20xx本科函授學習的自我鑒定參考-文庫吧資料
2025-01-25 01:03本頁面
【正文】 應用，美術教學課件的制造和應用，新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換，教學策略的變化，師生間的交流溝通，小組合作探究的標準操作等無法得到學習和進修，這是我接著學習的目的之一，也是本人存在的征詢題。業(yè)務知識：三年的函授學習，盡管面授時間短，平時教學任務繁重，沒有特別多的時間作深化的考慮，但覺得仍然有較大的收獲：特別是通過對《xxx》、《xxx》、《xxx》、《xxx》、《xxx》、等專業(yè)
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