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正文內(nèi)容

人教部編版五年級語文下冊:語文園地二同步練習題(word版有答案)-文庫吧資料

2025-04-01 22:56本頁面
  

【正文】 ,調(diào)整方法,才有可能順應時代的發(fā)展,取得突破與成功??逻_公司曾是世界上的膠卷技術公司,何等的成功,但當攝影從膠片時代邁入數(shù)碼時代時,柯達仍頑固地守著傳統(tǒng)“膠卷大王”的地位,不肯轉(zhuǎn)變,最終在迎來“132歲生日”的時候,被迫宣告破產(chǎn)。改變自己,適應環(huán)境,方得長久。無論是熱帶沙漠里為保水抗旱運用減法的光棍樹,還是溫暖地區(qū)沼澤地中為耐水溫而選擇加“呼吸根”的落羽杉,都身處其他植物難以生存的環(huán)境中,卻也擁有一方土地,一片天空?!贝搜圆患佟R陨喜牧嫌|發(fā)了你怎樣的感想和思考?請據(jù)此寫一篇文章,要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題,不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息;不少于800字。材料三:1998年房地產(chǎn)進入快速發(fā)展時代,模式是不斷的“拿地建房”。材料一:1450年,葡萄牙開啟了世界的大海時代,成為世界霸主;1530年,西班牙繼承了航海精神,取代葡萄牙成為頭號強國;1640年,海上馬車夫荷蘭取代西班牙稱霸世界。任務驅(qū)動型材料作文更能貼近社會生活,注重材料的啟發(fā)和引導作用,更能體現(xiàn)學生分析問題、解決問題的能力,同時在角度、立意、文體和標題等方面,給考生留出更大的自主選擇空間。作文主要考查的是學生的寫作能力,其中包括思想內(nèi)容、情感態(tài)度、布局謀篇,以及對這些加以整合的邏輯思維能力。試題是否具有思辨性,能否引導學生進行思辨。由于“矛盾性”,更由于作文材料的多則,材料本身沒有做價值的判斷,材料意義的容涵性與開放性強,那么考生必須權衡,只有衡量、考慮、斟酌之后,才能做出恰當、準確的選擇,才能有自己真切的認識與思考、冷靜的分析、邏輯性的表達?!军c睛】任務驅(qū)動型材料作文的審題方法很多,立意方向也呈現(xiàn)多樣化特點。愛崗敬業(yè)是人類社會最為普遍的奉獻精神,它看似平凡,實則偉大。生命并不是一場演習,而是真刀真槍的實戰(zhàn),生命也絕不會給我們打草稿的時間和機會。生命,對于每一個人來說,只有一次。最后,可以寫出自己的做法或期待等,如我們要熱愛生命,熱愛生活,不能讓生命白白流失,讓生命之花永遠燦爛綻放??梢韵却_定標題“珍愛生命”,可以結(jié)合事例,如司馬遷、史鐵生、張海迪等,引出論點“珍愛生命”??梢詮墓芾聿块T工作要務實,了解醫(yī)生工作中的問題,而不是盲目提倡“學習”,要真切得為醫(yī)生解決問題;關愛醫(yī)生的身體健康,合理分配醫(yī)療資源等角度分析立意。在檢討和審視的基礎上,醫(yī)生的獲得感更加明顯,生存狀態(tài)得到改善。主管部門,應有勇氣,既為醫(yī)德點贊,又反思管理機制和評價機制??梢詮膼蹗従礃I(yè)、堅守崗位;責任與擔當;義務與權利等角度立意。過度勞累不僅影響健康,而且影響人民對美好生活的追求??梢詮恼鋹凵?;重視健康;身體是革命的本錢等角度立意。何況人生在世肩負著太多的責任。人生苦短,好好活著、健康活著,工作才能繼續(xù),才能實現(xiàn)自我的理想、貢獻自己的力量,才是更好地為他人、為社會服務。材料主要講“一位31歲的醫(yī)生因過度勞累在醫(yī)院值班室不幸去世,當?shù)匦l(wèi)生部門發(fā)文號召開展向他學習的活動”,對此事,不同的人有不同的認識。這是一則任務驅(qū)動型材料作文,考生在審題時要注意全面把握所給材料,概括出材料的主旨,根據(jù)所給材料主旨確定自己作文的立意。