20xx年人教版小學(xué)四4年級下冊數(shù)學(xué)期末解答復(fù)習(xí)題-文庫吧資料
2025-03-30 22:39本頁面
【正文】 解析：75米【分析】根據(jù)題意，設(shè)乙每分鐘走x米，甲每分鐘走85米，甲、乙走的距離和正好等于環(huán)形跑道的長，列方程：＋85＝400，解方程，即可解答。320－（x－52）＝6320＋52－x＝6372－x＝6x＝366答：養(yǎng)殖場原有366只灰兔。320－（x－52）＝6320＋52－x＝6372－x＝6解析：366只【分析】設(shè)灰兔原來有x只，則白兔只數(shù)－（灰兔只數(shù)－52只）＝6只，據(jù)此列方程解答。14．366只【分析】設(shè)灰兔原來有x只，則白兔只數(shù)－（灰兔只數(shù)－52只）＝6只，據(jù)此列方程解答。2x＝答：。【詳解】解：設(shè)鋼筆的單價解析：8元【分析】設(shè)：鋼筆的單價是x元，2支鋼筆是2x元，正好等于2支鋼筆的價錢，列方程，2x＝4＋，解方程，即可解答?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是明確鋪成的正方形的邊長為45和30的最小公倍數(shù)，從而進一步解答。45）（90247?！窘馕觯?塊【分析】根據(jù)題意，用長方形的磚塊鋪成一個大正方形，求至少需要多少塊，則正方形的邊長為45和30的最小公倍數(shù)；求出鋪成的正方形的邊長，進而求出長需要幾塊，寬需要幾塊，即可求出需要的總塊數(shù)。3＝4＋7＝11（段）；答：每小段最長是3米，一共可以截成11段．【點睛】解答此題的關(guān)鍵是利用求最大公因數(shù)的方法計算出每小段的最長，然后再計算每根鐵絲可以截成的段數(shù)，再相加即可?！驹斀狻?2＝223，21＝37，所以12與21最大公因數(shù)是3，即每小段最長是3米；12247。11．3米；11段【分析】根據(jù)題意，可計算出12與21的最大公因數(shù)，即是每小段圓木的最長，然后再用12除以最大公因數(shù)的商加上20除以最大公因數(shù)的商，即是一共截成的段數(shù)，列式解答即可得到答案。8＝5＋7＝12（段）答：每一小段最長是8分米，一共可以截成12段?！驹斀狻?0＝222556＝222740和56的最大公因數(shù)是222＝8，即每一小段最長是8分米；40247。10．8分米；12段【分析】求每一小段最長多少分米，就是求56的最大公因數(shù)，再用各自的長度除以最大公因數(shù)，求出各自截成的段數(shù)，兩者相加即為一共可以截成多少段。40＝6（圈）答：三人又在原出發(fā)地相遇時，甲跑了4圈，乙跑了5圈，丙跑了6圈。60＝4（圈）240247。＝48（秒）360247?！驹斀狻?60247。9．甲：4圈；乙：5圈；丙：6圈【分析】根據(jù)路程、速度與時間的關(guān)系式，先求得甲乙丙三人跑1圈所用的時間分別是多少，然后再利用它們的最小公倍數(shù)即可求得經(jīng)過多少時間三人又同時回到出發(fā)地。x＝135角硬幣有：34－13＝21（枚）答：1元硬幣有13枚，5角硬幣21枚。8．1元硬幣13枚，5角硬幣21枚【分析】根據(jù)題意，設(shè)1元的硬幣有x枚，x枚1元的硬幣是x1元；則5角的硬幣有34－x枚；5角＝，5角硬幣有（34－x），1元和5角硬幣一共是23解析：1元硬幣13枚，5角硬幣21枚【分析】根據(jù)題意，設(shè)1元的硬幣有x枚，x枚1元的硬幣是x1元；則5角的硬幣有34－x枚；5角＝，5角硬幣有（34－x），列方程：x1＋（34－x）＝，解方程，即可解答。4（x＋）＝7204＝720x＝80＝80＝100（千米/時）100－80＝20（千米/時）答：甲車每小時比乙車多行20千米。【詳解】解：設(shè)乙每小時行駛x千米，解析：20千米【分析】根據(jù)速度和相遇時間＝兩地之間的路程，設(shè)乙車每小時行駛x千米，據(jù)此列方程解答即可?！军c睛】設(shè)出未知數(shù)并利用等式的性質(zhì)2求出鴨的只數(shù)是解答題目的關(guān)鍵。＝600247?！驹斀狻拷猓涸O(shè)農(nóng)場養(yǎng)鴨有x只?！驹斀狻拷猓涸O(shè)農(nóng)場養(yǎng)鴨有x只?！军c睛】在差倍問題中，通常假設(shè)一倍量為未知數(shù)，則另一個量就可以用含有未知數(shù)的式子來表示，接著結(jié)合數(shù)量關(guān)系式列出方程并解答。－x＝350＝350x＝350247?！驹斀狻康攘筷P(guān)系式：百合花盆數(shù)－臘梅花盆數(shù)＝350?！军c睛】異分母分數(shù)相加減，先通分再計算?！军c睛】解析：小時【分析】用小明用時－小紅比小明少用的時間，求出小紅用時，小紅用時＋小林比小紅多用的時間＝小林用時，據(jù)此列式解答。4．小時【分析】用小明用時－小紅比小明少用的時間，求出小紅用時，小紅用時＋小林比小紅多用的時間＝小林用時，據(jù)此列式解答。【詳解】1－－＝1－－＝答：還剩下這些蘋果的?！驹斀狻?－－＝1－－＝答：還剩下這些蘋果的?！军c睛】封閉圖形一周的長度叫周長，兩條邊相等的三角形叫等腰三角形?！军c睛】封閉圖形一周的長度解析：；等腰三角形【分析】用鐵絲長度減去已知的兩條邊的長度，就是第三條邊的長度，根據(jù)三條邊的長度確定三角形類型。2．；等腰三角形【分析】用鐵絲長度減去已知的兩條邊的長度，就是第三條邊的長度，根據(jù)三條邊的長度確定三角形類型?！驹斀狻浚ǎ剑ǎ剑剑剑ü暎军c睛】此題考查的目的是理解分數(shù)加法的意義，掌解析：
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