20xx高校教師培養(yǎng)培訓參考計劃-文庫吧資料
2025-01-25 01:03本頁面
【正文】 德底線，建立健全師德的教育、評價、鼓舞和約束機制，以制度標準老師的職業(yè)道德行為?！ ∪?、主要措施 (一)加強老師師德培訓，提高老師職業(yè)道德水平?！ ∫孕抡n程改革為導向，以打造優(yōu)質課堂為目的，深化培訓工作，加強隊伍建立，促進老師的自主成長，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐才能。著眼于老師綜合素養(yǎng)、專業(yè)水平的提高和建立更加合理的師資隊伍構造，效勞于課程改革的需要，立足于學生的全面開展，為使老師成為具有可持續(xù)性開展和自主開展才能，具有終身學習和教育創(chuàng)新才能的專家型老師打下根底。分散自學落實老師個人自培打算。 提高老師教學反思才能，能從教育理論高度反思教學行為。 四、本學期培訓專題 提高老師利用多媒體手段教學的才能。一是反思教育教學理念。 專業(yè)專長根本功，主要指老師除了通曉所授學科知識之外，還應在教育學、心理學知識根底上，具有搜集運用各種信息的才能，并能純熟掌握現代化的教學手段，如計算機操作、教學課件的制造、指導學生進展課外活動等?！ ?1)老師根本功培訓 培訓內容包括 一般教學根本功，有三筆字、朗讀、一般話、簡筆畫、使用工具書、備課、課堂教學、教學研究、作業(yè)設計、考核、修改作業(yè)等。加強新課程理念下老師角色及教學方式、學生的學習方式的轉變，教學策略、評價制度的改革的學習培訓。一是教育科研才能的培訓：注重研究過程的積累，強化承擔科研課題研究的老師在常規(guī)教學中進展研究實驗的力度。六是提高教學質量的監(jiān)控才能。四是提高實踐反思才能。二是提高知識加工才能?！ ?1)提高教學行為“六種才能”。 第二，施行“強師戰(zhàn)略”。學習研討“優(yōu)秀課例”?！ I(yè)務培訓 第一，加強教育理論學習。個人自學，標準學習筆記。堅持學以致用，以評促學。采取個人自學與集中學習相結合，個人考慮與座談交流相結合，講課輔導與集體討論相結合，聽取先進事跡報告與剖析反面典型相結合的方法，促進老師不斷提高本身師德涵養(yǎng)，不斷提高本身業(yè)務才能?！八囊弧奔疵咳嗣刻熳詫W一小時，每月參加一次學習交流，每月參加一次輔導講座，每學期撰寫一篇心得體會?！ ∪?、培訓內容 師德培訓 (一)創(chuàng)新學習方式。 (2)注重青年老師的培養(yǎng)，構成人才梯隊建立，不斷發(fā)覺新人、培訓新人、鼓舞新人，造就一支能拿得出、打得響的青年老師隊伍。鼓舞老師積極參加上級部門組織的課堂教學研討活動?！ ?5)通過培訓，提升在職老師的學歷層次?！ ?3)通過培訓，協(xié)助老師進一步掌握教育科研理論和方法，加強老師教育教學研究認識，深化開展課題研究工作，不斷總結科研工作經歷，提高老師自我反思、自主開展才能。 詳細培訓目的 (1)通過培訓，進一步更新老師教育觀念，樹立現代教育思想?！ I(yè)務培訓 總體培訓目的 通過理論學習，技能訓練和教育教學方法的研究與實踐以及讀書活動的深化開展，使全體老師愛崗敬業(yè)、為人師表，掌握現代教育思想與技術，更新教育觀念，具備較為扎實的教育教學素養(yǎng)，富有改革創(chuàng)新認識，不斷提高其學習才能，教育科研才能和教育教學才能?！ 《?、培訓目的 師德方面 加強師德建立，樹立現代教育思想和良好的道德風氣，為教育奠基，做一個高素養(yǎng)的老師?！ 〔牧险怼！ ∑咴路荨 ±蠋熃虒W設計評比?！ 〗M織老師觀摩拔尖人才展示課，并撰寫聽后反思。 啟智生生活技能展示?！ ∥逶路荨 、師德培訓：學習小學老師職業(yè)道德標準，并撰寫體會文章，組織交流。 啟智生生活技能展示?！ ∪路荨 〗虒W能手示范課。 啟智生
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