【正文】 呼呼轉(zhuǎn)了半天，落下時又輕輕接著。”你敢要二十五塊大洋？”” “什么？”大漢驚了一跳，“二十五塊大洋!？你不是在開玩笑吧？” “二十五塊大洋。剃頭匠拿出鏡子給大漢照照：“咋樣？”刀刃接觸皮膚，若即若離的游走所產(chǎn)生的那種微癢，確實使他感到愜意。剃頭匠刮得仔細(xì)，從嘴邊到腮旁，然后轉(zhuǎn)到脖子上。將大漢的頭摁入盆中，燙透，洗凈，取出，用毛巾揉吸了水份。 “剃光，”大漢叫道，“熱死球了，剃光爽快！” “留發(fā)，還是剃光？”剃頭匠問。”大漢笑了。” 大漢摸摸自己叢生的頭發(fā)胡髭，里面蘊(yùn)藏著粒粒熱汗：“既然老兄知道我是干什么的，就請給我剃個頭吧？”大漢拍拍屁股下的包裹說，“我照價付錢，敢不敢？” 剃頭匠坐在剃頭挑子上，笑而不答。只是得先把腦袋卸下掛在褲腰帶上……”但你本事不小，掙錢不費力氣。 大漢再問：“干什么的？” 剃頭匠仍舊瞇眼一笑：“我知道。 大漢語塞。大漢剜了剃頭匠幾眼，問道：“老兄，剃頭的？”此語自然夸張，說時就有兩人沿著黃土小道去來，一東一西，相向而行。 荒山野嶺上驕陽似火，蟬鳴陣陣，灌木茅草瘋長正盛。 一條黃土小道時隱時現(xiàn)在荒山野嶺之上。7．閱讀下文，完成后面小題。 ⑸本題考查的是文段注意的理解。 ⑶本題考生對語句的賞析能力，賞析句子一般可以從次月的運用、修辭、描寫的角度進(jìn)行分析，考生要根據(jù)句子，選取恰當(dāng)?shù)慕嵌冗M(jìn)行分析，注意結(jié)合句子的內(nèi)容和辨析的主題進(jìn)行回答。解答此題要求考生整體感知文章，理解文章的內(nèi)容，結(jié)合題意，找準(zhǔn)關(guān)鍵語句進(jìn)行概括。內(nèi)容上，寫出白馬湖冬天情味最深，表現(xiàn)了自己對白馬湖冬天印象深刻。例：全家吃畢夜飯即睡入被窩里，靜聽寒風(fēng)的怒號，湖水的澎湃。例：泥地看去慘白如水門汀，山色凍得發(fā)紫而黯，湖波泛深藍(lán)色。②運用動作描寫（或者側(cè)面描寫），生動形象地描寫了寒風(fēng)來時人們趕緊進(jìn)屋的情景，表現(xiàn)了白馬湖冬天風(fēng)的寒冷的特點。②下雪的日子，從窗口觀望遠(yuǎn)山積雪。那里環(huán)湖都是山，而北首卻有一個半里闊的空隙。從內(nèi)容上看，“冬的情味嘗得最深刻的，要算十年前，初移居白馬湖的時候了”這一句寫出了自己對白馬湖冬天印象深刻，表明下文要寫白馬湖冬天的情味。視覺：下雪的日子，室內(nèi)分外明亮，晚上差不多不用燃燈。 （4）景物描寫的角度主要有視覺、聽覺、嗅覺、觸覺、味覺。 （3）①句“好像虎吼”運用了比喻，把風(fēng)聲比作虎吼，語言生動形象，表現(xiàn)了風(fēng)聲之大，風(fēng)勢之強(qiáng)。這是我在白馬湖風(fēng)大時感受到的情趣；第③段寫“下雪原是我所不憎厭的”，“遠(yuǎn)山積雪足供半個月的觀看，舉頭即可從窗中望見”。那里環(huán)湖都是山，而北首卻有一個半里闊的空隙”這句話可找到答案。 