20xx班主任的談話藝術(shù)通用-文庫吧資料
2025-03-26 01:49本頁面
【正文】 將感到教師平易近人，會話可以獲得滿意的結(jié)果。因此，與學(xué)生交談時，教師應(yīng)該風(fēng)光，禮貌，大方，正確的姿勢，協(xié)調(diào)，簡單。他們覺得教師看不起本人，教師不注重本人，從而造成心理上的封鎖，不愿接著說話。一些班主任教師在與學(xué)生交談時，要么依托椅子，要么在吸煙時說話，要么在閱讀時閱讀，聽取學(xué)生的意見。因此，師生應(yīng)該坐在一起，與膝蓋交談，坐在同一水平，如此他們才能有認(rèn)識地，無認(rèn)識地縮短他們之間的心理間隔，讓學(xué)生感到教師彼此親近，因此“理解他們的教師，信任他們的方式”。這種“令人窒息”會增加學(xué)生獲取教師愛情信息的難度，客觀上增加師生之間
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