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正文內(nèi)容

20xx八年級班主任工作總結(jié)第二學(xué)期-文庫吧資料

2025-01-17 05:43本頁面
  

【正文】 記。
  二、教學(xué)工作方面
  本學(xué)期,自己認真學(xué)習(xí)新課程教學(xué)理念,制定相應(yīng)的學(xué)科教學(xué)工作計劃。積極參加學(xué)校組織的教研活動和組內(nèi)的集體備課活動,自覺學(xué)習(xí)新課程教育教學(xué)理念,經(jīng)常進行教育教學(xué)反思。積極響應(yīng)學(xué)校號召,主動為四川汶川地震災(zāi)區(qū)捐款。樹立”以人為本”的思想理念,較好地完成了本職工作。本學(xué)期以來,自己以身作則,愛崗敬業(yè)。我覺得多進行自我反省、自我教育是使自己更快成長、成熟起來的最佳做法。
  經(jīng)驗的不足,可以通過細微的觀察、綜合的分析、高度的總結(jié)慢慢積累。二是自我期望值過高。6點30分至7點20分這一段時間在辦公室里,或者批改作業(yè)作文,或者讀書做題。我覺得這句話講的很有道理。
  第四,自我做起,以身作則,親身垂范。
  第三,個別談話。在一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境下面,有學(xué)學(xué)習(xí)佼佼者的出現(xiàn),無疑是一件件值得高興的事!我一般這么要求學(xué)生,學(xué)習(xí)好的同學(xué)帶動學(xué)習(xí)不大好的同學(xué),開導(dǎo)基礎(chǔ)較差的學(xué)生不要心灰意冷,讓學(xué)得好的同學(xué)去幫助他。這是什么原因呢?我分析如下:
  第一,有紀(jì)律做保障,學(xué)生們有了安全感。現(xiàn)在,我們班的地板可以說是最干凈的!  這只是冰山一角,要想培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,我還得需要做大量的工作,但我樂此不疲! 相關(guān)專題:班主任工作總結(jié)中學(xué)班主任工作總結(jié)中學(xué)初一班主任工作總結(jié)僅供范文寫作參考,切勿完全照抄!
  
  我們班在初一年級當(dāng)中屬于c類班,也就是普通班!但我在第二學(xué)期開學(xué)之時向?qū)W生們表明了我的目標(biāo)——把我們班打造成為普通班中的尖子班。為了改變他們這些根深蒂固的壞習(xí)慣,在教育他們講究衛(wèi)生的時候,我適當(dāng)采取了一些懲罰措施。且不說他們的話有多么的不雅,單是一句頗帶粗口穢語的口頭禪就有令人作嘔之感。在這里我主要來談一下學(xué)生的日常行為習(xí)慣。且在合適的時間,比如說每周周一的班會課上進行點名批評,當(dāng)然對于做得比較好的學(xué)生,也會進行點名表揚。正班長對副班長的紀(jì)律進行考勤。紀(jì)律委員負責(zé)對每個組長的紀(jì)律考勤。如果學(xué)生之間發(fā)生沖突了,我會找他們了解情況,無論是誰對是誰錯,都要讓他們站在對方的角度去進行思考:換成是我,我能不能這樣做?讓他們學(xué)會寬以待人,避免下次再發(fā)生矛盾沖突。鼓勵具有攀比之心的學(xué)生也向精神方面看齊!同時限制家庭條件好的同學(xué)要特別注意學(xué)校的規(guī)章制度,不能帶手機、帶mp3和mp4進入教室的,堅決不能讓他們帶入!
  當(dāng)然,在學(xué)生們交往接觸的過程中,難免也會發(fā)生矛盾,主要體現(xiàn)在吵架和打架這兩大方面上。這些品德思想上的認識多多少少都影響了一個班級的凝聚力,也影響了個人的品德素養(yǎng)!
  面對這些問題,我主要采用“鼓勵+限制”的方法。城市的孩子則會
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