人生是一條無名的河,是深是淺,人們都過,人生是一杯無色的酒,是苦是甜,人們都喝,在這匆匆的歲月里,生命就像一朵美麗的鮮花,在陽光下,慢慢地綻開,我們一定要保護好這朵花,讓我們以飽滿的熱情迎接生活,挑戰(zhàn)自我,珍愛自己的生命。更有甚者賣一些不干凈的東西,拿大家的健康開玩笑。在非典時期,人們的舉動,同時也在推動著祖國的前進步伐,珍愛生命也是一種使祖國向前進步的表現(xiàn),如果人們都珍愛生命,那將是一個充滿積極向上氣息的社會。人們?yōu)榱苏鋹圩约旱纳?,每天進行體育鍛煉,講究衛(wèi)生,經(jīng)常通風,抗擊非典的一些護士和醫(yī)生,遇到困難不退縮,他們堅持“能戰(zhàn)勝非典”的信念,夜以繼日為病人治病,他們忘我的工作,永遠站在非典的前線,與SARS病毒作斗爭。他這樣珍愛生命,使他從原來是快要死去的人,轉(zhuǎn)變成為了一個長壽者,死去年齡為82歲。就算當生命要垂危時,也不能白白走這一生,應該去珍愛自己的生命,同時去做一些有意義的事情。他盡自己的全力為文學事業(yè)做出了偉大的成就,他從沒有放棄過生命,反而更加爭取、珍愛自己的生命,他每天都堅持做體育鍛煉,不管怎樣累,他都會堅持,別人看他的病況這么嚴重,一定活不了多久,他沒有自暴自棄,而是去挑戰(zhàn)生命,挑戰(zhàn)自我,如果是別人一定會放棄,不會珍惜生命,這樣做是不好的。它試圖掙扎,但終于倒下,當太陽用明亮的光輝照滿人間,那美麗勇敢的小精靈在晶瑩的世界中終于一躍而起,向清明如洗的空中冉冉飛去,像一片小小的雪花,帶著珍愛生命的情懷,消失在陽光下的青草地上空,演繹了生命的一次升華……既然蝴蝶都這么那我們?nèi)祟愑质窃鯓訉Υ哪??有些人卻懂得生命的可貴?!鄙?,對一個人是非常重要的,有許多關于生命的散文詩歌都對生命有著憐惜和珍愛?!敬鸢浮空鋹凵绹骷以鴮戇^《熱愛生命》這篇小說,文中以巨大的藝術力量表現(xiàn)了對生命的酷愛,如何幫助一個人戰(zhàn)勝死亡。此事引發(fā)網(wǎng)友熱議:有人認為該醫(yī)生高尚的職業(yè)獻身精神值得點贊,有人認為好好活著更有意義,有人則認為職工的身心健康才是衛(wèi)生部門首先應該關注的……對此,你有什么看法?請據(jù)此寫一篇文章發(fā)表自己的見解。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。思辨應該是一個文章寫作的切入點。這就牽涉作文題設置的題型功能和題型考查目標的問題?!皺嗪狻笔菍忣}的關鍵,在行文中,辨析關鍵概念、辨析是非、辨析因果、辨析本質(zhì)。②心底無私,何必拘于形式?③明大德,守公德,嚴私德。要堅持把公義放在私利前面,并在生活中做到戀親不為親徇私、念舊不為舊謀利、濟親不為親撐腰。然而,知府為地方上的行政長官,該地區(qū)的財政稅收、錢糧刑獄等無所不管。然而,也有人說他迂腐的,甚至有人說他矯情的??梢娝念^腦中,“公”與“私”的界限是多么分明。為了半封家書竟然換燭再讀,這在許多人看來頗有幾分“迂腐”。在這個繁華的世界,碰壁、誤解、仇恨總是在所難免,我們不應拘泥于此,我們何不撐一支竹嵩,就會心底無私天地寬。海納百川,高尚的品德,他的詩篇不為人所認同,有些人甚至譏笑挖苦他,然而他卻微笑著說:“我不在意,因為你們還不懂得寬容.”古往今來,人們所推崇的道德高尚之人,無不擁有著一顆寬容的心?!敬鸢浮啃牡谉o私天地寬浩瀚海洋,揚一支帆去遠航;蔚藍天空,擷一片云去翱翔;無垠草原,并不只是純真美夢,只要你有一顆寬容的心,就能夠心底無私天地寬。要求選好角度,確定立意;明確文體,自擬標題。這就是史載“滅燭看家書”的故事。讀畢,吹熄公家的蠟燭,點上自己買的蠟燭,閱讀家書。一天晚上,京城發(fā)來的公文到了,李有叔拆開閱讀,發(fā)現(xiàn)里面夾有一封家書。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。一般說來,一則材料至少可從肯定與否定兩個角度審視:“一事多人”的材料,有幾個“人”往往就有幾個審視角度;“一事多因”的材料,有幾個“因”往往就有幾個審視角度。