20xx教案人教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元綜合測(cè)試題-文庫(kù)吧資料
2025-01-25 00:56本頁(yè)面
【正文】 品材料 免費(fèi)奉送?、冖?本文對(duì)“大自然的秋色”展開(kāi)了生動(dòng)的描繪，讀完本文，你能否聯(lián)想起一些與秋有關(guān)的古詩(shī)詞，請(qǐng)把它們默寫(xiě)下來(lái)（不少于3句，要求寫(xiě)出作者、朝代）?！币痪涑霈F(xiàn)了兩個(gè)人物，其中，“林小姐”是《 》一書(shū)中的主要人物 （填人名），而“歐陽(yáng)修”是 （朝代）著名的文學(xué)家、史學(xué)家。（3分）殷紅（ ） 矗立（ ） 吸吮（ ） 向往（ ）（ ） 山巔（ ）1以下詞語(yǔ)中，填在第⑴段甲、乙、丙三處橫線上最恰當(dāng)?shù)?，分別是哪個(gè)詞？（3分）A、拼 B、組 C、穿 D、披 E、蓋 F、鋪答：甲： 乙： 丙：1第⑵段的首句“這花毯中最耀眼的確實(shí)是紅色。她教你考慮怎么樣生活，怎么樣去制造人生。生命對(duì)每個(gè)人只有一次，人的一生應(yīng)該如此度過(guò)：憶往事，他不會(huì)由于虛度年華而悔恨，也不會(huì)由于生活庸俗而慚愧；臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)，我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最絢麗的事業(yè)為解放全人類(lèi)而斗爭(zhēng)。一個(gè)人只要是獻(xiàn)身于一種事業(yè)，一步步地有所前進(jìn)，他的感情就應(yīng)該和這大自然一樣的充實(shí)。事實(shí)上順著自然之理，倒應(yīng)是另一種感慨。人們大都是用本人的心情去體貼那無(wú)言的自然。這是一年來(lái)完成了任務(wù)的訊號(hào)，是驕傲與成功的標(biāo)志。就說(shuō)這紅棗吧，春天里繁花滿枝，秋時(shí)能成果的也不過(guò)千分之二三，要通過(guò)多少場(chǎng)風(fēng)吹雨打、蜂采蝶傳，才得收獲那由綠而紅，一粒拇指肚大的紅果，這其中濃縮了多少造物者的心血。林業(yè)工作者告訴我，這萬(wàn)山一片在春之初本也是翠綠鵝黃，一色新嫩。登高遠(yuǎn)望，只見(jiàn)紫煙漫漫，紅光蒙蒙，好一個(gè)熱烈、濃艷的世界。鏡中又映出那些松柏林，在這一派喧熱的色彩中泛著冷綠，更襯出這平釅釅的秋色?，F(xiàn)在，點(diǎn)綴這紅色世界的還有黃和綠。你看那殷紅的橡樹(shù)、干紅的山楂、血紅的龍柏，還有那些紅棗、紅辣椒、紅金瓜、紅柿子等，都珍珠瑪瑙似地閃著紅光。⑵這花毯中最耀眼的確實(shí)是紅色。長(zhǎng)年生活在城市里的人，真不明白大自然原來(lái)是如此地?fù)Q著時(shí)裝。（16分）秋思梁衡⑴十月里有時(shí)機(jī)到呂梁山中去。（1分）1品讀所選語(yǔ)段，答復(fù)下面的咨詢題。（除特別提示外，以上每空1分）甲段主要寫(xiě)春花的 ，乙段主要描繪雪野之景的 。乙段中直截了當(dāng)描寫(xiě)雪野之景的句子是“”，包含作者想像的句子是“”。這是兩段寫(xiě)景的文字，甲段選自 寫(xiě)的《 》；乙段節(jié)選自魯迅的《雪》。蝴蝶確乎沒(méi)有；蜜蜂是否來(lái)采山茶花和梅花的蜜，我可記不真切了。博識(shí)的人們覺(jué)得他單調(diào)，他本人也覺(jué)得不幸否耶？江南的雪，但是滋養(yǎng)美艷之至了；那是還在隱約著的青春的音訊，是極強(qiáng)健處子的皮膚。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒(méi)名字的，散在草叢里，像眼睛．像星星，還眨呀眨的。花里帶著甜味兒；閉了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1