初中七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)詩(shī)歌鑒賞練習(xí)題及答案(word版)-文庫(kù)吧資料
2025-04-01 23:09本頁(yè)面
【正文】 】（1）D．末兩句“會(huì)當(dāng)”是唐人口語(yǔ)，意即“一定要”，可見是作者想象將來(lái)登山所見景象，同時(shí)抒發(fā)自己的抱負(fù)，而不是“登上泰山頂峰后”。，欣賞其高大雄奇之美，末兩句則寫登上泰山頂峰后的內(nèi)心感慨。B.“割”字描繪了泰山分割天色，山南山北明暗不同的畫面，突出了泰山參天矗立的雄姿。（1）下列對(duì)詩(shī)的理解和分析不正確的一項(xiàng)是（蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。 望岳杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。賞析句子時(shí)，能指出寫景特點(diǎn)（如景物的色彩、近景遠(yuǎn)景的結(jié)合等）或采用的修辭手法（如擬人、比喻等）或用詞的生動(dòng)形象等，并且還要說(shuō)出表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情或給人怎樣的啟示和思考。解答此題的關(guān)鍵是在了解詩(shī)歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上，找出詩(shī)人“別湖上亭”時(shí)觸動(dòng)他情思的景物即可。 故答案為：⑴ 春風(fēng)、柳條、藤蔓、黃鶯 ⑵ “久住”、“相識(shí)”、“欲別”，運(yùn)用了擬人的手法，將黃鶯人格化，移情于景 。 【答案】 （1）春風(fēng)、柳條、藤蔓、黃鶯（2）“久住”、“相識(shí)”、“欲別”，運(yùn)用了擬人的手法，將黃鶯人格化，移情于景 【解析】【分析】本題考察課外的詩(shī)歌鑒賞，考了詩(shī)詞提煉、詩(shī)句賞析；但詩(shī)人思想感情這一考點(diǎn)并未覆蓋到，題目設(shè)置較為一般。黃鶯久住渾相識(shí)，欲別頻啼四五聲。7．詩(shī)歌鑒賞。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查詞義的理解，注意結(jié)合句意理解詞義。這“傳語(yǔ)”二字，寄托了詩(shī)人全部的思家之情；而“平安”二字，卻是家人最掛懷的訊息。 ⑵ 不矛盾。表達(dá)了詩(shī)人遠(yuǎn)涉邊塞的思鄉(xiāng)懷親之情。作者報(bào)的是平安，是因?yàn)椴幌胱尲胰藪炷睿@也是親人最關(guān)心的問題。憑：托，煩，請(qǐng)。表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念之情。這里的意思是沾濕。純樸的描寫流露出詩(shī)人遠(yuǎn)涉邊塞的思鄉(xiāng)懷親之情?！榜R上相逢”彼此行色匆匆，沒有紙筆，趕緊托他捎回平安的口信，真切地表達(dá)了思家的深情。（1）解釋下面的詞語(yǔ)： ①龍鐘：________②憑：________（2）第一二句“龍鐘”“淚不干”的濃重色彩與第三四句“憑君傳語(yǔ)報(bào)平安”的輕描淡寫似乎有些矛盾，你是怎樣理解的？ 【答案】 （1）①龍鐘：淚流縱橫的樣子；②憑：請(qǐng)求，煩勞。 《逢入京使》（唐）岑參故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。即使頭發(fā)微白，又有什么關(guān)系呢？朝廷什么時(shí)候才能派人拿著符節(jié)來(lái)密州赦免我的罪呢？那時(shí)我定當(dāng)拉開弓箭，使之呈現(xiàn)滿月的形狀，瞄準(zhǔn)西北，把代表西夏的天狼星射下來(lái)。隨從的將士們頭戴華美艷麗的帽子，身穿貂皮做的衣服，浩浩蕩蕩的大部隊(duì)像疾風(fēng)一樣，席卷平坦的山岡。密州出獵我日漸消瘦也不覺得懊悔，為了你我情愿一身憔悴。 本想盡情放縱喝個(gè)一醉方休。 我佇立在高樓上，細(xì)細(xì)春風(fēng)迎面吹來(lái)，極目遠(yuǎn)望，不盡的愁思，黯黯然彌漫天際?？忌w感知文章，理解內(nèi)容，對(duì)選項(xiàng)逐項(xiàng)辨析，判斷正誤。 故答案為：⑴愁；狂； ⑵D【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查文眼的理解，考生要整體感知詩(shī)歌，理解詩(shī)歌的情感，結(jié)合詩(shī)句進(jìn)行分析理解?！督亲?密州出獵》“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”。此詞緊扣一個(gè)“愁”字，上片寫登高望遠(yuǎn)所引起的無(wú)盡離愁，以迷離的景物描寫渲染出凄楚悲涼的氣氛；下片寫主人公為消釋離愁決意痛飲狂歌，但強(qiáng)顏為歡終覺無(wú)味，最后以健筆寫柔情，自誓甘愿為思念伊人而日漸消瘦憔悴。 密州出獵》這首詞通篇縱情放筆，氣概豪邁，一個(gè)“狂”字貫穿全篇。，蘇詞通篇是名句。，蘇詞多用典故。 （2）下列對(duì)兩首詞的理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（（1）《蝶戀花》和《江城子為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。密州出獵蘇軾老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。草色煙光殘照里，無(wú)言誰(shuí)會(huì)憑闌意。5．閱讀下面的宋詞，完成下列小題。 ⑵本題考查詩(shī)歌所表現(xiàn)的作者的情感。 故答案為：⑴ D ⑵ 報(bào)國(guó)無(wú)門，壯志難酬的悲憤；不能馳騁沙場(chǎng)，只能做騎在驢背上行吟的詩(shī)人，心有不甘又無(wú)可奈何的的凄涼惆悵。 （2）如可聯(lián)系注釋，可以看出第一句中“征塵”和“酒痕”表示難忘征戰(zhàn)生活；“酒痕”表達(dá)作者離開前線的遺憾和無(wú)奈，只能以酒消愁。所以“詩(shī)人用蒙蒙細(xì)雨烘托了自己旅途遇雨欣然自得之情”錯(cuò)。狀難寫之景如在目前，含不盡之意見于言外。（2）說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)表現(xiàn)了作者怎樣的情感？ 【答案】 （1）D（2）報(bào)國(guó)無(wú)門，壯志難酬的悲憤；不能馳騁沙場(chǎng)，只能做騎在驢背上行吟的詩(shī)人，心有不甘又無(wú)可奈何的的凄涼惆悵。C.“此身合是詩(shī)人未”中“合”是“應(yīng)該”，此句是詩(shī)人無(wú)可奈何的自嘲自嘆。 ） “衣上征塵雜酒痕”開篇，突出了人物形象。（1）下列對(duì)詩(shī)歌的理解有誤的一項(xiàng)是（（注）劍門：也稱劍閣、劍門關(guān)。4．古詩(shī)閱讀 劍門道中遇微雨陸游衣上征塵雜酒痕，遠(yuǎn)游無(wú)處不消魂。首先在詩(shī)文中要找到該煉字，煉字一般為動(dòng)詞、形容詞或特殊詞（如疊詞、擬聲詞、
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