【摘要】精品資源課題1生活中常見的鹽一、教學(xué)目的要求、碳酸鈉、碳酸氫鈉和碳酸鈣的組成及其在生活中的主要用途。、堿、鹽之間的反應(yīng)能否發(fā)生。。、提純固體混合物。二、本課題分析食鹽是生活中最常見、人們最熟悉的鹽,也是學(xué)生最早認(rèn)識的鹽。把鹽等同于食鹽是較常見的誤解。本課題一開始就在上一單元所學(xué)鹽的概念的基礎(chǔ)上,提醒學(xué)生注意這二者的區(qū)別,既有警示作用,說明學(xué)習(xí)化學(xué)知識提高國民素質(zhì)
2025-04-01 03:56
【摘要】課題2化學(xué)肥料 5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前) 〔CO(NH2)2〕是一種高效化肥,它屬于() 解析:根據(jù)尿素的化學(xué)式〔Co(NH2)2〕,可知含有氮元素,所以尿素屬于氮肥。 、氫、...
2025-01-25 05:04
【摘要】第九單元溶液課題1溶液的形成 5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前) ,則形成____________;若物質(zhì)以____________分散在水中則形成____________;若物質(zhì)以______...
【摘要】精品資源課題1生活中常見的鹽(B案第二課時(shí))教學(xué)目標(biāo)知道雞蛋殼、水垢的成分中有碳酸根離子,醋、檸檬中含酸類物質(zhì);掌握含碳酸根離子的檢驗(yàn)方法;能書寫簡單的化學(xué)方程式。通過不同的含碳酸根離子的鹽能與不同的酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),學(xué)習(xí)用控制實(shí)驗(yàn)條件的方法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),體會(huì)并初步掌握設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的方法,并用此類方法解決實(shí)際問題。通過對生活中常見的一些物質(zhì)及其實(shí)驗(yàn)探究,感受生活中處處
2025-03-31 12:08
【摘要】RJ九(下)教學(xué)課件課題1生活中常見的鹽第十一單元鹽化肥猜謎語原從水中來,不敢水中行。人人都要我,無我食不成。打一物質(zhì)謎底:食鹽情景引入鹽生活中的食鹽指由陽離子和酸根離子構(gòu)成的化合物,如NaCl、K2SO4等。金屬離子或銨根離子(
2025-06-21 20:12
【摘要】第十一單元鹽化肥課題1生活中常見的鹽(第一課時(shí))指出下列物質(zhì)中那些是酸?那些是堿?那些是鹽?H2OCaCO3HClH2O2Na2CO3Ca(OH)2MnO2H2SO4NaOH酸:HClH2SO4堿:NaOHCa(OH)2
2024-12-16 01:00
【摘要】第十一單元鹽化肥課題1生活中常見的鹽(第二課時(shí))復(fù)分解反應(yīng)名稱俗稱主要用途碳酸鈉碳酸氫鈉碳酸鈣純堿蘇打小蘇打大理石石灰石用于生產(chǎn)玻璃、造紙、紡織、洗滌劑發(fā)酵粉的主要成分之一
【摘要】課題1生活中常見的鹽教學(xué)目標(biāo)通過資料收集和實(shí)驗(yàn)探究,認(rèn)識生活中常見的鹽的種類和用途。初步學(xué)會(huì)粗鹽提純和鑒定碳酸根離子的方法;能判斷復(fù)分解反應(yīng)的類型及發(fā)生條件。充分認(rèn)識到生活中處處有化學(xué)、了解我國科學(xué)家做出的杰出貢獻(xiàn),從而激發(fā)愛國熱情和學(xué)習(xí)激情。重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):粗鹽的提純、對碳酸鹽的特性的認(rèn)識、復(fù)分解反應(yīng)概念的形成。難點(diǎn):
2024-12-13 02:33
【摘要】第四單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題1原子的構(gòu)成 5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前) ____________中的最小粒子,是指在____________中不可再分,不等于原子不可再分。通常原子是由___...
【摘要】第11單元鹽化肥 練習(xí)32生活中常見的鹽 自主學(xué)習(xí) 1.粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)中,主要操作順序正確的是() A.過濾、溶解、蒸發(fā)B.溶解、蒸發(fā)、過濾 C.蒸發(fā)、溶解、過濾D.溶解、過濾、蒸發(fā) 答案...
【摘要】中小學(xué)教育資源站(中小學(xué)教育資源站課題1生活中常見的鹽教學(xué)設(shè)計(jì)青銅峽市第五中學(xué)沈?qū)W明教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能:①了解氯化鈉、碳酸鈉、碳酸氫鈉和碳酸鈣的組成及其在生活中的主要用途。②能根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件判斷酸、堿、鹽之間的反應(yīng)能否發(fā)生。③掌握碳酸根離子的檢驗(yàn)方法。④
2024-12-13 08:19
2025-06-21 20:10
【摘要】課題3溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前) %的食鹽溶液含義的解釋錯(cuò)誤的是() ∶20 解析:5%的食鹽溶液是指100克溶液中含有5克溶質(zhì)食鹽。%而不是5%。 答案:A ...
【摘要】護(hù)路工人撒的什么?鹽=食鹽?鹽:一類金屬離子或銨根離子(NH4+)與酸根離子或非金屬離子結(jié)合的化合物。一些常見物質(zhì)的化學(xué)式及俗稱俗稱食鹽純堿\蘇打鹽酸水化學(xué)式NaCINa2CO3HClH2O分類鹽鹽酸氧化物
2025-07-02 23:00
【摘要】課題2溶解度 5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前) () 解析:影響固體物質(zhì)溶解性的因素是:溶質(zhì)、溶劑的性質(zhì)、溫度,而溶劑的量不會(huì)產(chǎn)生影響。 答案:A () ,一定量溶劑中...