【正文】 了對象，必須是自己給自己的，不能是別人給的，限定了寫作的內(nèi)容。審讀導(dǎo)語，抓住關(guān)鍵詞句“伴我在茫茫塵世奮力前行，努力奔跑”，寫出了“禮物”的目的?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查命題作文。暮色消融，隱約了一片蔥籠，隨著時(shí)光流逝，世態(tài)變遷，音樂依然是我閑暇時(shí)的精神撫慰。暗香浮動(dòng)，思緒翻涌。音樂不僅僅愉悅身心，更是我難得的寫作素材。傾聽著，傾聽著，我似乎聽到了歌手深情濃郁的念白；聽到了歌詞中透露著深刻的人生哲理；我聽到了激情澎湃的副歌與銷魂醉人的尾音，如墨水在紙上暈開了一般，彌漫，是江南煙雨的朦朧，更是華燈初上的夢幻，也是歷史長河中一幅幅不為人知的畫面。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤。如小山丘般的試卷，筆尖沙沙作響，一字一句提筆間，刻下的是我面對未來的勇氣與信心?！敬鸢浮坷模航o自己的最好禮物 “陌上花開，可緩緩歸矣”，平實(shí)溫馨，情愫尤重。（2）不套作、不抄襲，不用本試卷中的閱讀材料作為寫作內(nèi)容。要求:請以“給自己的最好禮物”為題目，寫一篇記敘文或議論文。蕓蕓眾生，我是最獨(dú)特的存在。要解決這一問題，不妨采取“化大為小”、“化虛為實(shí)”或“化寬為窄”的方式，從細(xì)微處，具體生動(dòng)地展現(xiàn)對生活的感悟?！耙涣Ｉ忱镆娛澜纾话昊ㄉ险f人情”。充分發(fā)揮想象和聯(lián)想，以題目為載體，向深層次挖掘，使自己的作文有深度，這也是得高分的重要一環(huán)。限制的內(nèi)容大致有時(shí)間、地點(diǎn)、對象、內(nèi)容、數(shù)量等，審題時(shí)要弄清楚，作文時(shí)則不能越“雷池”半步。文章表意的重心就是最能體現(xiàn)文章中心的關(guān)鍵性詞語，只有抓住了關(guān)鍵性詞語，才能體現(xiàn)文章的特色，寫出更好的作文?！军c(diǎn)睛】命題作文寫作技巧。總之，只要圍繞“青春”寫都符合要求的。材料中列出了對“青春”的幾種觀點(diǎn)：“青春是一種宣言”“青春是一種姿態(tài)”“青春是一種勇氣”。一生經(jīng)歷一次的青春，目的只是聽一次花開的聲音，看一次花落的寂然，然后散場。青春期的我們無所畏懼，不會(huì)懼憚任何事物，我們放蕩不羈，對所有事情都充滿挑戰(zhàn)。青春可能是一段叛逆的時(shí)光。在面對別人的侮辱時(shí)，不要一下子怒氣沖天，以平和的心態(tài)去面對，你的態(tài)度反而會(huì)使侮辱者慚愧，讓周圍的人更加佩服你。困難像彈簧，你強(qiáng)他就弱，你弱他就強(qiáng)，勇敢面對困難，擊敗它們，就離夢想更近一步。另一方面，我們將要面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，父母、老師的嘮叨與管教，同齡人之間的攀比。青春帶給我們一些快樂與煩惱。當(dāng)生活窘迫時(shí)，才幡然醒悟，后悔終生。如今，正處在青春年華的我們，口頭上說著“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”“少壯不努力，老大徒傷悲”，而又有誰能付之于行動(dòng)呢？一些人的青春都是被自己虛度的，在該學(xué)習(xí)時(shí)期，放肆玩耍，不努力。它是我們?nèi)松幸粋€(gè)美好而又值得留戀的時(shí)光?！敬鸢浮繀⒖祭那啻呵啻菏禽x煌的、叛逆的、無悔的，青春是充滿活力的、不知疲倦的，青春也是不羈的，充滿挑戰(zhàn)的。要求：自定立意；符合文體；不要套作，不得抄襲。青春仿佛是一種宣言，它昭示著自古英雄出少年的激情；青春也是一種姿態(tài)，心有猛虎，細(xì)嗅薔薇；青春也是一種勇氣，帶著加速度在奔跑，渴望找到未來的答案。語言上，要準(zhǔn)確通順，富有表現(xiàn)力與感染力。寫作時(shí)，依據(jù)題目的特點(diǎn)和要求，要突出表現(xiàn)題目中的關(guān)鍵詞語。第三，選材要精當(dāng)。其次要立意深刻。 點(diǎn)睛：命題作文的寫作，首先要做到審題準(zhǔn)確。選擇符合題意的素材完成作文。“走”提醒學(xué)生要注意所寫的內(nèi)容應(yīng)該是親身經(jīng)歷的，“過”表示這件事情已經(jīng)過去，“走過”平淡的詞語背后蓄積深沉的情感。