消防安全班會(huì)方案設(shè)計(jì)方案【6篇】-文庫(kù)吧資料
2025-03-30 07:36本頁(yè)面
【正文】 手電或不斷向窗外擲不易傷人的衣服等軟物品，或敲擊面盆、鍋、碗等?；蛴美K子，順繩而下，二樓、三樓可將棉被、席夢(mèng)思?jí)|等扔到窗外，然后跳在這些墊子上。首先是正常樓梯下樓，如果沒(méi)有起火，或火勢(shì)不大，可以裹上一件雨衣(尼龍、塑料禁用)、用水浸濕的毯子、棉被包裹全身后，快速?gòu)臉翘輿_下去。1983年，哈爾濱”″大火中，河圖街73號(hào)居民大樓絕大部分被燒毀，只有一戶居民用堵火辦法阻擋了烈火入侵，堅(jiān)持到_把火勢(shì)壓下后才得救，創(chuàng)造了”火海孤島”的奇跡。防煙堵火：這是非常關(guān)鍵的，當(dāng)火勢(shì)尚未蔓延到房間內(nèi)時(shí)，緊閉門(mén)窗、堵塞孔隙，防止煙火竄入。跳樓摔死，多數(shù)發(fā)生在高樓失火，又缺乏自救知識(shí)，被火逼得走投無(wú)路而跳樓摔死。此外，由于濃煙出現(xiàn)，嚴(yán)重影響了人們的視線，使人看不清逃離的方向而陷入困境。溫度極高的濃煙，在2分鐘內(nèi)就可形成烈火，而且對(duì)相距很遠(yuǎn)的人也能構(gòu)成威脅。有關(guān)專家經(jīng)過(guò)多年研究，發(fā)現(xiàn)煙的蔓延速度超過(guò)火的速度5倍，其能量超過(guò)火5～6倍。在通常的情況下，%，當(dāng)其濃度達(dá)到2%時(shí)，人就會(huì)感到呼吸困難，達(dá)到6%～7%時(shí)，人就會(huì)窒息死亡。而常用的建筑材料燃燒時(shí)所產(chǎn)生的煙氣中，%。濃煙致人死亡的主要原因是一氧化碳中毒。有人做過(guò)統(tǒng)計(jì)，火災(zāi)中被濃煙熏死嗆死的人是燒死者的4～5倍?；馂?zāi)造成死亡的原因煙霧中毒窒息死亡，這是火災(zāi)致死的首要原因。其中克拉瑪依友誼宮火災(zāi)，中小學(xué)生死亡280多人，令人觸目驚心。如果加上森林起火、地下礦井發(fā)生火災(zāi)而死亡的人數(shù)，恐怕還要上升1倍?，F(xiàn)狀及危害有人統(tǒng)計(jì)，在1974年以前的20年中，,日本1985年統(tǒng)計(jì)，全年因火災(zāi)死亡的人有1741人。教學(xué)過(guò)程：一、學(xué)生展示其收集到的近年來(lái)有關(guān)火災(zāi)的事故案例，談?wù)劊箤W(xué)生確實(shí)能從他們自己收集的案例中體會(huì)到火災(zāi)危害和這堂課的重要性。七、班主任小結(jié)親愛(ài)的同學(xué)們，冬季來(lái)臨，風(fēng)多雨少， 氣候干燥，是火災(zāi)的多發(fā)季節(jié)，防火顯得尤為重要。防止火災(zāi)發(fā)生的關(guān)鍵，是做好火災(zāi)的預(yù)防工作。跑到路口等車來(lái)，救火時(shí)間能提早。社會(huì)主義制度好，救火分文都不要。(4)當(dāng)被大火圍困又沒(méi)有其他辦法可自救時(shí)，可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號(hào)，以便_及時(shí)發(fā)現(xiàn)，組織營(yíng)救。(3)大火封門(mén)無(wú)路逃生時(shí)，可用浸濕的被褥衣物等堵塞門(mén)縫，潑水降溫，呼救求援。(2)如遇到身上著火，可就地打滾，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗。如火勢(shì)較難控制時(shí)，除繼續(xù)千方百計(jì)設(shè)法撲救外，還應(yīng)高度重視自身的安全防護(hù)。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警，要加以制止。注意：不能隨意亂打火警電話。(6) 遇有火情，不要圍觀。(4) 講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址。(2)報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、門(mén)牌等盡量詳細(xì)的地址。初起火災(zāi)如何報(bào)警?(1)可向公寓管理人員報(bào)警，也可拔打火警電話119。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。四、互動(dòng)如果著火了，怎么辦?發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜。二、展示各小組收集的火災(zāi)照片，同學(xué)們交流發(fā)生火災(zāi)的原因。一、交流各個(gè)小組收集的有關(guān)火災(zāi)事故的新聞(學(xué)生身邊發(fā)生的新聞材料)?；诖?，為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，我們準(zhǔn)備了這次《校園防火安全與我們息息相關(guān)》的主題班會(huì)。就拿我們身邊的例子來(lái)說(shuō)：2008年涵江區(qū)商業(yè)批發(fā)城發(fā)生一起火災(zāi)事故?；顒?dòng)過(guò)程：班主任：火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明?；顒?dòng)準(zhǔn)備：讓學(xué)生提前收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞(學(xué)生身邊發(fā)生的新聞材料)。消防安全班會(huì)方案設(shè)計(jì)篇3地點(diǎn)：81班教室主持人：班主任對(duì)象：1班全體學(xué)生。生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒(méi)有自救互救的意識(shí)和解決問(wèn)題的能力。(六)學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會(huì)課的
外語(yǔ)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1