20xx初中學(xué)校年度教學(xué)工作參考計(jì)劃-文庫(kù)吧資料
2025-03-30 03:23本頁(yè)面
【正文】 真修正，講評(píng)到位，做到有發(fā)必收、有收必改、有錯(cuò)必糾、有練必評(píng)，任課教師和學(xué)生要建立錯(cuò)題檔案，抓實(shí)學(xué)生的錯(cuò)題訂正，提高目的達(dá)成度。把教學(xué)“五認(rèn)真”真正落實(shí)到教學(xué)治理的全過(guò)程：一是認(rèn)真?zhèn)湔n，備課要在吃透課標(biāo)、考綱、教材的前提下，強(qiáng)調(diào)備好學(xué)生、備好教法，備好例題和練習(xí)。在教學(xué)要求、時(shí)間安排和習(xí)題訓(xùn)練等方面實(shí)在做到分層教學(xué)，力求讓每一個(gè)學(xué)生都能感遭到成功。各年級(jí)要定期舉辦學(xué)法講座，組織學(xué)生課堂筆記、讀書筆記、錯(cuò)題集的檢查評(píng)比，更要把學(xué)法指導(dǎo)滲透到教學(xué)全過(guò)程之中，同時(shí)有計(jì)劃地進(jìn)展階段小結(jié)，實(shí)在書寫課后小記，促使學(xué)生學(xué)得主動(dòng)，學(xué)得爽朗。復(fù)習(xí)突出“講、練、評(píng)、補(bǔ)”四結(jié)合，強(qiáng)化答題技巧、答題標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練。注重教法、學(xué)法的研究與落實(shí)，教學(xué)中做到面向中下層，課堂上教好第一遍，在注重學(xué)生知識(shí)積累的前提下注重學(xué)生潛力的培養(yǎng)。本期進(jìn)展兩次抽查。每個(gè)學(xué)月進(jìn)展檢查并進(jìn)展一般話培訓(xùn)。 構(gòu)成教風(fēng)正、素養(yǎng)優(yōu)的教師團(tuán)隊(duì)，和諧共進(jìn)、用心向上，確保學(xué)?？沙掷m(xù)開展?！ ∫哉n堂研究為先導(dǎo)，不斷覺(jué)察教學(xué)征詢題，更新教學(xué)觀念，改善教學(xué)方法，開啟師生智慧，追求文化檔次，提高教學(xué)質(zhì)量?！ ⊥菩幸话阍挘_使用標(biāo)準(zhǔn)文字?！ W(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)的開展與落實(shí)?！ ∮⒄Z(yǔ)角活動(dòng)及每周一歌活動(dòng)的開展與落實(shí)?！ ?2)督查并落實(shí)閱讀活動(dòng)的開展情況?！ ?2)加強(qiáng)對(duì)如何提高校內(nèi)教研組活動(dòng)的實(shí)效性的研究?！ ?2)抓分析評(píng)價(jià)，組織好教學(xué)質(zhì)量分析，并提出指導(dǎo)性中考信息的采集和整理以及新課程改革的意見。 (2)嚴(yán)格課堂教學(xué)常規(guī)治理，提高備課、聽課、修正作業(yè)等常規(guī)檢查的實(shí)效?！ 〕踔袑W(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 按照學(xué)校正教務(wù)處工作的要求，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以施行素養(yǎng)教育為目的，以整體推進(jìn)課堂教學(xué)改革為中心，發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、效勞、督查、創(chuàng)新”的功能，扎扎實(shí)實(shí)開展教務(wù)處的工作，施行標(biāo)準(zhǔn)、科學(xué)、精細(xì)化的教學(xué)治理，探究建立完善的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，全面提升初中部教師業(yè)務(wù)潛力，加強(qiáng)過(guò)程治理，注重質(zhì)量治理，向過(guò)程要質(zhì)量?！ ?各校要準(zhǔn)確把握“學(xué)校特色”的內(nèi)涵本質(zhì)和“特色建立”的根本要領(lǐng)，堅(jiān)持以促進(jìn)學(xué)生全面、個(gè)性、和諧開展為根本，基于學(xué)校本身的歷史傳統(tǒng)、文化積淀和辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，積極整合鄉(xiāng)土人情、地域文化資源，選準(zhǔn)切入點(diǎn)、找準(zhǔn)打破點(diǎn)，在辦學(xué)實(shí)踐中持續(xù)推進(jìn)特色建立，逐步構(gòu)成獨(dú)特、優(yōu)質(zhì)而且相對(duì)穩(wěn)定的辦學(xué)氣質(zhì)和育人風(fēng)格?！ ?教研室將對(duì)省、市、區(qū)級(jí)教學(xué)能手持續(xù)進(jìn)展過(guò)程性考核和集中培訓(xùn)，使名師在指導(dǎo)青年教師、開展課題研究、推行教學(xué)成果、開發(fā)教學(xué)資源等方面，構(gòu)本錢人的教育思想和教學(xué)特色。 (四)打造富有個(gè)性質(zhì)量的教育教學(xué)典型 1要關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與關(guān)注多方面開展?jié)撃芟嘟Y(jié)合，關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)與關(guān)注良好的思想道德構(gòu)成相結(jié)合，著力提升學(xué)生的思想道德素養(yǎng)、科學(xué)文化素養(yǎng)和身心健康素養(yǎng)。 1修訂并完善《蘭山區(qū)初中高效課堂評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，引導(dǎo)教師對(duì)課堂構(gòu)造進(jìn)展細(xì)化研究，精心研究學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)和不同的開展需求，充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與的教學(xué)環(huán)境，把學(xué)習(xí)的責(zé)任和學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)地、個(gè)性化的學(xué)習(xí)?！ ?要把課題研究作為撬動(dòng)高效課堂構(gòu)建的支點(diǎn)，以《區(qū)域推進(jìn)高效課堂構(gòu)建的研究與實(shí)踐》為總課題，發(fā)動(dòng)一線教師以教學(xué)實(shí)踐中迫切需要處理的征詢題為根底，構(gòu)成詳細(xì)鮮活的草根課題。進(jìn)一步突出教學(xué)全過(guò)程治理，完善教學(xué)常規(guī)、教研常規(guī)以及學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的督查考評(píng)機(jī)制，夯實(shí)課堂教學(xué)改革根底?！ ?三)構(gòu)建多元本確實(shí)高效課堂策略 1要積極營(yíng)建高效課堂的氣場(chǎng)，以省規(guī)劃課題《區(qū)域推進(jìn)高效課堂構(gòu)建的研究與實(shí)踐》為抓手，深化開展做“現(xiàn)代教育人”的大討論活動(dòng)，讓廣大教師明白得教育的真理、把握教育的本質(zhì)，深化理解高效課堂的內(nèi)涵和外延?！ ?修訂和完善《蘭山區(qū)初中學(xué)校教學(xué)工作綜合評(píng)估方案》，突出對(duì)課程施行水平、教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)特色、高效課堂、教師教學(xué)水平、學(xué)生綜合才能的開展評(píng)價(jià)，加強(qiáng)音、體、美、信息技術(shù)等學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控，及時(shí)覺(jué)察教學(xué)中存在的征詢題，指導(dǎo)學(xué)校不斷改良教育教學(xué)工作，全面提高初中辦學(xué)水平。同時(shí)在學(xué)校
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1