【解析】【分析】（1）從“那里的風(fēng)，差不多日日有的，呼呼作響，好像虎吼”，“風(fēng)刮得厲害的時候，天未夜就把大門關(guān)上，全家吃畢夜飯即睡入被窩里，靜聽寒風(fēng)的怒號，湖水的澎湃”，“忽然寒風(fēng)來了，只好逃難似地各自帶了椅凳逃入室中，急急把門關(guān)上”，“至于大風(fēng)寒，那是整日夜狂吼，要二三日才止的”等語句可概括出白馬湖的冬天最主要的特征就是風(fēng)多風(fēng)大。（5）結(jié)構(gòu)上，開篇點題，總領(lǐng)全文，引出下文。 ②聽覺。（4）①視覺。（3）①運用比喻，把風(fēng)聲比作虎吼，生動形象地表現(xiàn)了風(fēng)聲之大，風(fēng)勢之強(qiáng)。（2）①松濤如吼，霜月當(dāng)窗，感到蕭瑟的詩趣，常獨自拔劃著爐灰，把自己擬諸山水畫中的人物，作種種幽邈的遐想。 【答案】 （1）風(fēng)的多和大。（4）在本文中作者從哪些感官角度描寫白馬湖的冬天？請至少寫出兩個，并各舉一例。 ①那里的風(fēng)，差不多日日有的，呼呼作響，好像虎吼。風(fēng)的多和大，凡是到過那里的人都知道的。那里環(huán)湖都是山，而北首卻有一個半里闊的空隙，好似故意張了袋口歡迎風(fēng)來的樣子。我在那里所日常領(lǐng)略的冬的情味，幾乎都從風(fēng)來。遠(yuǎn)山積雪足供半個月的觀看，舉頭即可從窗中望見。至于大風(fēng)寒，那是整日夜狂吼，要二三日才止的。日光曬到哪里，就把椅凳移到哪里，忽然寒風(fēng)來了，只好逃難似地各自帶了椅凳逃入室中，急急把門關(guān)上。太陽好的時候，只要不刮風(fēng)，那真和暖得不像冬天。現(xiàn)在白馬湖到處都是樹木了，時尚的樹木一株都未種。松濤如吼，霜月當(dāng)窗，饑鼠吱吱在積塵上奔竄。風(fēng)刮得厲害的時候，天未夜就把大門關(guān)上，全家吃畢夜飯即睡入被窩里，靜聽寒風(fēng)的怒號，湖水的澎湃。 ②那里的風(fēng)，差不多日日有的，呼呼作響，好像虎吼。一家人于陰歷十一月下旬從熱鬧的杭州移居這荒涼的山野，宛如投身于極帶中。春暉中學(xué)的新建筑巍然矗立于湖的那一面，湖的這一面的山腳下是小小的幾間新平屋，住著我和劉君心如兩家。 ①在我過去四十余年的生涯中，冬的情味嘗得最深刻的，要算十年前，初移居白馬湖的時候了。6．閱讀下文，回答問題。 ⑷本題考查考生對文段順序的理解和分析的能力，解答此題要求考生讀懂文段的內(nèi)容，注意文段間的關(guān)系，結(jié)合內(nèi)容進(jìn)行具體的說明。 ⑶本題考查考生對文段內(nèi)容的理解。 ⑵本題考查考生對說明方法的辨析和理解?！军c評】⑴本題考查考生對文章內(nèi)容的梳理和理解能力。）所以此三段不能調(diào)換。 ⑷第③段整體說明羚羊峽谷的特點，第④段說明上峽谷的特點，第⑤段說明下峽谷的特點，第④⑤段與第③段一一對應(yīng)。 ⑵摹狀貌、打比方，生動形象地描繪了羚羊峽谷谷壁美妙的形態(tài)特點。據(jù)此作答即可。據(jù)此理解作答。據(jù)此概括作答。 （3）第⑤段中寫到了峽谷中呈現(xiàn)美麗色彩的原因“構(gòu)成羚羊峽谷的巖石是紅色的砂巖，它之所以顯示出鮮艷的紅色或橘紅色，是因為鐵元素以氧化物的形式同沙子一同沉淀下來，充當(dāng)了紅色的染色劑”，“陽光從頭頂上的天縫里傾瀉下來，像舞臺上的追光燈束，緩緩地掃過地縫。 （2） “谷壁看似輕柔，則非常堅硬，巖石表面像被精心打磨，紋層順著巖壁流消，如同一萬年前的波浪被定格在這峽谷中。 【解析】【分析】（1）文章首先在①段介紹了峽谷的位置在“美國西南部的亞利桑那州”，②段寫了峽谷的特點“谷壁看似輕柔，則非常堅硬，巖石表面像被精心打磨，紋層順著巖壁流消”，③—⑤段寫了峽谷的構(gòu)成“羚羊峽谷分上，下兩段，兩段相隔的幾公里之間都是平坦的沙漠”，⑥段寫了峽谷的成因“羚羊峽谷主要由流水侵蝕形成”，最后⑦段寫了峽谷將來的發(fā)展趨勢“科羅拉多高原上數(shù)不清的季節(jié)性河流也無定時地沖過羚羊峽谷之類的狹縫谷，把它們不斷地加深加寬”。）所以此三段不能調(diào)換。（4）第③段整體說明羚羊峽谷的特點，第④段說明上峽谷的特點，第⑤段說明下峽谷的特點，第④⑤段與第③段一一對應(yīng)。（2）摹狀貌、打比方，生動形象地描繪了羚羊峽谷谷壁美妙的形態(tài)特點。 （4）請具體分析選文第③④⑤段不可以調(diào)換順序的原因。地質(zhì)學(xué)家告訴我們，再過幾百萬年，科羅拉多大峽谷將變得寬得望不到對岸，深得與海平面平齊。 ⑦科羅拉多河在日夜流淌，繼續(xù)塑造著大峽谷。流水與其中裹挾的沙石塊和樹木一路撞擊侵蝕河床，讓它越來越深越來越寬，逐漸變成了寬大的峽谷。羚羊峽谷地處科羅拉多高原的中部，科羅拉多高原的降水多以集中的暴雨形式在夏季出現(xiàn)。紅色的砂巖就在光影里呈現(xiàn)出柔和的各種暖色色階，從橙黃到赤紫，像火焰在舞蹈，像絲綢在飄動，也像漣漪在變幻。構(gòu)成羚羊峽谷的巖石是紅色的砂巖，它之所以顯示出鮮艷的紅色或橘紅色，是因為鐵元素以氧化物的形式同沙子一同沉淀下來，充當(dāng)了紅色的染色劑。谷底很平坦。 ⑤下峽谷是一條長800米，深約10米到20米的“地縫峽谷”。一道道層巒疊嶂的優(yōu)美弧線背后不時透出柔和的彩光，神秘莫測，吸引著無數(shù)探奇的游人。走進(jìn)上峽谷好像進(jìn)入了一個大自然的神殿。谷壁看似輕柔，則非常堅硬，巖石表面像被精心打磨，紋層順著巖壁流消，如同一萬年前的波浪被定格在這峽谷中。而就在這個小鎮(zhèn)東南不遠(yuǎn)處，有兩段神秘的峽谷，當(dāng)陽光照進(jìn)幽深寧靜的谷中，光與影的舞蹈便在這里釋放魅力。 美妙的羚羊峽谷考生要注意平時對標(biāo)題的認(rèn)識，掌握理解標(biāo)題的方法，在闡述時要結(jié)合文章的內(nèi)容和主旨進(jìn)行分析。作答詞不離句，句不離篇。 ⑷本題考查對句子的理解能力。 ⑶本題考查對重點語句的理解和分析的能力。 ⑵本題考查對文章內(nèi)容的理解能力。【點評】⑴本題考查考生對文章情節(jié)的分析和概括能力。 ⑷“咬牙”是因為母親作出帶走母蟹的決定非常艱難；“閉眼”是因為母親不忍捉走母蟹，但為了孩子不得不硬著心腸這樣做。 