20xx教務處教學年度工作總結-文庫吧資料
2025-01-17 06:43本頁面
【正文】 情況，有計劃、有步驟進行校本培訓，措施得力，目標明確，形式多樣。繼續(xù)堅持以學校工作意見和計劃為指導，積極營造“教學即研究”的科研氛圍，遵循教育科研“關注學生、親近教師、走進課堂、成長師生”的原則，把解決教學中的實際問題作為研究重點，把促進教師專業(yè)成長作為歸宿。
過去的半學期，教務處在學校的正確領導下，做了一些工作，但這與教育改革發(fā)展的形勢和學校發(fā)展的要求尚有很遠的距離，我們一定正視不足，繼續(xù)努力，把工作做得更好。針對畢業(yè)班當前的實際情況，應采取一些行之有效的特別措施，如分別召開優(yōu)生會議、差生會議、科任教師會議，部分學生的弱科分配到人專項輔導等，全面提升畢業(yè)班成績。
“提高課堂教學效率”活動應更廣泛些更有效些，這一活動剛起步，今后要深入持久地開展下去。
七、下一步工作展望
加強教學質量的管理力度，進一步扭轉教師的教育觀念。合作交流，齊頭并進的氣氛不濃。公開課的教學創(chuàng)新意識不強，真正屬于自己獨到的東西不多。有的教師聽課不到課堂，聽課筆記抄襲的痕跡明顯。
六、存在問題
備課組集體備課留于形式的較多，有的備課組實際上進行了多次的集體備課，但是活動的記載得不及時、不完整。九年級領導小組經常深入年級檢查督促此項工作，定期召開領導組工作會議，研究、指導畢業(yè)班工作。本學期已召開了五次畢業(yè)班教師工作會議，四次畢業(yè)班學生會議，做到畢業(yè)班工作抓早、抓實、抓細。
五、加強畢業(yè)班工作
九年級工作是學校的中心工作，為切實提高畢業(yè)班的教學質量，提升我校辦學效益和聲譽。表彰先進，激勵后進，為形成你追我趕的學習風氣起推動和促進作用。評卷工作結束后，任課教師要及時將成績交到教務處備案。每個年級的月試題要統(tǒng)一，改卷時間要統(tǒng)一，評分標準要統(tǒng)一。教務處一則堅持月考制度，一則規(guī)范
月考制度。
教學不是為了考試，這是教學的本質。實施“名師工程”，以名師效應帶動和影響廣大教師，為教師成長搭建平臺。要求青年教師多學習、多聽課。
三、注重師資隊伍建設，著力培養(yǎng)青年教師。實驗室教師要保證學生實驗和教師演示實驗儀器設備的完好。半學期以來多媒體教室上課達50多節(jié)。
加強學校現(xiàn)有教學資源的管理和開發(fā)，發(fā)揮實驗室、電教室、圖書室的作用。加強籌備、精心組織、發(fā)現(xiàn)人才、促進教學、活躍學生課外活動。
組織好各類學科競賽。針對上學年有些興趣小組活動流于形式的做法，將興趣小組落實到人、時間、地點、科目，制定課外興趣活動小組安排表，教務處有專人負責檢
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