20xx小學五年級班主任工作參考計劃_)4-文庫吧資料
2025-01-17 05:45本頁面
【正文】 科要充分發(fā)揮人文學科的優(yōu)勢，結合教學內(nèi)容對學生進展愛國主義、集體主義和社會主義思想教育，中國近現(xiàn)代史和根本國情教育。
挖掘浸透內(nèi)容。大力開展學雷鋒互助、環(huán)保等活動，構成齊抓共管、共同培育一代新人的場面，使在校生違法犯罪率接著為零。青年兒童的教育離不開社會大環(huán)境，學校將積極、主動地為學生創(chuàng)設良好的社會育人環(huán)境。新課程實驗班各年級向家長開放半日活動，使家長能比擬深化地理解學校、理解子女在校的學習情況，促進家長與家長間、家長與老師間的情感交流，進一步聽取家長對學校、班級治理和教育教學的意見。
注重家校的親密聯(lián)絡。在內(nèi)容的選擇、組織，要盡可能發(fā)揮學生的主體作用，讓紅領巾廣播成為學生理解天下大事、校園新聞、進展愛國主義教育和熏陶情操的重要途徑。
辦好廣播宣傳節(jié)目。
優(yōu)化升旗儀式。班級環(huán)境做到美化、教育化，進展每學期兩次的班容班貌建立評比活動。
(三)加強陣地建立，優(yōu)化育人環(huán)境。
抓好主題教育。
開展心理教育。建立后進生幫教制，消滅在校生違法犯罪行為的出現(xiàn)。
加強法制教育。以育人為根本，接著貫徹《公民道德建立施行綱要》，把弘揚、培育民族精神和加強思想道德建立擺在重要位置。在爭章雛鷹活動中，充分利用學生好勝心強的特點，調(diào)動他們積極向上的主觀能動性，培養(yǎng)競爭認識，加強實踐操作，讓學生在活動中體驗成功。
強化”五自”教育。使全校構成班班爭先、比學趕超的良好氣氛。加強新學期學生日常行為標準”十不”要求的檢查、考核力度。抓好學生的日常行為標準治理是加強校風建立的重要抓手，養(yǎng)成教育也是小學德育的重要內(nèi)容。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以嚴重節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動，努力提高德育實效。充分發(fā)揮紅領巾廣播、黑板報、宣傳櫥窗等陣地，加強對學生的“五愛”教育。
深化愛國教育。學校每月舉行一次小干部交流活動，跟蹤跟班小干部的工作情況，交流各班的工作經(jīng)歷，取長補短，使班級治理不斷上臺階。班主任要對值周班長的值日進展指導和總結。
(2)倡導小班長值周制。
(1)建立小干部例會制。
加強學生小干部隊伍建立。
四是加強宣傳，利用宣傳櫥窗、紅領巾廣播等渠道，宣傳班級及學生典型事例和先進事跡，調(diào)動師生的積極性。替家長分憂──小孩校園生活愉快、平安，家長無須掛念。給小孩時機──每一個小孩的專長都
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