故答案為：⑴母親翻找螃蟹；母親發(fā)現(xiàn)螃蟹；母親放下螃蟹 ⑵久病初愈的“我”想吃螃蟹；物質(zhì)條件很差又偏遠(yuǎn)的山村買不到螃蟹；母親愛子心切?！伴]眼”是因為母親不忍看自己親手將母蟹捉走的情景，因為看了自己就會不忍心，就捉不走螃蟹了。這些動作表現(xiàn)了母親的善良。根據(jù)這些語句我們可以總結(jié)出答案即：“我”想吃螃蟹；買不到螃蟹；母親愛子心切。由前向后找，注意語段中的關(guān)鍵詞，如四、五段中的“翻”和六、七段中的“發(fā)現(xiàn)、撈”，據(jù)此，我們不難概括出“母親翻找螃蟹、母親發(fā)現(xiàn)螃蟹”和“母親放下螃蟹”。 【解析】【分析】（1）先找到題目的答題范圍，“我想吃螃蟹”在文章的開頭部分，即三自然段。（4）“咬牙”是因為母親作出帶走母蟹的決定非常艱難；“閉眼”是因為母親不忍捉走母蟹，但為了孩子不得不硬著心腸這樣做。（4）品味第⑨段劃線句子：“母親說，最后一次她干脆咬咬牙，閉起雙眼把螃蟹放進(jìn)了竹簍，甚至已經(jīng)帶出了十幾步路”，說說母親為什么“咬咬牙”？又為什么“閉起雙眼”？ （5）文章題目“母親的心”有哪兩層含義？ 【答案】 （1）母親翻找螃蟹；母親發(fā)現(xiàn)螃蟹；母親放下螃蟹（2）久病初愈的“我”想吃螃蟹；物質(zhì)條件很差又偏遠(yuǎn)的山村買不到螃蟹；母親愛子心切。請依據(jù)提示，在橫線上補(bǔ)全①～⑨段的主要情節(jié)。坐在溪水中間的石塊上，望著那不停地歡快前行的溪流，她止不住放聲大哭。放下母蟹的那一剎那，她潸（shān）然淚下！母親說，最后一次她干脆咬咬牙，閉起雙眼把螃蟹放進(jìn)了竹簍，甚至已經(jīng)帶出了十幾步路。 ⑧母親思忖了很久，把螃蟹又輕輕地放回了水里，可是剛放下，她又想起什么似的，趕緊再一次撈起了螃蟹，如是者數(shù)次。 ⑤母親不死心，沿著溪流一路上行，在一塊塊或大或小的石頭下面翻找著?？墒牵谙€寒冽的春天，螃蟹躲在巖洞里是翻不到的。 ④好在愛子心切的母親自有她的法子，她很快拎著竹簍出去了。 ③久病初愈的我沒胃口，家人總會變著法子哄我吃飯。 ②春日的陽光映著窗外的夾竹桃，投下斑駁的樹影，母親卻明顯地憔悴了，瘦弱的樣子差點讓我不敢認(rèn)，但她的精神狀態(tài)卻很好，仿佛揀回了珍貴的珠寶一般小心地守護(hù)著我。 ①熬過六歲那年漫長的嚴(yán)冬，我終于從一場大病中清醒了過來。 ⑷本題是開放性問題，要結(jié)合自己的理解作答，觀點明確，言之有理即可。解答此題要在整體感知文本內(nèi)容的基礎(chǔ)上理清思路，根據(jù)已給出的事件，找到相應(yīng)的段落，用簡潔的語言概括； ⑵本題考查學(xué)生的賞析詞語的表達(dá)效果，答題時應(yīng)注意，對于詞語的賞析，要在把握文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合上下文和具體的語句分析作答，答題格式是：先解釋詞語的意思，在結(jié)合語句分析表達(dá)的內(nèi)容，最后寫表達(dá)的效果，做到”詞不離句，句不離詞； ⑶仿句，要求有三，一是所述事物屬于同類事物，二是句子的結(jié)構(gòu)要相同，三是句式和語氣要一致，有的還要求寫作手法相同，比如修辭方法相同； 本題考查對句子的理解和分析能力。