20xx教案人教版三年級上冊21古詩兩首-文庫吧資料
2025-01-25 04:32本頁面
【正文】 反復誦讀體驗。②體會詩意。熟讀成誦，體驗情境①朗讀交流。③讀通課文：假如把這些生字新詞放入詩中，大家一定會讀得更好！學生再讀課文，邊讀邊體會詩的朗讀節(jié)拍。nzhuāngn243。n空蒙kōngm233。②老師重點指導：瀲li224。這節(jié)課我們就來學習宋代著名文學家蘇軾的一首詩《飲湖上初晴后雨》。第二課時學習《飲湖上初晴后雨》創(chuàng)設情境，導入課文①播放西湖風光的課件。②默寫《望天門山》。多媒體配樂有感情的背。③指名朗讀，讀完后，請介紹為什么讀得這么好?、芤龑П痴b：這么美的詩大家想不想永遠留在本人的經(jīng)歷中呢？自由練背。誦讀全詩，感悟詩情①老師范讀，學生自由體驗。c．在全班交流：提出疑咨詢，大家商討處理。a．學生個人讀悟。③自
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