20xx教案人教版六年級(jí)上冊(cè)一面設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料
2025-01-25 04:55本頁(yè)面
【正文】 ，一塊錢(qián)時(shí)，我以怎么樣的心情觀察他?觀察到了什么?驚異，我竭力想猜出眼前的人是誰(shuí)。如今，我的心暖融融的，仿佛遭到長(zhǎng)輩的愛(ài)撫。正當(dāng)我左右為難的時(shí)候，原先坐在南首的那位先生走過(guò)來(lái)詢(xún)咨詢(xún)：你要買(mǎi)這本書(shū)嗎? 咨詢(xún)1：我從生疏人的目光中感遭到了什么?……父親的撫摩。 第二次：瘦但精神。②像看到一線光明，說(shuō)明進(jìn)步青年對(duì)魯迅的信任。[教學(xué)過(guò)程]一、檢查預(yù)復(fù)習(xí)情況、詞。第二課時(shí)[教學(xué)要點(diǎn)]、氣質(zhì)上的作用。、填表。這正是先生為人民群眾忘我工作，鞠躬盡瘁的外在表現(xiàn)。咨詢(xún)4：肖像描寫(xiě)如何表達(dá)先生的精神非常好?頭發(fā)一根根精神抖擻地直豎著、隸體一字的胡須，這說(shuō)明先生是個(gè)有棱角，極富個(gè)性的人。先生從店后走出來(lái)，比前次間隔近了，非常顯然是要過(guò)來(lái)咨詢(xún)我買(mǎi)書(shū)的事。外形：消瘦，但精神非常好。因而，我想買(mǎi)下這本書(shū)。如今，我看到的這三個(gè)字已由鮮明轉(zhuǎn)為光明，因而像得到保證似的。(喜歡讀書(shū)并愛(ài)讀魯迅的書(shū)) 魯迅在當(dāng)時(shí)那個(gè)黑暗的社會(huì)里，總是能拿起手中的筆，把它當(dāng)作武器，揭露、鞭撻社會(huì)的和陰暗。我看到魯迅譯三個(gè)字，眼睛為之一亮，引起了我感情上的震動(dòng)，油然而生敬意，說(shuō)明魯迅在人們心目中的聲威。在書(shū)店，我發(fā)覺(jué)了一本魯迅先生的書(shū)《消滅》。下文有哪些地點(diǎn)能表現(xiàn)出非日本這三個(gè)字?殷勤的點(diǎn)頭。人物：我內(nèi)山老總魯迅。四、課文分析 1.咨詢(xún)1：文章一開(kāi)場(chǎng)介紹了什么?時(shí)間：1932年秋。三、復(fù)讀課文(歸納兩部分的意思)第一部分：一面的印象。不能自已：不能抑制本人的感情。恣情：不約束，放縱本人的感情。頹唐：精神不振作。摩挲：用手悄悄的摸了又模。莽撞：魯莽冒失。殷勤：
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1