不過，考生需要注意的是，面對一個(gè)自由開放的題目，在寫作時(shí)最好聚焦在一個(gè)點(diǎn)上，從而使主題更加的突出，使立意開出一朵絢麗之花?！緦忣}立意】人的一生就是不斷行走的過程，行走不僅是雙腿走路，也是一種人生姿態(tài)，一種精神歷程。豈曰無衣，與子同袍。后來，我也買了這樣的兩把扇子，竹骨紗面，隱藏著一折一折的流光，春來暑去，秋收冬藏，每每打開，便依稀嗅見淡淡的杏香，清幽而綿長。樹影斑駁，她倚著樹，低眉淺笑，熙來攘往的人群無意識間為她留出一塊空地。粉墻黛瓦中有一位姑娘身穿漢服在拍照。失落的漢服，終于走出塵埃，散發(fā)出更加耀眼絢爛的光華。憶及幾年前，如果有人穿著漢服走街過巷，那必是引得一路的側(cè)目議論，更有甚者，覺得那是韓服或者和服，皆是止不住的鄙夷。我總想著，縱使貴妃天人之姿，若是沒有了羽衣的增色，終歸是少了幾分靈動(dòng)。絲竹齊喧，有傾國之顏踏歌而入緩扭纖腰，一個(gè)盛世的繁榮便在翻轉(zhuǎn)舞動(dòng)的袖中流轉(zhuǎn)。古老的漢服就這樣走向世界，在偌大的舞臺(tái)上熠熠生輝。交領(lǐng)，右衽，束腰，一絲不茍?；驖鈯y恣情飲酒，張揚(yáng)而熱烈，或淡抹執(zhí)卷而讀，素雅而明秀。那是外網(wǎng)上掛著的宣傳漢服的視頻。就像冷遇見暖，就有了雨；冬遇見春，就有了歲月；天遇見地，就有了永恒。走過千年風(fēng)雨的漢服，穿過歷史的塵埃，帶著古樸的氣息，訴說著華夏的盛衰興亡。【答案】范文：走過，才明白愿重回漢唐，再奏角徵宮商，著我漢家衣裳，興我禮儀之邦。我們走過山川田野，領(lǐng)略自然風(fēng)光；走過街市阡陌，感受世俗萬象；走過任性自我，磨礪青春鋒芒；走過困惑迷惘，把握前進(jìn)方向……請以“走過，才明白”為題，寫一篇文章。注意以細(xì)節(jié)感人，以真情感人。如果變換視角，將他人陪伴“我”的平凡立意，改為“我”去陪伴他人，如寫爺爺老了，而我在外上學(xué)，陪爺爺?shù)臅r(shí)間越來越少，內(nèi)心有一種內(nèi)疚之感。可以寫身邊熟悉的人，謳歌父母師友對自己的關(guān)心和支持；可以寫你熟悉的名人，表現(xiàn)名人對自己的影響和引領(lǐng)；可以陪伴自己的當(dāng)然也可以是具體的事物，如愛書的同學(xué)可以寫書籍陪伴自己走過的歲月；愛下棋的同學(xué)可以寫象棋陪伴自己的左右，并獲得許多人生的啟示等；還可以還可以把前兩種立意結(jié)起來，把父母師友之愛寄寓在某個(gè)事體事物之上，讓它“陪伴”自己的成長?！芭惆椤?，陪同作伴，是一種相互的行為，既可以通過敘事寫人，也可以通過敘事凸顯感情?！窘馕觥俊驹斀狻窟@是一道半命題作文。夕陽余暉下，我與我的影子，一同走向遠(yuǎn)方。一路上有你，影子。只有你才是我的知己，只有你明白我的思想，只有你，能陪我走到最后?？墒牵悴粫?huì)，因?yàn)槟憔褪俏遥揖褪悄?。一切都可能離開我：父母、親情、友情……唯獨(dú)你不會(huì)離開我。因?yàn)?，你就是我，你就是我忠?shí)的影子。因?yàn)?，我知道，你一直在陪著我，好似“挑燈看劍”一樣，在書中，我仿佛看到一同學(xué)習(xí)的同學(xué)。在大雪紛飛的冬日，深夜里學(xué)習(xí)，睡意撲面而來。你，不離不棄，毫無怨言，默默地跟在我身后，陪我跑完全程。在烈日炎炎的夏日，我一個(gè)人在跑道上狂奔，每當(dāng)精疲力盡時(shí)，我都會(huì)看見你?！敬鸢浮颗惆?，讓歲月多了一份溫暖一路上有你，你伴隨著我，走過春夏秋冬，走過黑夜白晝，走過平原山川，走過鬧市荒野。朋友的陪伴，讓時(shí)光多了一份友愛；父母的陪伴，讓生命多了一份溫暖；好書的陪伴，讓頭腦多了一份智慧；《朗讀者》的陪伴，讓心靈多了一份震撼……請以“陪伴，讓歲月多了一份________”為題目寫一篇文章，請先補(bǔ)充完題目，再作文。3．閱讀下面文字，按要求作文。（3）寫這種命題的作文，最好用具體的事例使文章生動(dòng)具體，切記不要圍繞這關(guān)鍵詞語空發(fā)議論，那樣會(huì)給人假大空之感。寫作時(shí)注意以下三點(diǎn)：（1）認(rèn)真審題，明確題意這是寫好命題作文最關(guān)鍵的一步。與上次發(fā)生時(shí)的感受肯定不同，寫出不同之處?！坝帧笔恰暗诙巍被颉岸啻巍钡囊馑?。從本題目中，我們可以得出兩個(gè)關(guān)鍵詞語，一個(gè)是“我”，一個(gè)是“又”寫作時(shí)