20xx中學(xué)教師暑期培訓(xùn)參考心得5篇-文庫吧資料
2025-01-17 03:36本頁面
【正文】 培訓(xùn)是在暑期進展的。我們本次培訓(xùn)的成功，有一半的功績是他們的。培訓(xùn)前，王校長就帶著郭錦榮師傅、李志剛老師安裝八部電扇。這些老師的講解，不僅讓我們掌握了大量的電腦應(yīng)用技術(shù)，也讓我們對高校課堂方式有了深化的認(rèn)識。負(fù)責(zé)計算機培訓(xùn)的陳釗和李志剛老師，連續(xù)工作三四天，將所要講授的內(nèi)容，不僅預(yù)備充分，而且講解細(xì)致精彩，輔導(dǎo)到位。因而，為了習(xí)慣新情勢下教育教學(xué)的要求，豐富我校老師的教學(xué)手段，提高我校教學(xué)質(zhì)量，確保下半年高效課堂的順利施行，學(xué)校決定對全校老師進展為期10天的暑期培訓(xùn)，主要內(nèi)容確實是計算機培訓(xùn)和高效課堂培訓(xùn)。 事實上在特別早往常，學(xué)校就決定在今年暑期開展一次電腦培訓(xùn)，來處理困擾眾多老師的課件制造咨詢題。這一切，讓我們這些組織者感動著，幸福著，并對我校將來的開展充滿希望。培訓(xùn)課堂上，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參與?！ 』貞浺淹ㄟ^去的10天時間，我們盡管沒有空調(diào)房間的溫馨，盡管沒有麻將場上的喧鬧，盡管沒有妻兒老小的幸福私語，但是，我們卻感遭到了從學(xué)習(xí)中傳遞出的歡樂和收獲。但是，我校40余名中青年老師在駱校長的帶著下，鏖戰(zhàn)酷暑，苦學(xué)本領(lǐng)，為今秋的教改打根底。讓本人消除夏日的急躁，讓本人的胸懷如秋日晴空般純潔，將更多的愛的陽光撒向幼小的心田，像陶行知所說的那樣：“捧著一顆心來，不帶半根草去”，不管何時，都能夠理直氣壯地說，投身教育事業(yè)，我終生無悔。把學(xué)生的進步當(dāng)作本人的成功，用坦誠的相待詮釋幸福的內(nèi)涵。我常常把更多的愛，傾注在那些后進學(xué)生的身上，傾注在那些需要協(xié)助的學(xué)生身上?！ ∈聦嵣希恳粋€學(xué)生都是好學(xué)生，他們身上有不同的閃光點，只是有的沒被發(fā)覺。作為一名老師，就應(yīng)關(guān)愛每一個學(xué)生，在生活上關(guān)懷學(xué)生，在學(xué)習(xí)上協(xié)助學(xué)生，讓學(xué)生在感受愛的過程中，理解愛，學(xué)會愛。陳偉超老師針對教育科研如何選題、如何設(shè)計課題研究方案等咨詢題進展詳細(xì)解答，讓我覺得教育科研論文不再高不可攀，教育科研工作是建立在細(xì)心總結(jié)工作經(jīng)歷上，在探究中大膽前進。不斷在實踐中探究總結(jié)，盡全力把工作做得細(xì)致、扎實。走進新課程，刻苦研究課堂教學(xué)藝術(shù)，爭做擅長吸收的學(xué)習(xí)型老師，擅長研究的反思型老師，敢于探究的創(chuàng)新型老師。今天的小孩，世界是他們的課本”，我們身處“二期課改”大潮中，該以什么樣的態(tài)度來面對今天的教育?聽完龔耀昌老師的講座，使我對課程改革有了更深層次的理解，加強了日常教學(xué)過程中根本技能的學(xué)習(xí)。作為一名青年老師，我在師德培訓(xùn)中學(xué)習(xí)了知識，得到了啟發(fā)，催人奮進，也遭到了鞭策。在今后的教學(xué)與學(xué)習(xí)中，我要不斷的學(xué)習(xí)，更新教學(xué)理念，努力在藝術(shù)教育方面結(jié)出更加豐盛的果實 中學(xué)老師暑期培訓(xùn)心得(2) 暑期師德培訓(xùn)已完畢，短短的幾天學(xué)習(xí)，使我受益非淺，在我心中留下了深化的烙印。過去我自以為本人的音樂水平完全能夠教好這些學(xué)生了，故對與教學(xué)中的深層次的考慮認(rèn)識缺乏，反思不夠?！笔侵傅赖聦用?，借用這句話，我覺得對本人的教學(xué)也進展反思，做一名反思型的老師。我對教育教學(xué)工作的認(rèn)識從模糊到明晰、從茫然到豁然，教學(xué)業(yè)務(wù)才能和水平有不同層次的提高?！ 】傊?，在培訓(xùn)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極考慮，大膽交流本人對小學(xué)音樂新課程的認(rèn)識與理解，其學(xué)習(xí)態(tài)度與進取精神都是值得確信的。我也認(rèn)識到：音樂老師良好的專業(yè)素養(yǎng)是課堂教學(xué)成功的必要條件。大家一致認(rèn)為，特別有參考和借鑒價值?！ ∨嘤?xùn)過程中，學(xué)員與培訓(xùn)老師進展了對話。在教學(xué)中注重音樂性，采取游戲化、律動化的教學(xué)方式，突出音樂的節(jié)拍等根本元素，使小孩們在一個個主動參與的音樂活動中，節(jié)拍感得到培養(yǎng)，音樂興趣得到滿足，歌唱才能得到開展?！?
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