作者是在告訴讀者，只要我們熱愛生活，那么人生永遠(yuǎn)充滿著激情與詩意。Ⅱ一兩個回合，三五個趔趄，七八聲嬉笑，個個便摔翻在地上。②Ⅰ后來，褲腳濕了，褲子濕了，上衣濕了。 故答案為：⑴歡喜；詩意；意境； ⑵①“撤退”一詞，形象描繪出因為火堆燃起、溫度升高，雪開始消融的真實情景，寫出我們的身體越來越暖和的感覺，又表現(xiàn)我們烤火時的快樂。第二個片段寫一只螞蟻捉弄，帶來的歡喜；第三個片段寫那一群嬉笑瘋鬧的孩子幫我們撿回了童年的詩意；第四個片段寫紅衣獨舞的小攤販幫我們撿回了生命的激情；第五個片段寫那一朵云幫我們撿回了豐饒的意境?！痹偃纭霸倨饋?，身上泥一片，水一片，傷一塊，痛一塊，然后鬧一聲，嚷一聲，繼續(xù)玩?！榜v足”“蹲踞”是看螞蟻的姿勢動作，“手舞足蹈”“凝神屏息”是看螞蟻的神態(tài)表情，莊重典雅的詞語表現(xiàn)我倆看螞蟻時的投入神態(tài)，歡喜的心情，富有童真童趣。 （3） “我們兩個人，仿佛是被它牽著，一會兒駐足在這一處，一會兒又蹲踞在另一處，一會兒手舞足蹈，一會兒又凝神屏息。 （2）①句“雪，以及寒冷，紛紛從火堆四周撤退”，“撤退”是用于人的詞語，這里指因為有了火堆燃起，雪開始消融，寒冷也漸漸消失，身體越來越暖和的感覺，寫出我們烤著火，烤著干糧的快樂心情?！碧崛　霸娨狻保坏谌崭鶕?jù)“與一朵云對酌，多美多好的意境啊。 【解析】【分析】（1）通讀全文，整體感知，根據(jù)內(nèi)容選用文中的詞語，或者自己概括，注意用一個詞語，第一空根據(jù)“賞玩一只螞蟻，與被一只螞蟻捉弄，都是一種歡喜。（4）作者通過五個平凡而充滿詩意的小片段，意在告訴讀者，當(dāng)我們忙碌時，迷茫時，無助時，無聊時，孤獨時，不妨慢下腳步，從司空見慣的生活中，從自然萬物中，主動去獲取彌漫心頭的歡喜，尋求能夠喚起我們詩意的鏡頭。Ⅱ一兩個回合，三五個趔趄，七八聲嬉笑，個個便摔翻在地上。②Ⅰ后來，褲腳濕了，褲子濕了，上衣濕了。②“蕩”，既形象地表現(xiàn)出天上的云倒影在水中的真實情景，又傳神地傳達(dá)出作者由落寞到驚喜的心理變化。（4）散文表達(dá)作者獨特的情思。②根據(jù)旁批內(nèi)容，在原文找出相應(yīng)的語句。①請你仿照示例，為下面的語句做旁批?！九耘烤渥又械摹板已病薄耙缮褚晒怼薄皟?yōu)雅”等詞語莊重典雅。 總批：散文用個性化的語言，敘寫作者獨特的經(jīng)歷，不同的語言形式，表現(xiàn)出不同的意趣美。（3）批注是讀書常用的方法。（選做一句） ①雪，以及寒冷，紛紛從火堆四周撤退。（2）精心提煉的動詞，對于繪景狀物、傳情達(dá)意，有著不可替代的作用。請根據(jù)文意，在下面橫線上各填寫一個關(guān)鍵詞。 與一朵云對酌，多美多好的意境啊。輕啜一口，然后，小心翼翼放下，喜對一朵云，相看兩不厭。 此時，一朵白白的云飄過來，投在不知哪里的玻璃幕墻上，又反射落到杯子里。后來，煙萎了，水涼了，氣氛沒了，心緒亂了。（五）這時候，我注意到她水果車上的標(biāo)牌。嗯，我就是。看起來，