20xx中學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作參考計(jì)劃范文-文庫吧資料
2025-01-17 03:37本頁面
【正文】 中典型，學(xué)有典范，趕有目的?！ ∽ズ煤筮M(jìn)生工作，困難生工作，建立后進(jìn)生檔案，困難生檔案，加強(qiáng)責(zé)任認(rèn)識(shí)，建立長效治理機(jī)制。開展校內(nèi)優(yōu)秀班主任評比工作，制定評比方案和細(xì)則，鼓舞地中青年老師勇于且樂于從事班主任工作。 34 加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建立，結(jié)合教育部對班主任工作的注重，進(jìn)一步提升班主任工作的水平。結(jié)合標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)的要求，大力開展班集體建立，班級(jí)文化建立，認(rèn)真組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，環(huán)境教育，法制教育，感恩教育，加強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感?！ ∽詈笾贫▽W(xué)習(xí)小組的評價(jià)制度和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。 其次建立各個(gè)學(xué)習(xí)小組，合理搭配小組成員?！ W(xué)校結(jié)合高效課堂的施行，在各班級(jí)成立假設(shè)干學(xué)習(xí)小組。同時(shí)，學(xué)校德育處、團(tuán)總支還將設(shè)立紀(jì)律監(jiān)視崗、衛(wèi)生監(jiān)視崗等，充分發(fā)揮團(tuán)員、學(xué)生干部在學(xué)校治理中的作用，催促學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)本人的行為，養(yǎng)成良好的生活適應(yīng)。學(xué)校將從學(xué)生的入學(xué)教育開場，組織學(xué)生開展一系列的教育活動(dòng)。加大常規(guī)治理力度。 德育工作是學(xué)校的靈魂，是整個(gè)素養(yǎng)教育的核心?！ 〗Y(jié)合高效課堂的施行，針對教學(xué)實(shí)踐中部分學(xué)生不明白得如何學(xué)習(xí)，不會(huì)學(xué)習(xí)，無視學(xué)習(xí)，放棄學(xué)習(xí)的現(xiàn)象要在全校開展了校風(fēng)建立、學(xué)風(fēng)建立、考風(fēng)建立、班風(fēng)建立以及學(xué)法指導(dǎo)的活動(dòng)，探究學(xué)習(xí)過程中根本策略，改良學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，使所有學(xué)生都感遭到學(xué)習(xí)的成功和歡樂。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量要有一定的提升?！ ?qiáng)化質(zhì)量認(rèn)識(shí)，提升專業(yè)素養(yǎng)?！ 〖訌?qiáng)校內(nèi)視導(dǎo)，本學(xué)期將進(jìn)展三至四次校內(nèi)教學(xué)視導(dǎo)，百分子八十以上的老師要上公開課。對檢查中發(fā)覺的征詢題將及時(shí)通報(bào)?！ W(xué)校開展巡課活動(dòng)，將過程督查作為提高教學(xué)質(zhì)量的一種常態(tài)來抓。堅(jiān)持把目光聚焦在常態(tài)課堂上，把上好常態(tài)課作為打造高效課堂，提升教學(xué)質(zhì)量的主渠道。 聚焦常態(tài)課堂，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)過程治理?！ ?2)制定高效課堂施行推進(jìn)工作方案和工作打算，做到分工負(fù)責(zé)，整體協(xié)調(diào)，分階段施行。加快高效課堂的施行和推進(jìn)。不管什么時(shí)候，作為學(xué)校放棄對教育質(zhì)量的要求都是不全面的?！ 《?、打造高效課堂，全面提升教學(xué)質(zhì)量。老師應(yīng)將主要精力集中用于教育教學(xué)工作，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，立足崗位，守得住貧寒耐得住寂寞，要有甘為人梯的精神，努力構(gòu)成敬業(yè)愛生，明禮誠信、平等合作、勤學(xué)樂教、廉潔奉獻(xiàn)的師德風(fēng)氣。堅(jiān)決貫徹落實(shí)三要八不準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)老師作好本職工作的責(zé)任感和使命感，堅(jiān)決抵抗和杜絕有償家教的現(xiàn)象。本學(xué)期，我們將師德建立作為老師隊(duì)伍建立的一個(gè)重要內(nèi)容，學(xué)習(xí)踐行《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》，在老師實(shí)行績效工資的大背景下，廣大老師更應(yīng)該注重師德涵養(yǎng)和師能的提高?！ 『葑煹陆?，樹立良好師表形象?！ W(xué)校將充分發(fā)揮現(xiàn)有的市、區(qū)學(xué)科帶頭人和骨干老師的
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