【正文】 意，故選C。19．C【解析】句意：我們的學(xué)校是多么的精彩呀！在學(xué)校里有許多好的老師和同學(xué)們。 —太糟糕了！考查感嘆句。 —太糟糕了！考查感嘆句。故選A。根據(jù)How beautiful…可知是how型感嘆句，根據(jù)句意和語(yǔ)境可知dress是雙方已知的事物，用定冠詞“the”修飾dress?？疾楦袊@句及冠詞?？疾楦袊@句及冠詞。故選D?？疾楦袊@句和動(dòng)詞辨析?？疾楦袊@句和動(dòng)詞辨析。故選D。第一空考查定語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞，which的先行詞是物，在定語(yǔ)從句中做主語(yǔ)或賓語(yǔ)；who的先行詞是人，在定語(yǔ)從句中做主語(yǔ)，本句的先行詞是the doctors and nurses，表示人第一空考查定語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞，which的先行詞是物，在定語(yǔ)從句中做主語(yǔ)或賓語(yǔ)；who的先行詞是解析：D【詳解】句意：我們應(yīng)該向在湖北幫助治療病人的醫(yī)生和護(hù)士們學(xué)習(xí)。15．D【詳解】句意：我們應(yīng)該向在湖北幫助治療病人的醫(yī)生和護(hù)士們學(xué)習(xí)。tell后缺少賓語(yǔ)，此處是賓語(yǔ)從句，根據(jù)空后“close you may be to victory”結(jié)合選項(xiàng)可推出此處用“how+形容詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)+其他”構(gòu)成感嘆句，表示“你離勝利可能有多近”。tell后缺少賓語(yǔ)，此處是賓語(yǔ)從句，根據(jù)空后“close you may be to vict解析：D【詳解】句意：不要讓失敗影響你的心情，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道你離勝利可能有多近。14．D【詳解】句意：不要讓失敗影響你的心情，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道你離勝利可能有多近。句子中China是主語(yǔ)，is developing是謂語(yǔ)，空后的fast“快地”是副詞。考查感嘆句。what和 how引導(dǎo)感嘆句時(shí)，what后接名詞或名詞性短語(yǔ)，how后接形容詞或副詞。13．C【詳解】句意：——中國(guó)發(fā)展得多快??！——是的，我們生活在這樣一個(gè)偉大的國(guó)家真是太幸運(yùn)了?？疾楦袊@句?？疾楦袊@句。故選C。what用來(lái)強(qiáng)調(diào)名詞，how用來(lái)強(qiáng)調(diào)形容詞或副詞?！军c(diǎn)睛】由 wha解析：C【詳解】多么令人震驚的新聞！許多人在響水化工廠爆炸中喪身。又因?yàn)閚ews是不可數(shù)名詞，不能用a修飾。考查感嘆句。此處修飾形容詞smart，因此用how，故選B?！嗝绰斆鞯陌l(fā)明啊！考查感嘆句?！嗝绰斆鞯陌l(fā)明啊！考查感嘆句。根據(jù)空前a great，可知，此空應(yīng)填可數(shù)名詞的單數(shù)，根據(jù)句意可知，此空是建議的意思，此空故填offer，故選D?！嗪玫奶嶙h?。?；；；。由題干可知，本句是一個(gè)感嘆句。9．D【詳解】句意：——現(xiàn)在下雨了，我送你去上學(xué)。這是多么偉大的發(fā)明?。”绢}考查感嘆句。這是多么偉大的發(fā)明??！本題考查感嘆句。故選B。根據(jù)上一句可知，自動(dòng)駕駛飛機(jī)很有用，故空格處形容詞應(yīng)用smart，C、D選項(xiàng)可排除。將感嘆句改解析：B【詳解】句意：事實(shí)證明，自動(dòng)駕駛飛機(jī)在許多方面都很有用。多聰明的一個(gè)東西??！考查感嘆句和形容詞。++其他!What + adj. + 可數(shù)名詞復(fù)數(shù)\不可數(shù)名詞+動(dòng)詞主語(yǔ)【點(diǎn)睛】感嘆句句式有哪些呢？首先，what是修飾名詞的，有以下幾種情況：What + a\an + adj. + 可數(shù)名詞單數(shù)此處work是不可數(shù)名詞，故應(yīng)用what修飾。多么艱巨的任務(wù)！考查感嘆句。多么艱巨的任務(wù)！考查感嘆句。句中news report是可數(shù)名詞單數(shù)形式，空后的exciting是形容詞，故應(yīng)選C。看看這個(gè)。看看這個(gè)。有形容詞perfect修飾time，表示具體的時(shí)刻，故用不定冠詞a，故此處的感嘆句用what a perfect 。