而多子/此必苦李（4）D 【解析】【分析】（1）A．急，緊。D.《詠雪》《陳太丘與友期》均出自《世說新語》言語篇，該篇記載了各種語言環(huán)境中，不同人物善于言談應(yīng)對的故事。，唯有王戎一動不動。 ） A.“撒鹽空中”和“柳絮因風(fēng)起”兩個比喻都形象地寫出了大雪紛飛的情景，從文中可以看出，謝太傅更喜歡第二個。（3）請用三條“/”給短文《王戎識李》劃線的句子斷句。 ） （2）用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（選自《世說新語》）【注釋】①折枝：使樹枝彎曲。人問之答曰樹在道旁而多子此必苦李。王戎七歲，嘗與諸小兒游。 日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！庇讶吮闩骸胺侨嗽眨∨c人期行，相委而去。元方時年七歲，門外戲。 陳太丘與友期即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起。 謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。5．閱讀下面的文段，完成下列小題?！宰屗麄儗⒊菈π藓煤笪覀兎介_戰(zhàn)進(jìn)攻吧。趙襄子下令鳴金收兵。 趙簡子死后還沒落葬，中牟的守將就叛變投靠齊國了。解答此題要求考生讀懂文章，理解文章的內(nèi)容，注意對關(guān)鍵語句的分析和理解，注意結(jié)合文章的中心內(nèi)容及聯(lián)系上下文進(jìn)行分析，尋求答案。解答此題要求考生理解句子的意思，根據(jù)句子的現(xiàn)代語法特點進(jìn)行斷句，注意題干的限制要求。解答此題要結(jié)合句子進(jìn)行理解，詞語的意思可根據(jù)知識的積累結(jié)合原句進(jìn)行推斷，考生在平時要注意對常見文言詞語進(jìn)行積累。這種仁義的美德折服了中牟。這種仁義的美德折服了中牟，所以中牟不戰(zhàn)而歸順襄子。 （2）句子翻譯為：君王親率兵馬征討中牟守將的罪行，城墻自行倒塌，這說明老天爺幫助我們?nèi)ビ懛ミ@些天理難容的罪人，為什么我們要撤退呢？故句子斷句為：君誅中牟之罪／而城自壞／是天助我／何故去之？