20xx美術(shù)考級教師心得體會-文庫吧資料
2025-01-25 06:09本頁面
【正文】 教育依靠發(fā)展兒童知覺、美感和創(chuàng)造性，促進(jìn)兒童成長。楊老師在兒童藝術(shù)教育實(shí)踐中一直保持一種開放的心態(tài)，每前進(jìn)一步，心中都裝著國際藝術(shù)教育變幻的風(fēng)云，同時(shí)也沒有忘記與中國特殊的國情和人情相結(jié)合。
本書作者楊景芝是我國著名的兒童藝術(shù)教育家。這書是一本兒童美術(shù)教學(xué)法研究方面的專著，書中具體介紹了通過美術(shù)教育活動對學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育，促進(jìn)兒童全面和諧發(fā)展的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以及通過長期探索而建立的兒童教學(xué)體系和教學(xué)方法。
通過本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，在今后工作中，我將會不斷的學(xué)習(xí)，多體會感受所學(xué)的知識，并用于實(shí)踐中，全面提高自身的綜合素質(zhì)，為學(xué)生提供更好更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。多向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)課外還要多看教學(xué)理論方面的書籍、雜志，努力提高教師自身素養(yǎng)。
在教學(xué)之余，還要注重教師自身發(fā)展進(jìn)步。在評價(jià)方式上以自評、同伴評為主，結(jié)合老師的評價(jià)，使評價(jià)進(jìn)一步民主化，多樣化，充分體現(xiàn)了評價(jià)的多元功能，讓學(xué)生體驗(yàn)到成功的樂趣。在學(xué)生作業(yè)前還要注意引導(dǎo)學(xué)生欣賞同齡人的作品。手工制作時(shí)，開始不要太難，要慢慢的深化。學(xué)生的作品，要有趣味性，可操作性，并不一定要求很高。與欣賞的畫的不一樣。(想念、高興、悲傷等)，要時(shí)刻為學(xué)生著想。教師可以對教材再加工，能讓學(xué)生自己探究的，盡量讓孩子去探究。學(xué)生可以采用自己喜歡的材料來進(jìn)行創(chuàng)作。要讓學(xué)生了解藝術(shù)創(chuàng)作，不僅只是用紙、用筆。)
生活中一些常見的東西，經(jīng)過高度概括、提煉，用最簡潔的點(diǎn)線面來表現(xiàn)?？傊?，合作的精神，解決問題的能力，搜集素材的能力，創(chuàng)造力的培養(yǎng)在美術(shù)課中很重要。尤其是欣賞評述課中，讓他們把自己的感覺說出來。
在上欣賞課時(shí)，不僅要學(xué)會欣賞，還要學(xué)會評述。提問學(xué)生其實(shí)也是引導(dǎo)學(xué)生的一個(gè)重要過程。培養(yǎng)孩子搜集素材的能力。讓孩子關(guān)注自己身邊的一些關(guān)于美術(shù)方面的東西。
在教孩子的過程中，一定要考慮到學(xué)生的能力，給學(xué)生的思想要保持一致。世界上最復(fù)雜的物體，都可
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1