有形容詞perfect修飾time，表示具體的時(shí)刻解析：B【詳解】句意：夏天就要來(lái)了。4．B【詳解】句意：夏天就要來(lái)了。surprise讓人驚奇的事，是可數(shù)名詞，需用不定冠詞a，可排除AC兩項(xiàng)。感嘆句通常有以下形式：+形容詞〔或副詞〕+S+V…!2. How+形容詞+ a [an] +名詞+S+V…!3. What a [an] +形容詞+名詞+S+V…! 若名詞為不可數(shù)或復(fù)數(shù)的話，就不能用不定冠詞。感嘆句通常有以下形式：+形容詞〔或副詞〕+S+V…!2. How+形容詞+ a [an] +名詞+S+V…!解析：B【詳解】句意：真沒(méi)想到在這兒見(jiàn)到你!我以為你明天才能回來(lái)。根據(jù)wonderful news program可知，感嘆句修飾的中心詞program是可數(shù)名詞，應(yīng)該用What修飾；how修飾形容詞和副詞，它引導(dǎo)的感嘆句：how+主語(yǔ)+謂語(yǔ)動(dòng)詞！how+形容詞或副詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)動(dòng)詞！又根據(jù)感嘆句的句式：What+a/an+形容詞+單數(shù)名詞+主+謂，program是可數(shù)名詞單數(shù)形式，而wonderful是以輔音音素開(kāi)頭的單詞，所以前面加冠詞a，故選C．3．B【詳解】句意：真沒(méi)想到在這兒見(jiàn)到你!我以為你明天才能回來(lái)。2．C【詳解】句意：我們正在觀看的新聞節(jié)目多么精彩啊！考查感嘆句用法。第一空填who，第二空填How。他們多勇敢??！考查定語(yǔ)從句和感嘆句。第一空考查定語(yǔ)從句的關(guān)系詞，which的先行詞是物，who的先行詞是人，本句的解析：D【詳解】句意：——我們應(yīng)該向在湖北幫助治療病人的醫(yī)生和護(hù)士學(xué)習(xí)。 ——是的。 How D．How。 What B．How。 thinkD．How an。 thoughtB．What。 as a D．a(chǎn)。 as a B．the。 raising D．How。 rising B．How a。 swimming D．What。 go swimming B．What a。what和how引起的感嘆句句型_英語(yǔ)學(xué)習(xí)_外語(yǔ)學(xué)習(xí)_教育專(zhuān)區(qū)一、選擇題1．―We should learn from the doctors and nurses ________ help to treat the patients in Hubei. ―Yes. ________ brave they are!A．who。 What B．which, What C．which, How D．who, How2．_______ wonderful news program we are watching!A．What B．How C．What a D．How a3．________to see you here! I thought you were not supposed to e back until tomorrow.A．What surprise B．What a surprise C．How surprise D．How a surprise4．Summer is ing. ___________perfect time to _________!A．How a。 go swimmingC．How。 swimming5．—The writer can write good articles .Look at this ,_______ exciting news report!A．What B．How a C．What an D．How6．— Did you take part in Dayang Bay Yancheng Marathon on April 21?— Yes. ________ hard work!A．What a B．What C．How a D．How7．The selfdriving plane proves to be useful in many ways. __________ object it is!A．How smart B．What a smart C．How boring D．What boring8．The intelligent car can drive by itself. great invention it is!A．How a B．What a C．What D．How9．—It’s raining now and I’ll give you a ride to school.— What a great ______!A．r