第二步,選擇角度,準確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。首先要注意材料的特點:單則材料要從整體上把握其主旨;多則材料應弄清它們的異同,從而把握中心;比喻性材料要理解其比喻意義;含哲理性寓言材料,要把握其寓意。本材料閱讀理解起來比較簡答,有明確具體的寫作指向?!军c睛】材料作文應先辨清材料的表達方式,是敘事類、說明類,還是描寫類;然后針對不同類型的材料采取不同的應對策略進行立意。立意角度要跳出材料,給人眼前一亮、耳目一新之感。莫忘“文章合為時而著,歌詩合為事而作”,立足現(xiàn)實,有感而發(fā),情感真摯,莫作無病呻吟。只要符合材料的內(nèi)容含義,選好一個角度立意即可。(5)幸福不僅是物質(zhì)層面的,更是精神層面的。科技解放生產(chǎn)力,然而會打破一定的生產(chǎn)關系,機器代替了人,人就會下崗??茖W的發(fā)展,技術的革新,社會的變革,深受民族心理和文化認同的制約。理論是灰色的,實踐之樹常青。(2)實踐是檢驗真理的唯一標準。參考立意:(1)世界是未知的,創(chuàng)新者就要有吃螃蟹的精神。2017年7月8日,馬云在杭州開放了中國第一家無人(售貨)超市,起初顧客如云,后來大部分人還是選擇了傳統(tǒng)超市,無人(售貨)超市變成了無人(購物)超市,不同的人對“無人(售貨)超市”有不同的認識。【解析】【詳解】試題分析:本題主要考查寫作能力。實踐離不開正確理論的指導,否則在實踐中就會迷失方向,無所適從。愛迪生為了發(fā)明電燈泡進行了上千次實驗;法拉第為了得到磁與電之間的關系,不也是一次次實踐得來的嗎?無數(shù)的客觀事實證明,實踐出真知,實踐長才干。毛澤東用實踐走出了一條適合中國國情的農(nóng)村包圍城市的道路;通過實踐人們發(fā)現(xiàn)無產(chǎn)階級才是領導人民取得政權的核心力量;通過實踐人們逐漸淘汰了舊的社會工具,使得人類社會不段向前發(fā)展。正是馬伶長達三年的實踐活動,為他贏得了如此巨大的成功。三年過后,馬伶回到金陵,與李伶相約再行競技。他連夜出走,投到千里之外的京城,在宰相顧秉謙的門下當了一名差役。結(jié)果觀看馬伶演出的觀眾逐漸被李伶卓越的演唱舞技吸引而去。馬伶、李伶是明朝金陵最紅的兩位京劇演員,一次,兩人在東西兩座戲臺上演同一出戲來競技。鋸子就這樣發(fā)明了。在金屬工匠的幫助下,魯班做了一把帶有許多細齒的鐵條。魯班被茅草上的小細齒割破手指還發(fā)現(xiàn)蝗蟲的大板牙上也排列著許多小細齒。“得于水道”,所以“七歲能涉,十歲能游”,十五歲就能“沒”了。又有人告訴分太陽的光芒像蠟燭,并讓他摸了摸蠟燭,過幾天,盲人摸到了竹笛,又以為是太陽。蘇東坡寫過一篇《日喻》,說的是:一個天生的盲人不知太陽為何物,問“有目者”。趙國四十萬大軍被秦全部活埋,堪稱世間悲劇,原因也只是在于用了一個只會紙上談兵的趙括,才讓歷史留下了遺憾的一筆,假使趙王善于用人,用的是廉頗而不是趙括,我想歷史將會改寫。這話一點不錯,一個人知識再豐富,上知天文,下知地理,如果缺少實踐,也只能坐守老底,干不成大事業(yè)。調(diào)查發(fā)現(xiàn),大部分人選擇傳統(tǒng)超市還是習慣問題;也有人說無人超市的出現(xiàn)不切實際,因為高智能替代了人工,將造成就業(yè)困難;還有人說,無人超市的出現(xiàn)確實使我們的生活便捷起來,但是它并不能帶給我們幸福……要求:綜合材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不少于 800 字。對此,網(wǎng)友說馬云沒敗在逃款上,卻被中國大媽“打敗”了。起初,無人超市顧客如云,隨著熱度逐漸下滑,大部分人還是選擇了傳統(tǒng)超市。進入該超市只需刷一下手機淘寶或支付寶,系統(tǒng)將會自動扣除相應的商品金額。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。思辨應該是一個文章寫作的切入點。