20xx班主任工作范文高二班主任工作經(jīng)驗交流材料-文庫吧資料
2025-03-30 05:08本頁面
【正文】 梯！ 轉變單相思，不能只是我們愛學生，如何讓學生也愛上你。因而同學們根本用不著談“考”色變。我如此說：考試并不是洪水猛獸，反而考試像于丹教授在《論語心得》里講的那口奇特的“咨詢病泉”，任何人舒舒適服的泡進去，一下子就感知到本人的病灶所在：有關節(jié)炎的人四肢關節(jié)就會麻酥酥有了感受，有腸胃病的人腸胃間就會火辣辣的涌起熱流，……于丹把《論語》比作如此一口暖和的活水泉，每個人在這個泉水里都能感遭到本人的病灶所在。上個學期高二月考，由于數(shù)學試題對文科生較難，導致許多學生不及格，給特別多學生造成了較大的心理壓力，我及時給學生進展了心理減壓。據(jù)調查，高中學生的心理健康情況良好的約占37%，心理健康情況一般水平的占43%，20%學生存在中度以上的心理咨詢題，這些數(shù)據(jù)說明高中學生的心理健康情況值得關注。 二、轉換一種教育的方式和手段去愛學生，才能夠生成愛。俯仰之間，是劃破師生間不可逾越的鴻溝的一道閃電。忽然，教室里響起了熱烈的掌聲。對此我有切身的感受：上學期運動會上我班奪得年級團體總分第一，我在班會上總結時，我感激運發(fā)動、感激全班同學，并深深地鞠了一躬。而克服它的最好方法確實是“心理置換”，即老師盡可能地蹲下來，設身處地地以學生的目光、站在學生的角度來對待咨詢題。事
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1