【正文】 對此我還在接著考慮?！薄澳沁€用說，”她答道，“既然您對幸福有本人的見解，請您說來聽聽。她的意圖在于突然地向我提出一個令人忐忑不安的征詢題：我是否幸福。她先是逗我的小狗，而后又同我聊了起來。我的小狗名叫喬尼，是只鬈毛狗。我只要去大街上走幾小時，衣袋中就會裝入一個新的題材，這篇文章的人物立即就要出現(xiàn)了。伯耶舒有許多好奇的讀者曾征詢我，我作品中的那些人物是如何挖掘出來的，我從哪里搜集到了素材，獲得了靈感。 (韓愈《師說》)四、(20分)閱讀下面的文章，完成16—19題。 (荀子《勸學(xué)》)(7)長太息以掩涕兮， ?！保ā墩撜Z (周邦彥《蘇幕遮》)(4) ，失向來之煙霞。 (王羲之《蘭亭集序》)(2)倩何人喚取，紅巾翠袖， ? (辛棄疾《水龍吟(4分)(三)名句名篇默寫(5分)15．補寫出以下名句名篇中的空缺部分。(1)詞的開頭以“汀蘋白，苕水碧”描繪出一幅如何樣的畫面?簡要賞析。任身輕似葉，何計歸得? 斷云孤鶩青山極。螢火而今，飛破秋夕。每逢花駐樂，隨處歡席。(二)古代詩歌鑒賞(8分)14．閱讀下面這首宋詞，按要求答復(fù)以下征詢題。(3分)13．用“／”給下面的文段斷句。(3分)(2) 帝嘗切戒之，然眷遇不少替。12．將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。C．胡灐本人嚴于律己，特別受皇帝的常識，他提出在北京建都不適宜，懇求減少上貢之物的建議都被皇上采納了。英宗剛剛登基時，下詔要求節(jié)約開支。在尋訪仙人張邋遢的時候，得以遍行天下州郡鄉(xiāng)邑，背地查訪建文帝的下落。 （選自《明史人因謂其性善承迎。灐節(jié)約寬厚，喜怒不形于色，能以身下人。又七年始卒，年八十九?！迸c侍郎于謙合，中外始有固志。英宗北狩，群臣聚哭于朝，有議南遷者。未幾，印獲，復(fù)職。行在禮部印失，詔弗征詢，命改鑄。又言軍旗營求派遣，因此擾民，宜罷之。正統(tǒng)五年，山西災(zāi)，詔行寬恤，既而有采買物料之命?！庇⒆诩次唬t節(jié)冗費。帝嘗切戒之，然眷遇不少替。六年，張本卒，又兼領(lǐng)行在戶部。生辰，賜宴其第。事平，賚予甚厚。明年來朝，乃留行在禮部，尋進尚書。帝皆嘉納。仁宗即位，召為行在禮部侍郎。帝已就寢，聞灐至，急起召入。十七年復(fù)出巡江浙、湖、湘諸府。灐以故在外最久，至十四年乃還。永樂元年遷戶科都給事中。生而發(fā)白，彌月乃黑。三、(34分)(一)文言文閱讀(21分)閱讀下面的文言文，完成9—13題。D．書既可以多讀，也可以少讀，不能以讀的數(shù)量的多少來衡量讀書的質(zhì)量。C．讀書并不在多，最重要的是選得精，讀得完全。8．按照原文內(nèi)容，以下理解和分析正確的一項為哪一項A．因書籍難得，因此我國古代學(xué)者一生只能研究一部經(jīng)書，但由于讀得專而精，因此獲得了宏大成就。C．一個人通過讀書，可以拓展本人的視野，從而獲得必要的學(xué)征詢。7．以下關(guān)于“學(xué)征詢”和“讀書”的關(guān)系的表述，不正確的一項為哪一項A．要獲得學(xué)征詢，不一定只靠讀書，但讀書是獲得學(xué)征詢的一個重要途徑。C．書籍使讀者重溫了幾千年的人類思想經(jīng)歷，受用過去無數(shù)人辛苦獲來的知識教訓(xùn)。(選自2012年4月《社會科學(xué)論壇》，有刪改)6．以下關(guān)于“書籍”的理解，不符合原文意思的一項為哪一項A．書籍是記載全人類分工努力日積月累所得到的成就，使其不被湮沒的工具。世間許多人讀書只為點綴門面，如迸發(fā)戶夸耀家私，以多為貴。讀書原為本人受用，多讀不能算是榮譽，少讀也不能算是羞恥。讀書并不在多，最重要的是選得精，讀得完全，與其讀十部無足輕重的書，不如以讀十部書的時間和精力去讀一部真正值得讀的書；與其十部書都只泛覽一遍，不如取一部書精讀十遍。做學(xué)征詢?nèi)缱鲬?zhàn)，須攻堅挫銳，占住要塞。比方學(xué)哲學(xué)的盡管看過無數(shù)種的哲學(xué)史和哲學(xué)概論，卻沒有看過柏拉圖的《對話集》；學(xué)經(jīng)濟學(xué)的盡管讀過無數(shù)種的教科書，卻沒有看過亞當任何一種學(xué)征詢的書籍現(xiàn)在都可裝滿一個圖書館，其中真正不可不讀的根本著作往往不過數(shù)千部甚至于數(shù)部?，F(xiàn)在書籍易得，一個青年學(xué)者就可夸口曾過目萬卷，“過目”的雖多，“留心”的卻少，譬如飲食，不消化的東西積得愈多，愈易釀成腸胃病，許多淺薄虛驕的習(xí)氣都由耳食膚受所養(yǎng)成。第一，書多易使讀者不專精。書籍因此可貴，卻也是一種拖累，可能變成研究學(xué)征詢的障礙。有了這種預(yù)備，一個人才能在學(xué)征詢路程上作萬里長征，去覺察新的世界。假設(shè)抹煞過去人類已獲得的成就，我們說不定要把出發(fā)點移回到幾百年甚至幾千年前，縱然能前進，也仍然開倒車落伍。書籍是過去人類的精神遺產(chǎn)的寶庫，也可以說是人類文化學(xué)術(shù)前進軌跡上的里程碑。由于學(xué)征詢不僅是個人的事，而且是全人類的事。二、(9分，每題3分)閱讀下面的文章，完成6—8題。C．巴金被譽為“二十世