20xx中學(xué)美術(shù)教學(xué)參考計(jì)劃范文5篇-文庫(kù)吧資料
2025-01-17 03:37本頁(yè)面
【正文】 生合作學(xué)習(xí)的才能和設(shè)計(jì)、想象、制造的才能?！ W(xué)習(xí)簡(jiǎn)單立體物的表現(xiàn)方法，學(xué)習(xí)色彩表現(xiàn)方法，進(jìn)展和本人生活切近的設(shè)計(jì)與制造。 在美術(shù)課上出現(xiàn)的常規(guī)咨詢題有： 帶學(xué)具是老師最為頭痛的一件事。關(guān)于各教材的施行有了困難，因而，老師要充分認(rèn)識(shí)到教學(xué)所面臨的困難性和重要性。大部分學(xué)生關(guān)于形、色與肌理等美術(shù)語(yǔ)言比擬模糊，色彩和素描根底毫無(wú)所知，在美術(shù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域上就相當(dāng)于零。本冊(cè)教材共有課文8篇?！ ?做好書(shū)畫(huà)室建立、完善，做好美術(shù)器材充實(shí)、使用和保管。讓學(xué)生感受茶鄉(xiāng)的美妙，在生活里學(xué)習(xí)美術(shù)，在生活中運(yùn)用美術(shù)。 4課堂內(nèi)外結(jié)合，學(xué)用結(jié)合，書(shū)畫(huà)社經(jīng)常性開(kāi)展美術(shù)作業(yè)評(píng)選、書(shū)畫(huà)展覽等活動(dòng)，營(yíng)建良好藝術(shù)氣氛。 3照準(zhǔn)抓手，一課一得，觸類旁通，舉一反三，把知識(shí)傳授、激發(fā)研討和培養(yǎng)人文精神結(jié)合起來(lái)?！ ?全面理解學(xué)情，既面向全體，也要兼顧個(gè)別差異，關(guān)于專長(zhǎng)生和后進(jìn)生要給予更多的明白。要調(diào)動(dòng)學(xué)生參與積極性。但學(xué)生關(guān)于美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣較高，這是學(xué)好美術(shù)的前提。 二、根本情況 今秋本校初一有四個(gè)班，學(xué)生大約160人。大力弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化藝術(shù)，積極學(xué)習(xí)世界的優(yōu)秀文化藝術(shù)，堅(jiān)持積極進(jìn)取、因地制宜、實(shí)在提高工作質(zhì)量和治理水平，使我校藝術(shù)教育再上新的臺(tái)階。以施行素養(yǎng)教育的運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制和五園建立為契機(jī)，發(fā)揮課堂主陣地作用，落實(shí)美術(shù)教學(xué)內(nèi)容，提高課堂效率，改革課堂教學(xué)形式?！ ￡P(guān)于紀(jì)律，衛(wèi)生這些常規(guī)性咨詢題也常常令人不滿 上課不聽(tīng)，做其他作業(yè)的普遍存在 (二)教材情況分析： 針對(duì)三個(gè)年級(jí)同種內(nèi)容，依照以下幾點(diǎn)來(lái)完成的： 講授美術(shù)根本知識(shí)，如素描、色彩、設(shè)計(jì)、國(guó)畫(huà)、線描等 通過(guò)啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的制造性思維才能，培養(yǎng)良好的觀察習(xí)慣和觀察才能。同時(shí)在教學(xué)方面也三個(gè)階段統(tǒng)一上同類的內(nèi)容，使他們?cè)诔踔猩闹袑?duì)美術(shù)藝術(shù)略微理解一些。更嚴(yán)峻是對(duì)美術(shù)的興趣也出現(xiàn)了淡化現(xiàn)象，還缺乏想象力和制造精神。 中學(xué)美術(shù)教學(xué)打算(二) 一、情況分析： (一)學(xué)生情況分析： 本校共有初中學(xué)生一百六十人左右，分為六個(gè)班，初一有67人，初二有60人，初三有85人?！ ?，自調(diào)顏料比擬難把握，應(yīng)該留意課室衛(wèi)生，用品的清洗。 五、教學(xué)要留意的咨詢題 ，防止意外發(fā)生?！ ?，要做到：課前布置，課時(shí)檢查，課后整理。為克服這一缺乏，我在教學(xué)中將預(yù)備一些實(shí)物，使教學(xué)更直觀，提高教學(xué)質(zhì)量?！ ∷摹⒔滩牡奶貏e處理 ，但是我覺(jué)得適當(dāng)?shù)氖痉?，也能促進(jìn)課程的學(xué)習(xí)?！ ♂橁P(guān)于初中學(xué)生在心理上慢慢成熟的特點(diǎn)，針對(duì)
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