20xx中學(xué)德育工作參考計劃5)-文庫吧資料
2025-01-17 03:26本頁面
【正文】 以生命教育為基點，以民族精神教育為重點，以學(xué)生實際生活為切入點，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感，加強學(xué)生的責(zé)任感和使命感。
（3）健全班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度，開好每月的班主任工作例會，明確學(xué)習(xí)目的，不斷充實學(xué)習(xí)內(nèi)容；要求班主任多學(xué)習(xí)、多汲取好的經(jīng)歷和做法，融入本人的工作中，注重實效，提高理性考慮的成份，使老師在研究的狀態(tài)下工作，在工作中研究，不斷提高班主任工作的水平。
（2）加強德育信息化建立。班主任工作強調(diào)“三個前移”：認(rèn)識前移，不能出了咨詢題以后才懊悔；工作前移，不能出了咨詢題以后才補救；責(zé)任前移，不能出了咨詢題以后才承擔(dān)。在全校強化德育“全員治理、全面治理、全程治理”的場面，構(gòu)成“教書育人、治理育人、效勞育人”的良好氣氛，讓人人成為德育工作者，真正做到既教書又育人。加強師德建立，師德是老師素養(yǎng)的靈魂，師德建立是老師隊伍建立的一項重要內(nèi)容，要逐步健全制度，不斷充實師德教育內(nèi)容，通過教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎懲等方式加強老師隊伍建
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