這就牽涉作文題設置的題型功能和題型考查目標的問題。在行文中,辨析關鍵概念、辨析是非、辨析因果、辨析本質(zhì)。但是有一點必須加以重視,只有那些抓住核心立意及重要立意方向的作文才能得一類分。巴黎圣母院不僅是法國的,更是人類文明的一大標志,如今被燒毀,乃人類文明的一大損失。該背負罵名的是當時火燒圓明園的侵略者,并非現(xiàn)在的法國人,更不是無辜的文明古跡。歷史不容忘卻,但絕不是延續(xù)仇恨。我們以怎樣的態(tài)度看待文明的隕落,也反映出我們自身的文明程度。隨著我們的國家越來越開放、包容,我們對外界的認識越來越豐富、細膩,相信會有越來越多的人,通過更多的知識和體驗,萌生出對他者文明的共情。誠然,勿忘國恥是每個國人的必修課程,然而面對聲勢浩大的輿論浪潮切不可喪失了理性,隨波逐流催動惡性的群體極化。巴黎圣母院最早于1163年開工,1345年竣工,雖歷經(jīng)多次修繕,但其已擁有數(shù)百年的歷史,其建筑與雕刻藝術、室內(nèi)珍寶以及無數(shù)勞動智慧的凝結(jié)都是屬于人類的一筆彌足珍貴的財富,它已然逾越了民族、文化、國別的邊界,對于全世界的人民都產(chǎn)生著不可磨滅的影響?!舅夭摹拷ㄖ袍E文化遺產(chǎn)不分國界,狹隘的民族主義不是愛國,大火萬萬不可燒毀網(wǎng)友的理性。然后寫那些拿因果報應來說事的人,其實不過是狹隘的民族主義在作怪。行文結(jié)構(gòu):確定標題“國恥不能忘卻,但不應該落井下石”。要以和合世界、天下一家的胸懷感同身受,讓人類真正成為守望相助的命運共同體。建筑古跡文化遺產(chǎn)不分國界,狹隘的民族主義不是愛國,大火萬萬不可燒毀網(wǎng)友的理性。所有這些文化,歷史和藝術,所有美的失去,都是全人類的損失。珍貴的世界遺產(chǎn)毀于一旦讓不少網(wǎng)友惋惜感慨。不同的人對此有不同的認識。本作文題目由兩個部分組成,提示語和要求?!窘馕觥俊驹斀狻吭囶}分析:本題主要考查寫作的能力?!眻A明園被焚毀和巴黎圣母院的大火的聯(lián)系,僅僅在于他們都是人類文明的結(jié)晶,都是承載文化藝術的圣地,是人類歷史中不可或缺的一部分。我們能熬過苦難,卻絕不贊美苦難。偉大的人類歷史文明落幕,對于全人類都是一種巨大損失。雨果曾經(jīng)痛斥英法聯(lián)軍入侵中國,洗劫圓明園,今天,我們卻借著消防安全問題在發(fā)泄仇恨,并名曰“銘記歷史”。兩者都是人類文明與智慧的結(jié)晶,面對文明與智慧的消逝,我們不能抱有仇恨。但是,將這段歷史放到今天來看,與巴黎圣母院并無可比性。1860年,英法聯(lián)軍沖進圓明園燒殺搶掠,大火燃燒三天三夜,這座中國有史以來最宏偉的皇家園林最終付之一炬。它的焚毀不僅是法國文明的消損,更是人類歷史文明的重大遺憾。巴黎圣母院失火,在網(wǎng)上引發(fā)激烈爭論。德國總理默克爾嘆息,巴黎圣母院起火令人悲痛,它是法國和歐洲文化的象征。法國總統(tǒng)馬克龍現(xiàn)場坐鎮(zhèn)指揮,并在推特上感嘆,“眼睜睜看著我們的一部分在燃燒”?!敬鸢浮堪屠枋ツ冈捍蠡鸱此迹耗屛拿魅旧铣鸷薨屠枋ツ冈罕粺恕R陨喜牧嫌|發(fā)了你怎樣的感悟或思考?請根據(jù)材料寫一篇文章,表明你的態(tài)度,闡述你的看法。這座久負盛名、每年接待近1300萬人次游客的哥特式建筑被熊熊大火吞噬。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。所謂抓住主旨(即材料的意向傾向和感情傾向)。材料作文的審題:第一步,讀懂材料,抓住主旨。使用祈使句或者呼告修辭。(5)聯(lián)系自身以及現(xiàn)實生活,解決問題,提出方法措施,使文章具有現(xiàn)實意義和針對性。然后,主體部分,分析問題:(1)先來一個承上啟下的過渡段,然后詳寫人物的事例,也要有總領或總結(jié)的議論性文字,謹記,畫龍還要點睛。一篇議論文的經(jīng)典布局或謀篇模式:首先,擬一個隱含觀
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